老城街中心小学。
教师电子备课本。
2018--2019学年第一学期）
任教学科： 科学。
任教班级： 五年级。
任教老师。备课要求。
1、各科教师要认真学习新课标，认真钻研教参、教材并在全面了解学生知识水平和接受能力差异的情况下进行备课。
2、要通读全册教材，要明确每节(或每单元)教材在教学内容中的地位、作用及相互联系，掌握其重难点，进行课前备课和单元备课。
3、各课做到“四备”：备教材、备学生、备教法、备教具。结合学生实际，确定学科教学在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面能达到的基本要求。
4、年级组坚持教研，做到集体教研和独立备课相结合。
5、备课力求体现新的教学思想和现代化的教学手段，板书设计要具有科学性、整体性和条理性，编写教案注重实用性、实效性。
6、要及时填写教学反思，并保证反思质量。
7、各科教师课前必须做好充分的淮备，不备课不准上课，坚持提前一周备课，课前要及时复案。
课程表。教学计划。
教学进度表。
第一单元白天和黑夜。
单元分析。本单元教学内容涉及到课程标准的相关要求有：
过程与方法：
能够通过观察记录影子的变化和移动。
能够观察并描述太阳在天空中的位置，并建立太阳的运动模式。
能够用仪器观察记录太阳的高度和当时的气温。
会做用太阳的影子表示时间的“钟表”。
能够模拟月相变化。
能够连续观察一个月的月相变化，记月相日记。
能够观察一天中月亮的移动，建立月亮的运动模式。
知识与技能：
知道物体的影子和物体之间的关系。
知道阳光下物体的影子移动和变化的规律。
知道太阳一天当中的运动模式。
能够发现太阳高度和当时气温之间的关系。
知道太阳的影子能够表示时间，了解太阳钟的计时原理。
认识日晷等古代的计时工具，了解其他的古代计时工具。
认识月相变化，知道月相变化是有一定的规律的。
知道月亮一天的运动规律。
情感、态度与价值观：
能够持久（为期一天的太阳观察和为期一个月的月相观察）地进行观察。
体会到长期收集的数据的价值，因为数据中会隐藏着一定的规律。
体会到看似平常的太阳和月亮的运动和变化中包含着大自然神奇的规律与联系。
意识到掌握利用自然规律可以为人类和社会的发展带来好处。
体会到科学技术是不断发展的。
本单元的内容：
1、太阳和影子
2、太阳钟。
3、昼夜交替
4、看月亮。
5、昼夜对动植物的影响。
单元教学概念图。
本单元试验。
前概念调查问卷。
第一单元单元调查。
班级姓名日期
1、 你知道太阳和影子的关系吗？请详细说明。
2、 我们可以利用太阳来推算时间，你能说出一种方法吗？
3、 如果2023年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么美国的观众应该在什么时候收看实况直播？
4、 是什么引起了昼夜交替？
5、 每天晚上看到的月亮为什么都不一样？
6、昼夜对动植物有什么影响，请说两点。
前概念调查统计。
1、 你知道太阳和影子的关系吗？请详细说明。
所有学生都知道太阳和影子是有关系的，但大部分学生只关注到太阳和影子方向之间的关系，对于长短的关系能够意识到的只有少数同学。
2、 我们可以利用太阳来推算时间，你能说出一种方法吗？
有的同学知道用日晷，大部分学生也知道根据太阳方向判断大概的时间，但不知道怎么样推算精确的时间。
3、 如果2023年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么美国的观众应该在什么时候收看实况直播？
只有个别学生不知道。
4、 是什么引起了昼夜交替？
只有个别学生不知道。
5、 每天晚上看到的月亮为什么都不一样？
有20%左右的同学知道是因为地球的影子关系，其他说的都不正确。
6、昼夜对动植物有什么影响，请说两点。
没问题。第一课太阳和影子。
第二课太阳钟。
第三课昼夜交替。
苏教版五年级数学上册电子备课
第二单元 多边形面积的计算。教材分析 本单元内容是在学生初步掌握了平行四边形 三角形和梯形的特征，长方形 正方形的面积计算方法，以及初步认识图形的平行 旋转等基础上进行教学的。通过这部分内容的学习，一方面能使学生基本掌握多边形面积计算的方法，能相对独立地探索并解决实际生活中与多边形面积计算相关的实际...
苏教版五年级科学上册试题
小学科学五年级上册期末复习题。一 填空25分。1 阳光可以被分解为红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫七色光。2 中间厚 边缘薄的透镜叫做 凸透镜 中间薄 边缘厚的透镜叫做 凹透镜 3 小孔成像的原因是 光沿直线传播 4 呼吸让我们吸进富有氧的空气，呼出含有大量 二氧化碳 的废气。肺是氧气和二氧化碳交换的重要...
苏教版科学五年级科学上册期末测试
班级 姓名 一 填空20 1 容易导电的物体叫做 例如不容易导电的物体叫做例如。2 中间厚 边缘薄的透镜叫做中间薄 边缘厚的透镜叫做。3 小孔成像的原因是4 第一个提出阳光能够分解成七种色光的科学家是。5 磁铁指向北的一端叫 极，用字母 表示 指向南的一端叫 极，用字母表示。6 制作一个电磁铁所需要...