安全学院2023年工作思路

发布 2020-05-01 23:48:28 阅读 1625

安全学院2023年工作计划。

2023年,将是负重奋进、爬坡过坎、充满挑战的一年,也必将是崭露头角、星光四射、硕果累累的一年。

安全学院2023年工作计划为“13356”,即,贯穿一条主线,坚守三个理念,把握三个重点,抓好五项工作,提升六种能力。

一、“一条主线”

即,抓好安全学院持续升级这条主线。在2023年的基础上,继续深入研究安全心智培训理论,深入挖掘安全心智培训内涵,丰富安全心智培训方法和手段,进一步拓宽安全心智培训的范围。

1.深入研究安全心智理论。教育培训的发展离不开理论的指导,有了理论的高度,才会有研究的深度、视野的广度、知识的厚度、推进的宽度。

2023年,我们尝试着学习了心理学、教育学和行为强化理论,引入了安全三角型理论,但都是浅尝辄止,懂点皮毛而已。说白了,搞点花架子应付一般不懂专业的人还马马虎虎,但终究纸包不住火,经不起推敲。因此,2023年,在理论的研究上,必须深入研究心理学、教育学和行为强化理论、安全三角型理论,做到持之以恒、坚持不懈的学习。

可以利用二级心理咨询师取证考试、教师资****,和平时的阅读积累自己的专业知识,达到上述目标。

2.深入挖掘安全心智内涵。“心智”,是心理学的概念,是最难扑捉、最难捉摸、最难推敲、变幻莫测的心理模式,本身有着丰富的研究内涵,有着基本的研究套路和操作程序,同时有着若干个心理学科支撑。

如今与“安全”专业结合起来,“安全心智”,就具备了更加广阔的研究空间。两年多来,我们在深入研究安全心智模式七步教学学的基础上,本着源于教材、高于教材的原则,进行了大量的教学研究,开拓了若干个优秀课程,有些甚至超出了教材研究的范围,这些已被时勘教授及其博士生所认可。而仅仅这些还不够,我们不能躺在以往的功劳簿自我沉醉,对安全心智培训的知识点、关键点还没有研究到,有些环节甚至没搞明白,至今浮在空中没有落地,我们应该重点研究、各个击破,学会深挖细研,延伸知识触角。

3.丰富安全心智培训方法和手段。安全心智模式培训的目标是改变和重塑员工的心智,围绕着这个目标,无论采取哪种方法和手段,只要能够实现改变和重塑的目标就可以。

因此,从这个意义上说,安全心智培训的方法和手段应该多种多样,绝不仅仅限于在教室里,教材上规定的,或是这两年多来我们用过的这些方法。我们常用的教学方法有哪些呢?填写量表、反例体验、**警示片、一两次箱庭**、一两次团体活动、批改心得体会等等,在大教室里,各位老师的授课绝大多数仍然停留在讲授式、灌输式教育模式上,培训方法和手段仍然比较单调、不灵活。

很多现场安全、技术、设备等问题,已超出教师能力之外,应该使用头脑风暴法,或借助团队的力量,让学员自己解决自身的问题。另外,针对学员特点,设计一些互动体验项目、室外拓展训练等活动,或是应用心理学其他手段,都是可以大胆尝试的。

4.拓宽安全心智培训的范围。目前,我们在安全心智培训的对象上主要是违责帮教的员工,虽说也有部分是素质提升的学员,但仍然走的是七步培训法,和违责帮教的培训程序大致无二。

2023年,我们可以针对特定人群、特定场合、特定岗位或者特殊需要,尝试开发针对性的系列课程,不仅能够做到在安全学院讲课,可以把教学搬到区队、班组甚至岗点。将心智重塑与心智开发相结合,挖掘员工潜意识下没能发现和挖掘的认知、情感或思维,更好的提高安全意识,固化安全心理;将心智重塑与能力提升相结合,运用心理学的概念、理念、方法解决与安全生产工作的问题,有效解决管理能力不高、操作能力不强的问题,促进学员综合能力和素质的全面提升。

二、“三个理念”

1.安全培训,从“心”开始。

当前从国内心理学专业的发展状况和形势来看,单纯的研究心理学,作用和意义并不大。但是,如果将心理学专业与其它行业相结合,研究的空间和价值将成倍攀升,同时也会发挥出心理学独特的魅力。当前心理学专业与煤矿安全生产工作相结合的研究才刚刚开始,通过科技查新可以看出,国内外的研究还是凤毛麟角,浅尝辄止。

因此,我们从事的安全培训行业,要以时勘教授提供的安全心智模式培训法为蓝本,从“心”开始,将心理学贯穿安全培训的全过程,而且要不断向深处延伸,才能独辟蹊径,独具一格。从安全学院这两年的发展来看,走心理学与煤矿安全生产相结合的道路,而且尽快、持续研究产生一批科研成果,将来一定能够发展成为具有较大社会影响力的行业品牌。

2.对责任敬畏,对教研痴迷,对标准苛求,对目标执着。

师者,传道、授业、解惑也。既为人师,就要有真才实学,下真功夫,精心准备,这是对每一位教育培训工作者的共同要求。同时,由于工作性质的原因和形势任务的要求,安全学院的教师需具备更高的标准。

一是对责任要有敬畏之心。安全学院是肥矿集团的学院,隶属于安监局直属领导,承载着集团公司领导的殷切期盼,干不好工作对不起领导的良苦用心。对于教师来说,首当其冲的就是要抓好教学。

在教学方案的编制上、在教学环节的设计上、在教学内容的把握上、在教学效果的提高上等等,都要认清自己肩负的责任,具备严谨细致的作风。二是对教研达到痴迷境界。没有创新就没有发展,不搞研究就会老生常谈、死气沉沉。

要有锲而不舍的韧劲,语不惊人誓不休的钻劲,最大限度的提升影响力、渗透力和感染力。三是对标准不断苛求,要有对标大师、对标名师的勇气和智慧,提高课堂的标准。要树立精品意识,精细到每个教学环节,无论从内容上、形式上、流程上力争达到有板有眼,掷地有声。

四是对目标要保持执着。集团公司要求我们建设一所没有围墙的学校,这是学院的总目标,在这之下,学院有年度目标、季度目标、月度目标,教师都有自身目标。要围绕这些目标要有执着的精神,去做不懈的努力,具备不到黄河不死心,不上长城非好汉的毅力。

3.脚踏实地,坚定目标,时不我待,激流勇进。

要认清当前煤炭发展形势,更要认清培训工作的发展方向和着力点,抢抓机遇,激流勇进。要打造学院的金牌讲台,搭建学院的广阔舞台,助推学院的发展平台,在推动学院建设发展的同时,提高自身综合素质。要摒弃四种思想,一是摒弃急功急利的思想,当前,在集团公司领导的亲切关怀下,安全学院成为了集团公司乃至省内培训行业的亮点,然而,学院教学内功和真实水平却没有达到相应的水平。

不积跬步,无以至千里。因此,要立足当前,脚踏实地,苦练内功,提升素质,不可拔苗助长,急功近利。二是摒弃骄傲自满的思想,如果说同比的话,我们取得了阶段性成绩,但距离目标还相差甚远,切不可骄傲自满,自我陶醉只会固步自封。

三是摒弃我行我素的思想,对学院安排的工作立说立行、善始善终,出色的完成各项工作任务,切不可以自我为中心,挑肥拣瘦,推三阻四。四是摒弃随波逐流的思想,团队发展的标志在于共同进步,不允许任何一名教师掉队,更不允许坐吃山空,消磨时间,要努力做到肯动脑、善钻研、会总结、不断提升,为实现学院和自身的价值目标而努力奋斗。

三、“三个重点”

1.安全管理文化研究。

今年2月17日,朱董事长提出了安全文化培训学院要打造成“安全管理研究院”,研究院,什么是研究?研,在地上,有开始的精神;究,在地下,有持久挖穴的精神。研究院,意即对学院的发展提出了更高的要求,赋予了更深的内涵,充满了更多的期待。

我们是学院教师,应深刻理解集团公司领导的指示精神,将安全知识、技能和安全管理的方法、手段融入到教育培训当中,上升到安全文化、安全心智和安全价值观的高度进行深挖、细研和推动,能够涌现出一批研究成果推动肥矿集团安全管理的健康发展。根据集团公司赵树华副总经理要求,一季度以宣讲“集团公司安全1号文”与“安全心智大课堂”巡回授课为主要活动;二季度以“金牌班组建设”为主题活动;三季度以“处室垂直管控”为主题活动;四季度以“2023年集团公司安全1号文”为主题活动。以上,每名教师都要积极参与到主题活动中来,以深入研究的姿态,超越以往的信心,完美展现的成效来完成以上主题活动,每名教师以分组的形式参与到以上活动的研究当中,制定计划,明确内容,定期搞好教研,重点研究相应的课题。

另外,要求每名教师在2023年开展课题研究工作,每人至少自主立项一个课题,三月份全部立项,每个月要对课题完成情况总结一次,10月份开始总结成果。要求每名教师要做到到基层调研不少于两次,并且要有调研记录,形成调研报告;要与基层区队长、班组长、一般员工分层次进行座谈,围绕课题内容展开调查,掌握第一手资料。所引用的数据、案例是最新的,反映出当前肥矿安全管理的新常态。

(见考试用书:教学研究课题部分)

2.一对一个性化培训。

一对一个性化培训是我们学院的教学特色和办学招牌。山东省前副省长邓向阳提出,“一人一案个性化培训和注重情境体验培训方式,……这应该是企业本质安全的核心”,因此,我们应该在持续抓好升级版的同时,对个性化培训方面进行深入持久的研究。具体来说,在安全心智七步培训法中,个性化培训要实现七个方面的突破,即,一是教学方案的编写;二是教学内容的设计;三是教学重点的调整;四是教学形式的创新;五是教学手段的丰富;六是团体活动的组织;七是仪器设备的应用。

2023年,从四月份开始,我们面临着入校学员急剧减少的现状,仅有杨营、陈蛮庄、梁宝寺三个矿,按规定每月只有6个学员,每期只有3个学员,我们如何培训?如何研究?如何出成果?

3.安全心智系列课堂。

即,和开设两个重点。做到点面结合,既有对各矿送来学员的个性化培训,又要走出去,通过开设“安全心智”系列课堂,增加培训的覆盖面和影响力。

一对一个性化培训。进一步深化内涵、规范培训、提升质量、强化效果。个性化培训积累的是经验,积累的是资料,在培训当中寻找激发兴趣。

但是最有影响力的还是大课教学,应开发安全心智系列课堂,分为不同的专题。

1.以当前社会最规范的培训标准来要求自己;培训标准是什么?

2.重点环节突破,如目标定向环节,心理疏导环节,心智重塑环节,现场践行环节,3.信息化平台要留下什么东西,值得自我满意的痕迹。

建设完成后,明确使用的方式方法以及配套设施,尤其是学员如何使用的问题,其中涉及学员电脑操作、电脑设备配备等。开展课程分享活动,4.交接完成后,重新统计核实教师工作内容、工作量,进行重新分工、轮岗操作,促使每一位老师都能全面掌握安全学院的工作,促进人才的培养。

5.2023年,要重点研究培训课程设置,优化培训方案,规范培训流程,一是提前一天准备教案;,紧跟行业潮流,紧贴行业前沿,跳出怪圈,正确发展。

6.教师分组进行专题突破,比如“箱庭小组”“团体活动组”、“培训形式小组”“市场信息小组”等。对于安全心智培训中存在的难题进行逐个的突破。

安全心智培训系列课堂。2023年,开展“安全心智讲堂”活动,每季一主题,每季设若干参考题目,教师可以再原有授课内容上进行拓展、延伸,改动比例应在80%以上,否则不予允许;鼓励教师创设全新课堂,全体任课教师每人每季要打造一堂成熟课堂。在打造的主题上,可以围绕自己负责的章节深挖外延,也可以围绕安全心智创设其他课堂。

起草题目后,交学院教研会研究通过。开展讲课比赛,每季一比赛,决出比赛前三名,进行奖励;在比赛同时,细化评分标准,邀请经验丰富的科区级以上领导担任评委,并与教师月度考核挂钩。

2019安全工作思路

三是抓好关键作业的安全。重点有限空间,动火 高空等工作加强安全措施及责任的的落实,细化过程管理,完善安全确认制度。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监管,重点培训 重点教育。时刻关注关键人员的思想动态,以便及时采取相应的安全防范措施。把联保 互保落实到位。4 全方位推行 安全确认执行办法 做到严...

2023年安全工作思路

一 完善各项管理制度,落实安全生产责任制。与各科室签订安全生产责任书,使员工对各自的岗位加深认识,熟练掌握操作规程,严格各项制度落实到位,确保安全工作顺利开展。以岗位安全责任制为重点,完善岗位标准,通过学习 考核 评定或鉴定等方式,对岗位人员的知识 技能 素质 操作 管理及其作业条件 现场环境等进行...

2023年安全工作思路

回顾过去,想法很多,很多假如已经无法挽回。安全事故的发生,11.25 铲运车间伤手事故,以及今年的 2.4 车辆倒车伤人事故,带给我们更多的深思。在安全工作方面,我们更多的是注重了外部环境的治理,也就是在物的因素上,投入了太多的精力,而在人的因素方面采取的方法 方式并未取得有效的效果。为此,今年我们...