一班级情况分析:
五年级全班共11人,男生6人,女生5人,均为中重度听力损伤。家庭困难学生居多,部分学生期望更早的进行职业教育。
二班级发展总目标:
1、锻炼学生的自我约束能力,使他们可以良好的控制自己的情绪、行为。2、培养他们主动学习的意识,养成良好的学习习惯,更好的发展认知。3、进行德育教育,教会他们做人,为今后步入社会做好道德的准备。
4、培养他们的集体荣誉感,让他们积极参加集体活动或者劳动。
5、帮助他们养成良好的生活习惯、卫生习惯,改正陋习。
6、帮助家长对特殊孩子的未来建立信心,鼓励他们支持孩子学习劳动技能。
三班级管理与自身建设:
经过一学期的摸索使我了解到,要合理的管好一个班集体,培养学生自主管理能力是个重点。让学生有自我管理的意识,不仅可以锻炼学生的能力也使看来繁琐的工作变得更轻松。我也将吸取各位班主任的优秀经验,丰富自己的班级管理手段,同时要建立与学生之间的信任感。
做一个负责任有方法的班主任。
四具体工作:
1、继续培养学生自主管理小组,争取让他们做到老师在与不在一个样。2、与各科老师保持沟通,通过他们了解学生学习的情况,和平时表现。3、与保育老师保持沟通,及时了解学生生活情况。
4、对于不同的学生,思考不同时沟通方式,让学生可以真实表达内心想法。及时纠正心理和行为的偏差。
5、关心学生生活需要。
6、与家长保持联系,及时沟通学生在校学习生活情况。7、经常进行安全教育,增进学生自我保护意识。
8、组织学生积极地参加学校的更重活动,鼓励学生大胆参与。
五年级班务计划
小雅镇二河完小。2012 2013学年度第一学期五年级。班务工作计划。一 指导思想。以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育 安全和法制教育,创造良好的校风,学风,建设积极 健康 向上 健康的校园文化,促进教育教学质量全面提高。大力加...
五年级班务计划
五 培养班级骨干。班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。六 转化后进生。后进生能否转化是衡量班主任工作好...
五年级班务计划
2012 2013年度下学期五年级班务计划。一 班级基本情况分析 本班共有学生33名,其中男生16人,女生17人,住校生14人,走读生19人。其中多数学生行为习惯较好,热爱学习 热爱劳动 品行良好,具有较强的集体荣誉感和模范带头作用。但是部分学生养成习惯较差,学习兴趣不够浓厚,缺乏正确的价值观和情感...