二、阅读与感悟，学习运用。
1）课文精彩回放（6分）
1白云生处有人家霜叶红于二月花。这首诗的作者是___代诗人___的作品3.5分）
2、精彩小练笔：我会写歇后语。黄牛吃水没安好心。
3、我也会写关于珍惜时间的名言。
2）阅读课文片段，完成练习。（10分）
蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动，单靠一张网，得到的食物就多得吃不了。就决定去跟蜘蛛学本领。
小蚂蚁找到蜘蛛央求道蜘蛛姐姐把你吐丝和织网的本领都教给我吧如果我能像你一样织一张网往上一躺一辈（ ）子不饿肚子一劳永逸（ ）该多好啊。
一劳永逸？”蜘蛛惊讶（ ）地说，“在我们蜘蛛的生活里，不存在一劳永逸呀！”就这样，蚂蚁跟蜘蛛学了好几天本领；小蚂蚁再也不问什么了。一边爬“一边爬一边想，他明白了……”
1、短文选自中的片段。（1分）
2、读第。二、三自然段，给加点的字注音。（2分）
3、读短文给第二自然段加标点符号。（3分）
4、从画横线的句子中，小蚂蚁明白了。
4分）写一次游览的经历。
你游览过旅游景点吗？你参加过游园活动吗？你赶过集市、逛过庙会吗？……让我们选择一次游览的经历，把它记叙下来吧！
提示：1、按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的特点写下来。
2、把游览时的真实感受表达出来。
3、写的时候注意运用平时积累的优美词句。
题目：我真___
要求：1）你一定有许多快乐或者烦恼、委屈、幸福、伤心的事情，请选择一种感觉最深刻的事情，先在横线上填上表现心情的词语，再写一篇记叙文。
2）要做到语句通顺，有条理有中心，内容具体，写出真情实感。
小学五年级语文试卷五年级试卷 五年级阅读训练
阅读短，按要求作答没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气。前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。还是没有广播我那篇稿...
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