五年级作文 2

发布 2020-05-05 07:14:28 阅读 4982

我读书,我快乐。

读书使我开阔了眼界,使我增长了知识,使我懂得了道理……古人云,三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。乍听之下,这话似乎说得严重,可是,仔细一想,却觉得十分有道理。

我一开始,并不喜欢读书。而是觉得书有什么好读的,不如玩游戏好。我上了高年级,妈妈给我买来了大量的作文书、阅读书等等,可我并不喜欢看。一个偶然的机会,让我喜欢上了读书。

那一天,妈妈说:“鑫鑫,我出去一下,你在家读点书。”于是,便把《哈弗家训》给了我。

我想:嘿嘿,终于出去了,我又可以玩了。我看妈妈还没走,便随便的翻了几页。

翻着翻着,我突然发现《哈弗家训》这本书把我吸引了。书上的一个个小故事,字与行之间让我懂得了一个个做人的道理。我通过《要善于发现问题》知道了善于发现问题的人才能最快的解决问题。

通过《误解也是可以利用的机会》,知道了只要有一双善于发现的眼睛,到处都是可以利用的机会等等。不知不觉,我好像在书的海洋中遨游,妈妈回来了我也不知道。妈妈说:

“鑫鑫!”把我吓了一跳,我把今天所看的内容跟妈妈“汇报”了一遍。妈妈说:

“我以为你会玩电脑、看电视呢!”我惭愧的低下头,对妈妈说:“我一开始想玩的,可是翻了几页书,才知道读书的乐趣,不知不觉就在“遨游”。

通过这件事,使我慢慢的喜欢上了读书。每当妈妈给我买一本书,我就如饥似渴的看一本。以前空空的书架,现在已经是“果实累累”。

《论语》中的“学而时习之,不亦乐乎”让我知道了学习也是一件很快乐的事情。“**入则孝”让我懂得了要孝敬父母,做一个孝顺的孩子;“人而无信,不知其可也”让我懂得了做人就要讲信用,否则就很难有大的作为的……还有《中华上下五千年》,这是一部关于中华民族从古至今,各个历史朝代故事的书,通过对它的阅读,我了解了中华民族这5000多年所发生的曲折动人的事情,有唐、宋、元、明、清的建立与衰败,也有中华人民共和国的诞生,对历史我有了更深的了解,同时对于新中国成立的来之不易也有了更进一步的体会。从《笠翁对韵》中知道了对对子要对偶,要押韵。

如“天对地,雨对风,大陆对长空”、“山对海,华对嵩,四月对五公”,还有“晨对午,夏对冬,下晌对高舂”等等。这些句子读起来使人非常容易上口,并且很流利,通过对这方面的学习,以后我写的句子也变得更加通顺,更加流利了。

书籍是我们人类的好朋友,读书可以提高一个人的修养,增加我们的智慧。我们要多读书,读好书,与书为伴,与书一起快乐地成长。

我读书我快乐。

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:

“金蝉脱壳(ké)。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。

”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?

什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?

读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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