复习题。填空题。
1、电影《侏罗纪公园》的奇思妙想来自一个重要的科学事实：化石里有许多重要的生命信息。
2、化石是指保存在岩层中的地质历史时期的生物遗体 、遗体或生物活物所留下的遗迹的统称。它能为人们研究古生物提供重要证据。
3、化石的形成需要一定的条件：① 生物本身必须具有一定的硬体，如无脊椎动物的贝壳、甲壳，脊椎动物的骨骼、牙齿，植物的树干、叶子等 ，②生物死亡后必须迅速地被沉积物埋藏起来，免遭生物、机械或化学作用的破坏，③ 要有足够时间的化石化作用。
4、 化石告诉我们：地球上曾经有过这样的生命。
5、距今5.4亿~5.1亿年是生命大爆发时期，三叶虫最为繁盛。
距今4.1亿~3.5亿年是“ 鱼类的世界 ”。
距今2.5亿~0.65亿年是等爬行动物的天下。
距今约300万~1万年的哺乳动物猛犸象 ,曾是石器时代人类的重要狩猎对象。
6、古生物科学家通过对化石的研究发现，从远古到现代，生物的种类在逐步增多，但也不断有物种灭绝 。
7、化石还告诉我们，地球经历过沧海桑田的巨大变化见证了青藏高原的隆起和气候的持续干旱； “大山铺恐龙化石群遗址” 沉积了大量中侏罗纪世恐龙及其他脊椎动物化石，见证了侏罗纪时期的自贡一带（现四川省自贡市）是开阔的滨湖。
8、科学家通过生物考古和化石研究，推测了恐龙消失的原因可能是环境改变 。结合达尔文的进化论，我们可以知道与物种生存息息相关。
9、获得2023年诺贝尔生理学或医学奖的三位美国科学家的研究成果“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”揭开了人类衰老和患癌症等严重疾病的奥秘。
10、端粒变短，细胞就老化 ， 端粒酶能够恢复端粒长度，延缓细胞老化。
年达尔文发表了《 物种起源 》，论述了生物在变异、遗传与作用下，由低级向高级进化的过程。
世纪，宇宙空间探索的成果把人类对生命的起源问题的研究推进到多学科联合研究的阶段，到如今，人类对生命之谜的探索已经进入基因时代 。科学家通过破译基因密码，重组基因片段，可以有效地提高农作物的诊断**促进人类健康，提高生命质量。
13是大自然最伟大的创造。生命平凡而面对灾难，人们依靠自生的力量和创造了一个又一个生命的。
14、生活中有一些人，克服困难，创造了生命中的另一种奇迹，比如比尔·盖茨背出了《圣经·马太福音》第五至七章的全部内容，他能成功，是因为他我们不是做不到，而是没有竭尽全力。只要我们敢于向挑战，每个人都会发现，自己也拥有巨大的生理和心理。
15、人的智能是的，包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、**智能、人际智能、自我认知智能和智能共八种智能。不同的人有各自的智能。
16、为了保障乘车安全，乘车人应遵守和形成良好的乘车习惯，自觉维护公共秩序。
17、当车辆发生故障或危险时，不要应当保持随机应变，争取平安脱险。
18、网络是把只有坚持才能从中受益。
19、绿色上网要求我们坚持和使网络成为我们**世界、互动交流和休闲娱乐的快乐天地。
20、不要轻易和网上认识的朋友见面，即使确信安全，也一定要告诉父母，征求他们的意见，并请父母陪同，在见面。
21、体育锻炼能够增强促进培养的精神。
22、在体育运动中，如果发生运动伤害，可以用进行紧急处理，并及时到医院就医。
23、狂犬病是由病毒侵犯中枢神经系统引起的人畜共患的一种急性传染病，俗称。
24、狂犬病病毒通过患病动物抓伤、咬伤人或舔人的**等方式进入人体。
25、被狂犬病病毒感染的人一般有一段时间的潜伏期，因个人不同而从几天到几个月不等。一旦发病，最终会导致人死亡。
26、每年的9月28日是。
27、耳是重要的听觉器官，耳的耳蜗等结构与听觉的形成密切相关。
28、噪声性耳聋的基本症状是部分人伴有眩晕或特别怕听到大的声音，严重者听到强声会感觉耳内。
29、常见的脚部疾病有预防脚癣，可以从进行。
30、到医院看病，一般要经过等过程。
31、用药方式有口服药注射某些药物，特别是抗生素，在使用前要进行皮试）。
32就是有一件事物想到另一件事物，它是一种重要的思考方法。
33、一个人的成长，离不开的帮助与支持。充分地融入团队，不仅能够从中而且更容易。
34、要进行有效的团队合作，不仅需要较强的还需要一定的。
35、弱者需要同情，落后者需要良言一句恶语伤人六月雪。
36、里根小时候不小心把邻家的玻璃打碎了，父亲借了15美元给他去赔偿，他边读书，边打工挣钱，终于用挣来的钱还给了父亲。这个故事告诉我们。
37、发明改变生活。发明**于为发明提供了动力，也为发明者提供了灵感。
38、我国古代的四大发明对世界科技、文化的发展与传播产生了深远的影响，对世界文明作出了巨大贡献。
世纪，苏格兰的马辛托斯发明了四川省南充市的一位六年级的小学生发明了瑞士人查尔斯·埃尔森纳发明了2023年，法国医生雷奈克发明了2023年，美国人贾德森发明了2023年，英国的发明了飞机；19世纪中期，日内瓦的一名旅行者发明了。
40、任何一项发明创造都应体现 （衡量发明创造的尺度）、 发明的生命发明的基础）。
41、带轮子的书包、带电筒的雨伞、多功能手机运用的发明方法是钥匙包、多功能水槽、多色圆珠笔运用的发明方法是根据雨伞发明了市场伞，运用的发明方法是根据音箱发明了耳机，运用的发明方法是。
选择题。1、关于生命起源，正确的是。
a、女娲团土造人 b、上帝创造生命 c 、生命**于别的星球
d 非生命物质经过复杂的化学过程一步步演变成生命物质，最终形成原始生命体。
2事例证明，依靠自身力量和信念，可以创造生命的奇迹。
a、5.12**废墟下178小时获救的人
b、矿难中被埋25天的矿工获救
c、车祸中，一名母亲情急之下用身体支撑汽车
d、身患癌症的老人勇敢和病魔作斗争，最终痊愈。
3、不安全的乘车行为有。
a、挤上车 b、站在路中间招手 c、把头伸出窗外吹风
d、用手紧握住拉手 e、带鞭炮乘车 f、带汽油乘车
g、带弟弟乘车 h、把喝完水的瓶子扔到窗外
4、当车辆发生故障或危险时，正确的做法是。
a、不要挤在车门处 b、使劲往车门边挤
c、用安全锤敲玻璃窗边沿 d、拉出紧急开关打开车门。
5、安全乘车应注意。
a、留意车上的逃生工具、应急开关 b、不乘坐超载车辆
c、和驾驶员聊天 d、请驾驶员吸烟
e、乘坐无营运许可证的黑车 f、把东西随便乱放。
6、网络可以帮助我们。
a、迅速查找资料 b、学习课外知识
c、接受名校教育 d、接受名师指导。
7、健康上网就是。
a、选择健康的内容 b、不浏览不健康的**
c、沉迷于网络游戏 d、合理安排时间。
8、文明上网就是。
a、使用文明语言 b、可以攻击、诽谤他人 c、宣传他人隐私
d、不发布危害****的言论 e、不传播危害民族团结的言论
9、安全上网就是。
a、在家里上网 b、到营业性网吧上网
c、保护个人隐私 d、在父母的指导下上网。
10、在公共电脑使用时应注意。
五年级生活生命与安全检测题
总分 50分时间 30分钟。一 填空。24分 1 性别的秘密藏在细胞里，细胞里隐藏着控制生命体的。2 染色体不仅决定 还把父母的传递到下一代。3 扬子鳄的性别决定受 影响很大。黄鳝一生要经过 两个阶段。4 我们应当学会保护安全标志，不能有以下三种行为 5 安全标志由和 构成，用以表达特定的。二 判断...
五年级上期《生活生命与安全》教案
第一单元热爱生命。1 性别之谜。设计意图。雌雄之分是普遍存在于自然界的生命现象，性别教育是生命教育的重要部分。本课旨在帮助学生从人的性别形成的生理基础来认识性别差异，为进一步建构性别平等的观念打下基础。教学目标。1 认识到雌雄之分是自然界普遍存在的生命现象 2 初步了解人类性别形成的生理基础，理解性...
五年级上期《生活生命与安全》教案
第一单元热爱生命。1 性别之谜。教学目标。1 认识到雌雄之分是自然界普遍存在的生命现象 2 初步了解人类性别形成的生理基础，理解性别差异的自然属性 3 帮助学生逐步形成尊重生命个体差异的观念与态度。教学重 难点。1 性别差异的生理基础 2 形成男女平等的观念。教学准备。1 每个字生带一个心爱的玩具 ...