小学三年级(下)语文期中综合练习。
班级姓名成绩
第一部分积累与运用。
一、根据拼音写词语。
pài qiǎn xiào lǜ luǒ lù ēn huì yán zhèn yǐ dài
bào zào yùn zhì fù ráo kù xíng qióng lóu yù yǔ
二、选择题。
1.下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（
a、嫁接（jià) 玫瑰（guì) 锨（xīn）镐。
b、擎（qíng) 驭（yù）手浑身解（xiè）数。
c、堆砌（qiè） 饲养（sì) 烈日曝（bào）晒。
d、酿酒（niàng) 包扎（zhā） 战车千乘（chéng）
2.下面书写全部正确的一组是：（
a、摸拟欧州睹物思人温文尔雅。
b、栏杆激愤金壁辉煌气宇轩昂。
c、享受控置弯蜒而来处之泰然。
d、婵娟自卑惟妙惟肖清晰可辨。
3.下列加点字的解释，错误的是。
a 惊叹不已（停止b 化险为夷（平安）
c 濒临灭绝（绝对d 寒风凛（寒冷）冽。
3、读句子，填上合适的词句。
1.郑和健步走上指挥船，双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗启航两百多艘船只上的将士立即驾驶帆船地出发了。一艘艘船只江面上千帆竞发，场面非常壮观。（填成语）
2.春游时，你带的饮料喝光了，而此时你又非常口渴，你会怎样对身边的同学求助呢？
4、根据课内外积累填空。
1.只要管理得好，给它适时地花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会以舒展出使出这时候，自己感到快乐。
2.他想起了**说过的话，想到自己渐渐地，渐渐地，他似乎听到了。
3.填四字词语。
在这段时间的学习中，我们认识了的海伦·凯勒， 的司马迁， 的兵马俑， 的金字塔。
4.《早》一课作者借花喻人，以梅花开得衬托鲁迅精神。
5、如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称 。我知道这样的植物有。
6、春天在**？春天在小溪哗哗流淌的歌声里。
春天在**？春天在。
7.自从我校开展“我与书为伴”活动以来，我读了《上下五千年》学到了许多历史故事成语。如。
第二部分阅读与欣赏。
阅读1：海伦·凯勒》（节选）
在沙利文老师的（耐心精心）指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵（吮吸吸取）着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1.用“/”画去括号里不恰当的词语。
2.用画出文中打比方的句子。
3.文中等词语写出了海伦对知识的渴求和坚韧不拔的学习精神。
4.写出赞扬海伦·凯勒精神的成语。
5.像海伦·凯勒这样的人还有许多，写出两个人的名字。
阅读2：二）迷途笛音。
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废的采石场，父母从来不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后，他们却把我一个留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？
你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
请耐心等上几分钟，”卡廷说：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……
当时，我心中充满感激。而今天，当我自己也成为祖父时，却突然领悟到他用心良苦！那天当他听到我的哭声时，便判断我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！
卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
1、用“——给带点的字选择正确的读间。
1）他们……奔（bēn bèn）向更“危险的地带”了。
2）一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削（xiāo xuē）着什么。
2、写出近义词3分。
纯朴——（领悟——（判定——（
3、联系上下文说说下列词语的意思。
用心良苦。一箭之遥。
4、迷路的原因最后的结果。
5、把“我”迷路时时怎么做的句子画上“——把“我”迷路时怎么想的句子画上“～～2分。
6、“我”今天为什么尊敬地称卡廷为先生？
五、作文训练。
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”；犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”；去参加比赛时，“心儿怦怦跳”；第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”； 请你以“心儿怦怦跳”为题选一件事，把自己亲身的感受、体验用具体的语言刻画出来，与大家分享。
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小学五年级语文试卷五年级语文期末试卷
五年级语文期末试卷。1 读拼音，写词语。10分 c xi ng c ng l ng i n n f n n hu n r chu n i ng tu xi z sh i i n xi u2 把词语补充完整。6分 恍然大 应接不 刻骨 心赞叹不 然自得没精打 3 按填空。17分 1 少壮不努力。2 不...
五年级语文试卷
上庄学区小学2008 2009学年度第一学期五年级语文期末试卷 一 120分钟班级姓名成绩。一 积累与运用。本大题共计36 第1小题，每字0.5 共8 其余每小题2 2 15小题每题只可选择一个答案，多选不得分。1 看拼音写词语，注意书写规范 端正 整洁。zh n h n j m pi o y sh...