2.制定和实施交通法规，旨在加强道路交通管理，预防和减少交通事故，保护公民的人身安全和其他合法权益，提高通行效率。
师：交通法规的制定和实施在很大程度上保护了我们生命安全，如果我们不严格遵守交通法律法规的话，那要为自己的行为负责的。请看：
【**出示】 “小”违法也会酿成大事故（附2）
师：在这个案例中，有没有人违法？如果有应该要负怎样法律责任？
生：（回答略）
师：不遵守交通法规是一种缺乏社会责任意识的表现，这种行为不仅轻贱了自己的生命，给家人带来痛苦，还给国家和社会造成了损失。在我们的生活中，一些人都存在着麻痹心理、侥幸心理和从众心理，正是这些心理与许多的交通事故的发生密切相关。
正如上个案例中的康某和周某仅仅是因为小小的交通违法不会出事的侥幸心理赔了健康，甚至有可能会搭上自己的性命。
3、严格遵守交通法规。
（1）增强法律意识和交通安全意识。
（2）克服麻痹心理、从众心理、侥幸心理。
（学生活动）如果我的同学再次出现交通违章行为，我该怎么办呢？
1.不走人行横道线，随便穿马路。
2.在马路上追逐打闹。
3.红灯亮时穿马路。
【课堂小结】
师：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。
只要我们把每一个小的行为规范做好，才能避免大的伤害。让我们接受教训，严格遵守交通规则，彻底远离危险。
《交通安全教育》教案
交通安全教育 教案。教学目标 1 了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。2 通过真实的画面和做游戏的方式，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。3 通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意义，热爱生命 ...
交通安全教育教案
交通安全铭记于心 教案。青龙满族自治县肖营子高级中学张文杰。教学目标 1 通过对学生进行交通安全教育，使学生增强安全意识，增强自我保护意识，认识到生命的宝贵，热爱生命。2 掌握交通安全常识，严格遵守交通法规，预防交通事故的发生，增强法制观念，做到懂法 守法，响应社会及学习关于交通安全教育与管理的号召...
交通安全教育教案
交通安全专题教育教案。教学目的 1.知道有关的交通安全标志和规则 2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。教学过程 一，上学安全。1.怎样过xx。提问图标，红 黄 绿灯 每位同学必须牢记如下行走安全常识 当你走在马路交叉路口时，会看到xx三种颜色的灯光交替闪烁 xx又叫交通指挥信...