教学计划。
本学期我担任小学三年级，五年级的信息技术课的教学工作，假期中我能认真备课，开学初能按照学校要求认真写好教学计划，本学期五年级学生学的是用利用frontpage制作网页，logo语言程序的编写，因此我特制定的学期教学计划是：
一、教学总目标：
1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多**资源进行学习；
4能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5知道应负责任地使用信息技术系统软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
6学会初步的文字输入方法，逐步提高文字的输入速度。二、实施计划的措施：
1运用任务驱动的教学方法进行教学。
2教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。3传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）、落实一个“行”字（引导学生进行思维训练和认知能力训练）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。
一师第二中学信息技术学科教学纲要及要求。
一、指导思想：
人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一。学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求。原教育部长陈至立在中小学信息技术教育会议上指出：
“过去的十年中，互联网的多**技术已成为拓展人类能力的创造***，为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列的能力上，特别要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。”
二、课程目标。
1、总目标。
本学期学生初次学习信息技术，通过理论学习和上机练习，让学生知道了什么是信息，什么是信息技术？锻炼学生的动手能力，促进学生们在应用电脑与信息技术知识中，掌握一些新的操作方法，利用已经尝试过的知识，自主尝试学习与**新知识与技能。培养学生对信息技术的热爱之情，树立起远大的理想，对我国信息技术现状有所了解，明白我们信息技术与世界先进水平的差距，培养努力学习信息技术知识的动力与积极性。
2、阶段目标。
通过老师的指导，尝试自主学习相关的信息技术知识与技术，尝试在电脑上完成相关的制作与设计任务，初步做到在实践当中，培养学生的动手能力，打好信息技术应用的基础。
三、课程设置。
本学期学的内容有二个模块，分别是：frontpage2000、logo语言的学习。通过学习让学生能掌握网页的基本制作方法，学会简单的程序编写，为六年级学习机器人编程打下基础。
五年级教学计划
五年级上册信息技术教学计划 2013 2014学年第一学期 一 教学任务及目标 教学任务 动画是一种非常重要的信息表现形式，本学期将从学生非常感兴趣的动画入手引导学生掌握动画的原理，学习flash的补间动画 动作补间和形状补间 逐帧动画 引导线动画的原理及制作。目标 对于基础知识 技能要达到95 的...
五年级教学计划
美术教学计划。五年级组。第一单元教学计划。单元内容 哆来咪 单元教学目标要求 知识与技能 1 认识色彩 形体渐变的规律。2 学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。过程与方法 1 欣赏感受，探索质疑实践操作，表演游戏。2 阅读课文，明确要求，利用 激发兴趣。情感态度价值观 培养欣赏敏锐的感受能力，提高...
五年级教学计划
2014年秋pep小学五年级上册英语教学计划。熊聚玉。一 学情分析 我教的是五年级五 1 2 4 三个班的英语，通过两年的学习，学生已经具备一定的英语基础，能够听懂 会说一些简单的语言，会就一些简单的话题进行会话练习，对英语有着较浓厚的学习爱好，养成了的学习习惯。但每个班级都已些学生习惯还没有养成，...