五年级艺术计划

五年级2007-2008学年第二学期艺术教学计划。

教材分析：本学期要学习艺术8个单元的内容，每个单元都有一定的意义。要注重对学生进行艺术方面的渗透。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

总目标随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。

教学重难点：

1）学生能相互合作，整体设计校园环境，能用线描淡彩画法表现校园一景。

能有创意地装扮自己的教室或校园的一角，能根据需要设计出有特色的校园标。

志。2）学习剪纸的表现方法，运用剪纸的手段表达自己感兴趣的事物，尝试制作邮票图案。

3）感受**剧《**之声》片段的内涵和角色形象，了解**剧的特征。

欣赏《**之声》插曲《雪绒花》，体验歌曲抒情优美的情绪，感受抒情性三拍子歌曲的美感，能用舞蹈、美术等艺术形式表现歌曲并画出来。

4）能用文字、美术、舞蹈、戏剧表演等多种艺术形式，表达并表现绿叶与根的情感和母子情、师生情、游子情、爱国情及自己想要抒发的情感，懂得一物代情，托物咏志的艺术表现手段。

5）能大胆、大方、快乐地与同伴跳舞，体验用舞蹈形式交流、交往、表达情绪情感的乐趣，用艺术手法画出来。

6）能从欣赏优秀广告作品中获得启示，结合生活实际与同学合作重新创编有趣味、有意义、有美感的广告作品。利用大家熟悉的广告用语的结构特点，重新添词，并尝试广告小品表演练习。

7）了解印度的地理位置及相关背景知识，欣赏印度的**，感受印度民间**的特点，加深对印度歌曲的美感印象。用绘画的方式表达对印度艺术的感受与了解，完成想象画《天边的天竺》。

8）了解意大利的文艺复兴时期艺术巨匠达。芬奇的艺术足迹，**艺术和科学的相通性。对欧洲文艺复兴时期的背景和艺术成就有初步了解，培养学生的艺术思想和科学精神。

尝试将自己对达。芬奇的科学精神的理解用自己能够完成的艺术表现形式体验、表现出来。

教学进度：五年级班主任工作计划。

一、班级情况分析。

五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。

为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。

二、班级目标。

共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。

我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持不懈的学风；团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。（为期20周）

中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。（为期10周）

阶段奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的不足，给自己制定改正方案。

为期3周）三、实施方案。

1、学习方面。

针对我们班差生面比较广的现象，这个学期有如下打算：

营造浓厚的学习氛围。

1）利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题，并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上，打预备铃之后，由学习委员带领大家一起读成语，或互相交流自己积累的成语。

2）用下午第三节课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题，并利用。

一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。

3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。

严格的进行管理。

1）作业方面：每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星。

如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗。缺交三次的**通知家长，缺交六次的老师去家访。

2）学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星。

3）学习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。

字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星。

2、纪律方面：

培养正确的**，并利用**压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

1）课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。

不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。

2）课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门。作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进行思想教育。

3）两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场。

作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星。

卫生方面：实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位。同时，由平时劳动习惯比较差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况。

文明礼貌方面：

通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确**，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。

使用普通话，不说粗话，不骂人。同学之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做。

正坳小学语文教研组计划。

一、指导思想。

本学期，我校语文教研组以我校教导处工作为指导，以一切为了学生的发展为目标，进一步转变教育观念，改革教学方法，树立新的人才观，质量观，课程观，树立提乡时代精神的新的课程价值关，深入开展语文教学研究与实践，加强教学常规建设，加强语文师资队伍建设，不断拓展语文教学空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教学质量，全面提高语文教师教学水平，为学生创设和提供良好的语文学习环境，让每个孩子都接受良好教育。

二、工作要点：

一）加强校本培训。

1、认真组织语文教师研读教育理论和基本理念，结合网络教研和远程教育，有针对性的开展教研活动，将教研活动与校本培训结合起来，做到专题化、系列化、经常化。有主讲、有讲稿、有记录，帮助教师汲取营养，指导自己的课堂行为，逐步养成自己的教学个性。积极组织教师参加市级培训、中心学校级培训、校级培训，组织教师听课，写好培训笔记和心得。

2、注重定期开展多层次的校本培训活动，形成制度，建立学习型教师队伍。同时，多途径、多渠道加紧语文教师的培训，特别是教师网络教研培训。

3、重视骨干教师的培训和使用工作，注意做好推荐开课、讲学、培训、外出学习、参观等活动。同时，发挥非骨干教师、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡发展，切实落实教学管理中以人为本的理念，真正促进全体教师的专业发展。

二）继续开展研究，注重实验过程，追求研究实效。

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