贾岛反复推敲的诗句是。
5.按要求改写句子，一定要看清要求。(4分)
1）我国有世界上没有的万里长城。（改病句）
2）小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
4）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词。
二、结合课文内容填空。(2分＋4分＋6分【前六空0.5后三空各1分】)
1.农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛那是欢闹。“一曲高歌一樽酒那是宁静。
2也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往与与与我们在大海中永生！
3张僧繇只好提起笔来，轻轻一点只见被点上眼睛的龙游客们无不佩服张僧繇神奇的这段话选自你一定还记得其它的成语故事，如这则成语故事告诉我们。
三、阅读短文，完成练习。（12＋11）
一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：
“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（ 友人家门没有闩，（ 不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。
”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。（3）
2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。（1）
3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是4）
4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是本学期我们还学了他的一首诗是诗前两句是4）
二）富翁之死。
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千块！”青年听了，使劲地划着。
用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。
水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。
我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，**知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！
”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当成语（）(2)
2.富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？（4）
3.你认为是什么害死了富翁？（ 2分）
a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望。
4.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。（3分）
八、习作。（27）
同学们，你肯定也遇到过感动的事情吧？一个小小的动作，或是一个关切的眼神，抑或是一句暖心的话语……在感恩节即将来临之际，请写一写让你感动的一件事情吧！
1、围绕“感动”构文，写出让你最感动的一件事情；
2、事例是发生在自己身上的真实的事情；
3、左右。
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