交通安全教育教案

《交通安全教育》教案。

教学目标：1) 知识目标：了解斑马线的意义及知道过马路时要遵守的交通规则。

2) 能力目标：培养学生学会判断交通案例的能力。

3) 创新目标：通过对交通规则的认识，让学生讨论“在生活中，我们如何做到遵守交通规则的”。

4) 德育目标：通过对这节课的学习，使学生懂得要珍惜生命，必须遵守交通规则。

教学重点、难点：牢记交通灯的颜色指示，遵守过马路时的交通规则。

教具准备：**、多**。

课时划分：1课时。

教学过程：一、导入。

1、**多**课件：

1）交通顺畅，人人遵守交通规则的片段。

2）交通阻塞，一个年轻人为了赶时间而闯红灯，最后酿成了悲剧：年轻人被一辆大卡车撞倒---丢掉了性命。

2、教师发问：同学们，你们喜欢那一个片段呢？为什么呢？

3、教师总结：所以遵守交通规则是非常重要的，老师今天就带同学们去了解交通规则有哪些？我们如何去遵守。

4、板书课题：交通规则——认识交通灯。

二、讲授知识。

1、教师出示三张交通灯的**，提出问题：同学们，这是什么符号呢？

2、学生齐回答：这是红灯、绿灯、黄灯三种交通灯的符号。

3、教师问：那你们知道它们在交通规则中代表什么意思呢？

4、让学生分组讨论，教师提问三个同学。

5、教师根据学生的回答加以指正：红灯代表停止行走，绿灯代表可以通行，黄灯代表等待。

7、分小组比赛表演，做得对的小组要及时表扬。

9、出示交通案例，让学生判断对错，教师注意点拨，同时培养学生珍惜生命的意识。

三、拓展。讨论：有生活中，我们应该如何遵守交通规则？

四、小结。同学们，将今天所学到的知识告诉身边所有的人，让大家都行动起来，遵守交通规则，珍惜生命，也让我们的家园变得更加和谐。

《交通安全教育》教案

交通安全教育 教案。教学目标 1 了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。2 通过真实的画面和做游戏的方式，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。3 通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意义，热爱生命 ...

交通安全教育教案

交通安全铭记于心 教案。青龙满族自治县肖营子高级中学张文杰。教学目标 1 通过对学生进行交通安全教育，使学生增强安全意识，增强自我保护意识，认识到生命的宝贵，热爱生命。2 掌握交通安全常识，严格遵守交通法规，预防交通事故的发生，增强法制观念，做到懂法 守法，响应社会及学习关于交通安全教育与管理的号召...

交通安全教育教案

交通安全专题教育教案。教学目的 1.知道有关的交通安全标志和规则 2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。教学过程 一，上学安全。1.怎样过xx。提问图标，红 黄 绿灯 每位同学必须牢记如下行走安全常识 当你走在马路交叉路口时，会看到xx三种颜色的灯光交替闪烁 xx又叫交通指挥信...