2019五年级上册生活生命与安全期末试卷

发布 2020-05-08 13:03:28 阅读 5167

二〇一三年秋五年级上册期末检测题。

生活·生命与安全。

班级姓名。一、填空题:(每空2分,共50分)

1、人有性别之分,性别的秘密藏在里。生男孩和生女孩的概率是。

2、正常人的细胞染色体数目有对46条,其中对常染色体男女都一样,决定人性别的是第对性染色体,染色体不仅决定性别,还把的生命信息传递到下一代。

3、安全标志由构成,用以表达特定的安全信息。安全标志按传递的安全信息分主要包括四类。

其中,红色圆圈带斜杠的是黄色三角形的是蓝色圆圈白图的是绿色正方形的是。

4、我国特产的“活化石”—扬子鳄的性别受的影响很大。

5是我国传统的祭祖扫墓的节日。

6、火灾是危害人民生命财产安全的一种多发性灾害。常见的火灾有六类:

物质火灾、液体火灾或可熔化的固体物质火灾火灾火灾、带电火灾和烹饪器具内的烹饪物火灾。

7、我们应该记住生活中常用的**,火警**是 ,匪警**是 ,急救**是。

二、判断题:(在正确的题后面的括号里划“√”每题2分,共20分)

1、人的生命只有一次,每个人的生命都是独一无。

二、与众不同的,我们应该珍惜生命,让生命活得更有意义。(

2、刚被救出时,可不用毛巾、衣物等遮住眼睛,眼睛不会受强光刺激。(

3、我们应该保护安全标志:不损坏、不乱画、不移动安全标志。(

4、健康与环境、生活习惯、情绪等因素有关。我们要养成良好的生活习惯、合理调节自己的情绪,健康就掌握在我们自己手中。(

5、造成食品污染的原因很多,环境是最基础的因素。因此我们要保护好我们的环境,不乱排废液废气、不乱扔垃圾、不乱用化肥和农药。(

6、贫血对青少年的健康危害很大。影响他们的正常发育、使他们机体抗病能力下降、容易患感染性疾病。(

7、我们应该学会抵挡**,克制冲动,培养毅力,挑战自己,才能收获成功。(

8、快乐就在我们身边,无处不在。一个微笑、一次握手、一次倾心的交谈都会带来快乐。(

9、礼让三分,心平气和。宽容一点,大度一点,不要斤斤计较,烦恼就会减少。(

10、为了节约资源、减少垃圾,我们要少用一次性用品,多用耐用品。(

三、简单题:(每题10分,共20分)

1、 健康的生活方式有哪些?

2、 与父母发生冲突时该怎么办?

四、连一连:(每题2分,共10分)

安全出口禁止行人注意行人严禁烟火必须戴安全帽

1、 细胞 22 23 父母 3、(安全色、几何图形、图形符号) (禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志)、(禁止标志)(警告标志) (指令标志) (提示标志) 4、温度5、清明节 6、固体气体金属 110 120

答:(1)合理膳食;(2)适量运动;(3)戒烟戒酒;(4)心理健康。

答:(1)主动交流(2)认真倾听(3)主动道歉(4)善于体谅(5)学着换位思考。

五年级生活生命与安全检测题

总分 50分时间 30分钟。一 填空。24分 1 性别的秘密藏在细胞里,细胞里隐藏着控制生命体的。2 染色体不仅决定 还把父母的传递到下一代。3 扬子鳄的性别决定受 影响很大。黄鳝一生要经过 两个阶段。4 我们应当学会保护安全标志,不能有以下三种行为 5 安全标志由和 构成,用以表达特定的。二 判断...

五年级下册生活生命与安全复习

复习题。填空题。1 电影 侏罗纪公园 的奇思妙想来自一个重要的科学事实 化石里有许多重要的生命信息。2 化石是指保存在岩层中的地质历史时期的生物遗体 遗体或生物活物所留下的遗迹的统称。它能为人们研究古生物提供重要证据。3 化石的形成需要一定的条件 生物本身必须具有一定的硬体,如无脊椎动物的贝壳 甲壳...

五年级上期《生活生命与安全》教案

第一单元热爱生命。1 性别之谜。设计意图。雌雄之分是普遍存在于自然界的生命现象,性别教育是生命教育的重要部分。本课旨在帮助学生从人的性别形成的生理基础来认识性别差异,为进一步建构性别平等的观念打下基础。教学目标。1 认识到雌雄之分是自然界普遍存在的生命现象 2 初步了解人类性别形成的生理基础,理解性...