2011~2012学年度第二学期六年级期中调研。
语文试题。考试时间：100分钟，总分：100分）
一、看拼音写词语。10分。
tiánjìng chéng nuò wàng tú yín zhuāng sù guǒ
yùncáng zhàng ài xī shēng táng láng bǔ chán
二、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。6分。
王老师深受学生的爱戴。上课时，他总是面带（ ）即使同学们回答错了，他也从不（ ）他们。他幽默风趣，总是逗得大家（ ）有的笑得（ ）有的甚至笑得（ ）而他自己只是（ ）地笑着。
三、选择题。（把正确的答案的序号填在题前的括号内）10分。
）1.下列词语中加点字读音不正确的一组是
a锲而不舍（qìe ）b挑衅(xìn) c拎着（līnɡ）d悄无声息（qiǎo）
）2.下列成语中，没有错别字的一个是
a崇山峻岭 b 如火如荼 c顾明思义 d无可厚非
）3.下列含有“手”字的词语中，形容慌乱的是
a手舞足蹈 b手到擒来 c袖手旁观 d手忙脚乱。
）4.说说带点的词语和什么农具有关。春种一粒粟。
a木犁b耙c耧d锄头。
）5.根据关键词：“私学周游列国思想家鲁国人”猜人物
a孙中山 b屈原 c孔子 d孟子
四、根据课文内容填空。17分。
1．良药苦口利于病， 。古今贤文》，死亦为鬼雄。《夏日绝句》
2．“你从远古走来你向未来奔去， 。你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量， 。古代的文人墨客也有许多歌咏长江的佳句：
“ 3．《渔歌子》中，最有名的两句是 ，。诗中“青箬笠”对。我还知道有关渔翁垂钓的诗句：
，4．通过这半学期的学习，我认识了的杰奎琳的聂将军的孙悟空的斯帕拉捷。（填写能反映人物特点的四字词语）
五、阅读短文。27分。
一）《三打白骨精》节选。
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处**，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给**充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！
造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！
”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
1．《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事，作者是代的，其余的三部名著是和5分）
2．片段的第一句话是描写，这样写的作用是。
3分）3．“八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了。
1分）4．《西游记》中的故事还有等。（2分）
二）敬重卑微。
我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
2.在第5和第8自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
3.按要求回答问题：
1）第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）
2）第5自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）
3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神。（2分）
4. “我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
六、作文。30分。
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？
请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人，不少于。
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