单元集训(二)
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分)
1．下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是( )
解析教材中介绍用酒精脱去叶绿素，在加热的条件下，可以迅速脱色。通过水浴避免酒精直接加热引起燃烧，确保实验安全。
答案 b2．临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是( )
a．大脑 b．小脑 c．脑干 d．大脑皮层。
解析控制呼吸和心跳的中枢在脑干，因此有呼吸和心跳的病人脑干应该没有损伤。
答案 c3．家在农村的小王同学发现：台风过后，绿色植物倒伏了，但它的茎秆前端却仍保持向上生长的趋势。引起这种现象的原因是( )
a．受肥料的影响，向化性b．受阳光的影响，向光性。
c．受地球引力的影响，向地性 d．受水的影响，向水性。
解析植物的这种现象是植物茎的向地性，这是由于植物对地球引力的刺激作出的反应。
答案 c4．在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是( )
a．温度降低，抑制微生物的繁殖。
b．温度降低，水果呼吸作用比较弱。
c．温度降低，水果散失水分比较少。
d．温度降低，微生物根本不能生活。
解析水果的腐烂是由于微生物引起的，低温环境下微生物的繁殖速度降低，但并不是说就没有微生物。
答案 d5．在中考体育测试中，小明刚刚完成了1000米长跑测试，此时的小明，满身大汗。下列说法正确的是( )
a．小明**血管舒张，散热增加。
b．小明**血管舒张，散热减少。
c．小明**血管收缩，散热增加。
d．小明**血管收缩，散热减少。
解析运动时，骨骼肌的产热量大大增加，因此为了维持体内产热和散热的平衡，需要增加散热。**血管舒张，使**血流量增加，**温度上升，散热增加。
答案 a6．取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似、质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：
再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是( )
a．甲→乙→丙→丁b．甲→丙→乙→丁。
c．丁→乙→丙→甲d．丁→丙→乙→甲。
解析菠菜叶出现萎蔫现象是由于叶片失水造成的，菠菜叶散失水分的通道是气孔，其中陆生植物一般下表皮的气孔数比上表皮的气孔数要多，因此上、下表皮都涂凡士林的菠菜散失水分最少，其次是下表皮涂上凡士林的菠菜、上表皮涂上凡士林的菠菜，不涂凡士林的水分散失最快，最先出现萎蔫。故选a。
答案 a7．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是( )
a．所有的消化液都含有消化酶。
b．所有的消化腺都能分泌消化液。
c．消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
d．小肠是消化和吸收的主要部位。
解析消化液中的胆汁对脂肪的消化具有乳化作用，但不含有消化酶，故a不正确。
答案 a8．某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是( )
a．蛋白质、淀粉、脂肪。
b．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸。
c．二氧化碳、水、尿素。
d．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。
解析蛋白质在人体内消化的终产物是氨基酸，糖类在人体内消化的终产物是葡萄糖，脂肪在人体内的消化的终产物是甘油和脂肪酸，故混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。
答案 d9．人体呼出的气体与吸入的气体相比，二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于( )
a．气管b．肺。
c．血液d．组织细胞。
解析二氧化碳是呼吸作用产生的，人体的每一个活细胞都需要进行呼吸作用，因此每一个活细胞都会产生二氧化碳。故选d。
答案 d10．视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像，最终产生视觉的场所依次为( )
a．角膜、大脑的视觉中枢。
b．视网膜、视网膜。
c．视网膜、大脑的视觉中枢。
d．大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢。
解析外界物体反射的光线，通过眼睛的折光系统成像在眼球的视网膜上，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激，并将其转化为神经冲动，通过视神经传到人的大脑皮层的视觉中枢，在视觉中枢形成视觉。
答案 c11．温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是( )
a．降低温度可以减少病虫害的发生。
b．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少。
c．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失。
d．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多。
解析夜间植物要进行呼吸作用，呼吸作用的速率受温度的影响，在温度较低的情况下呼吸作用弱，消耗的有机物少。
答案 b12．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示(单位：
mg/100ml血液)：
下列有关叙述中，不正确的是( )
a．甲狗在实验中起对照作用。
b．乙狗切除的是甲状腺。
c．丙狗切除的是(脑)垂体。
d．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞。
解析乙小狗体内甲状腺激素的含量与对照组相比要低很多，由此可知乙狗切除的是甲状腺，甲状腺激素有促进动物生长发育的功能，因此手术一段时间后，乙狗不能正常发育。所以d是错误的。
答案 d13．20世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是( )
a．装置b中气泡内的气体是氧气。
b．装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳。
c．实验表明光合作用的场所是叶绿体。
d．实验表明光照是光合作用的必要条件。
解析 b中叶绿体滤液有气泡产生，可见叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，光合作用释放氧气，光合作用需要光照。装置c中无气泡产生是因为它进行遮光处理，在无光的情况下光合作用不能进行。故b项错误。
答案 b14．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中c～d段血糖浓度快速下降的激素是( )
a．胰岛素b．甲状腺激素。
c．雌性激素 d．雄性激素。
解析人体内的胰岛素有加速血糖氧化分解、促进血糖转化糖元的作用，从而降低血糖的浓度。
答案 a15．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。
此实验证明运输有机物的部位及方向是( )
a．韧皮部的导管、由上向下。
b．韧皮部的筛管、由上向下。
c．木质部的导管、由下向上。
d．木质部的筛管、由下向上。
解析茎的树皮和根的树皮中有韧皮部，韧皮部中有筛管，葡萄糖属于有机物，因此输送有机物的是筛管，同时在叶片上合成的含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。可见运输的方向是由上向下。
故选b。
答案 b16．由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这样的教室里，时间一长会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象。于是同学们对出现这些现象的原因作出了以下几种分析，错误的是( )
a．脑部缺氧b．脑细胞能量**不足。
c．脑细胞兴奋性下降 d．脑细胞血糖**不足。
解析关闭门窗后，空气不能流通，同时由于教室内学生的呼吸消耗了大量的氧气，造成教室内空气中氧气含量降低，因此同学们通过呼吸不能得到充足的氧气的供给，造成大脑缺氧，不能进行呼吸作用，导致脑细胞能量**不足，脑细胞兴奋性下降。故不是脑细胞血糖**不足问题。
答案 d17．图为原来置于黑暗环境中的绿色植物给以光照后，其吸收co2量的曲线图。下列叙述正确的是( )
a．曲线ab段表示绿色植物没有进行光合作用。
b．曲线bc段表示绿色植物仅进行光合作用。
c．b点表示绿色植物的光合作用和呼吸作用速率相等。
d．整个曲线表明，随着光照强度的增加，植物光合作用增强，呼吸作用减弱。
解析在光照的环境中植物既进行光合作用吸收二氧化碳，同时又进行呼吸作用释放二氧化碳。因此在b点时，二氧化碳的吸收量为0，实际上是光合作用吸收二氧化碳量与呼吸作用释放二氧化碳量相同，即b点表示绿色植物的光合作用和呼吸作用速率相等。
答案 c18．如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示①③血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是( )
a．①血管为体静脉。
b．①血管内流的是动脉血。
c．③血管为肺动脉。
d．②表示肺部毛细血管。
解析动脉血含氧丰富、含二氧化碳少，静脉血含二氧化碳多、含氧气少，因此由乙图可知①血管中是动脉血，③血管中是静脉血，血液从①流经②后，由动脉血变成静脉血，故②不是肺部毛细血管。故选b。
答案 b19．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。
根据实验结果所作的推论正确的是( )
a．雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射。
b．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为。
c．雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定。
d．腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为。
解析本实验设计的变量是模型腹部的颜色，因变量是雄棘鱼的攻击性行为频率的高低，因此本实验无法知道雄棘鱼的攻击性行为是条件反射，还是先天遗传。雄棘鱼对腹部红色的模型，无论有无条纹，攻击频率都高，这不能说明有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为。故选d。
答案 d20．早饭前进行锻炼时，人体血糖和胰岛素分泌量的关系是( )
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