一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中读音或书写没有错误的一组是（ ）3分）
a．静谧（mì） 喧（ xuān ）然大波 b．摩娑（suō） 言简意赅（gāi）
c．谛（dì）听优柔寡（guǎ ）断 d．濒（pín）危一劳永逸（ yì ）
2. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）2分）
a．他一向刚愎自用，不听取别人意见，这次受挫是意料中的事。
b、在原则问题上，应该坚持真理，不能委曲求全。
c.美是邂逅所得，是亲近所得，这是需要反复陶冶的。
d．我只想说，人与人之间完全沟通是不可能的，因而不同程度的隔阂是必然存在的。
3.对下面这段加点词的解释有误的一项是（ ）3分）
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
a、：夙：早晨b、毛：草木。
c、驽钝：比喻低下的才能。 d、攘除：排除。
4.下列句子中没有语病的一句是（ ）2分）
a．人们从倒塌的房屋废墟中救出十多名遇难者，并迅速送到医院抢救。
b．“义务教育课程标准试验教科书”《语文》大面积从新学年开始使用。
c．依据相关规定，俱乐部决定给予该涉赌球员停止参加今年余下所有比赛资格并罚款人民币1万元。
d．晓明这种烦恼是青少年从不成熟走向成熟这一过渡时期的正常心理反应。
5．下列对名著中的评述不正确的一项是（ ）2分）
a．《水浒传》中的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄，一打、二打未成功，后采取恰当的对策，终于打下来了。
b．《西游记》中唐僧师徒路经火焰山时，孙悟空为智取芭蕉扇，先向太白金星借得“定风丹”，后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。
c．《汤姆·索亚历险记》这部**叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。
d．《琐记》最大的价值是为人们提供了一幅生动地关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。
6．对下面这段文字内容的概括，，最正确的一项是（ ）3分）
阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：许多昆虫停止了生命，一些动物停止了运动，植物放慢了生长速度，失去了绿色。所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内。
这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然。树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。
a．冬天是阴霾的，毫无生气。
b．鸟类的回归，结束了阴霾弥漫的冬天。
c．自然界的动植物只有在春天才能醒来。。
d．描写了冬天的萧条景象和初春的生机勃勃。
二、阅读与赏析（共49分）
一）（12分）
裴侠字嵩和，河东解①人也。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽②盐菜而已。
吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：
“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。
侠亦不以入私，并收佣直③，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。
民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠④，为世规矩。
”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。
”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。
注释】①河东解：即河东解县。②菽；豆类的总称。 ③佣直：指劳务收入。 ④贞惠：此指廉洁。
7．解释下列句中加点的词。（4分）
1）侠躬履俭素2）为官市马。
3）乃悉罢之4）谓诸牧守曰。
8．下列句中的“以”与“侠亦不以入私”的“以”意义和用法相同的一项是（ ）2分）
a．令辱之，以激怒其众b．以土砾凸者为丘
c．祭以尉首d．以其境过清。
9．对文段内容理解有错误的一项是（ ）3分）
a．裴侠生活简朴，关心百姓，以前专门给郡守捕鱼打猎的人，都被他撤消了。
b．文中引用老百姓的歌谣，是从侧面赞美裴侠的廉洁奉公，是世人的楷模。
c．裴侠之所以被称为“独立君”，是因为太守将他“别立”，与其他**分开。
d．此文写了两部分内容：一是裴侠的事迹；二是世人对裴侠赞美和太祖对他的赏识。
10．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
1）以口腹役人，吾所不为也。（2分）
译： 2）去职之日，一无所取。（1分）
译： 二）华子岗 （4分）
裴迪。日落松风起，还家草露晞。
云光侵履迹，山翠拂人衣。
11、（1）诗人是从感觉的那几个角度摹写景色的？请结合诗句具体分析（2分）
答： 2）这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？（2分）
答： 三）晕--大自然的天气预告图（4分）
碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮；虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。
②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察记录。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。
而欧洲人直到2024年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。
③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。2024年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。
这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现给“晕”的科学解释打下了基础。
④探空资料表明，那些如蚕丝般的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。
当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。
⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就首出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。
⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12～36小时内会出现风或雨；当“晕”的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）叶，则不会有风雨天气出现。
⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。
12、第①段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同？（2分）
13、第⑤段划线句用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）
四）时间的价值（4分）
艾敏。时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。
同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。
每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！
确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。
这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
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