班级姓名考号
一、 积累与运用（13分）
1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（6分，每小题1分）
a.为什么我的眼里常含泪水。
b.陆游《卜算子·咏梅》：无意苦争春。
c五十弦翻塞外声辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
d、天下英雄谁敌手？曹刘辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
e西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
f.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠温庭筠《望江南》）
2．阅读下面这则新闻，按要求回答问题。（4分）
当前，云南、广西等地正遭遇着百年不遇的大旱，百姓甚至连吃水都遇到了难题。而山东的情况如何？据了解，其实山东也是一个水资源严重kuì fá 的省份。
目前，全省平水年水资源缺口约为39亿立方米，人均占有的水资源量仅为世界人均占有量的1/25。（b）对于水资源的过度开发和污废水的大量排放，已大大超出了我省水资源和水环境的承载能力。长此以往，必将引发河道断流、地下漏斗、海水倒灌、湿地萎缩等一系列生态环境问题。
因此，水污染治理，水生态保护任务十分艰巨。
①将a处拼音所对应的词语工工整整地书写在田字格内。（1分）
b处的画线句有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。（1分）
换用号增补号。
删除号调位号。
请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。（15个字以内）（2分）
3. 名著阅读（3分）
先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰：
“有何圣谕！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。
若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。”孔明听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！
”言讫，叩头流血。
①本段文字讲述的故事是。
刘备死后，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”辅佐蜀后主刘禅，请你简述一个他尽心竭力辅佐刘禅的例子。 （50字左右）（2分）
二、古诗文阅读（17分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
一）浣溪沙。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。
4. 这首词的作者是宋代伟大的派词人2分）
5.展开联想与想象，用简洁生动的语言描绘上阕的溪边风光图。（3分）
6.结合诗歌内容，谈谈你对“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”一句的理解。（2分）
二）甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：
“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之， 行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
节选自《陈涉世家》）
乙]秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。
梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：
“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
节选自《史记·项羽本纪》）
注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
7. 试解释下列加点词字的意思。（2分）
吴广素爱人素：
比至陈比：使公即恒楚将将：
恒楚亡在泽中亡：
8. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
译： 吾闻先即制人，后则为人所制。
译：3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分）
答：三、现代文阅读(40分)
阅读下面两篇文章，分别回答文后的问题。一)日历。
冯骥才。我喜欢用日历，不用月历。
厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。
“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未。
来”那么过于遥远与空洞。它就等候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。
白天和黑夜的界限是灯光，明天与今天的界限还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢？
当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？
③每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散发着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。
我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。
我发。现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？
一个个明天．不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。
凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。
④时间是从来不会逆转的。于是，营孟德有“对酒当歌．人生几何”的慨吧，晏殊有“无可奈何花落去”的伤感，……光阴岁月，就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光，它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一张生命的页码？
⑤我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或是从什么地方开会、活动、考察、访问归来．看见几页或十几页过往的日子挂在那里，黯淡、沉寂；被时间掀过的日沥好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间，就像从地上拾起的落叶——它们是我生命的落叶！
⑥别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。
⑦记得2023年唐山大**那天，我住的长沙路四治里十二号那个顶层上的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找到一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。
转过两天，我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间——实际上已经没有房顶。我将自己命运所遭受的惨状拍摄下来。我要记下这一切。
我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历——那蒙满灰土的日历的日子正是**那一天：2023年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。
我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下来的**，已经成了我个人生命史上kè gǔ míng xīn的珍藏了。
⑧由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记忆。从某种意义上说，日历是一本日记。它默默而无形地记载了我每一天遭遇的、面临的、经受的、应对的一切。
⑨然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行动去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历，并把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？
⑩所以我写过：“生命就是创造每一天。”
11 所以我说过：“我们今天为之努力的，却是为了明天的回忆。”
12正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒，保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。 (文章有删改)
9．通读全文，你认为作者“喜欢用日历，不用月历”的原因是什么。(4分)
10．根据上下文，给加点的字注音，根据拼音写出相应的词语。(3分)
①一刹那嵌入
②kè gǔ míng xīn
11．根据具体语言环境，说说文章第②段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处？(3分)
12．联系上下文，仿照第④段划线句续写句子。(3分)
13．文章第⑦段详细记下“2023年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”，有何用意？(3分)
1 4．文中作者说“人的一生是一个漫长又巨大的空间”，也思考“要把什么东西搬进来”充实这空间。
联系实际想一想，在生活中你已经或者打算拿什么把自己的日子填满？请写一段话表述出来。(不超过60字)(4分)．
二)光啊，你慢些走。
①在人们的印象中，光总是来也匆匆，去也匆匆，让人抓不住踪迹，总希望能给光踩一脚刹车，看清它的模样，说一句：“累了吗？歇歇吧。
”现在，科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是“神行太保”，它也可能像蜗牛一样蜿蜒爬行。
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