感受四:家长的服务。做孩子登顶阶段的得力助手、做孩子心灵花园的好园丁、给孩子上好“情商教育”这堂课、做孩子走向独立的教练员、和孩子一起进入冲刺阶段,这是本书的五条主线,我认为归结到一点就是家长的服务和助手。
这个服务和助手,不是简单的生活服务、专程陪读,更不是亲自动手帮孩子做作业等,而是真正走进孩子的心灵,陪孩子一起哭,一起笑,一起享受动与静的片刻,一起体会进步的喜悦。在繁忙的工作之余,作为陪读老爸,我也会去读一些书,上网查查资料,加强自己的修养,跟上女儿的思想,以便能和她更好地交流。这是家长服务和助手所必备的素质。
感受五:老师的作用。“孩子上学期间,老师和家长是他健康成长的关键要素,家长一定要把握和老师的配合,共同搞好孩子的学习。
”“孩子只有喜欢老师,她才能喜欢老师的课,学习也才能做好。”说实在,我家女儿即将小学毕业,教过她的除了语文、数学、英语、科学等文化课老师外,还有舞蹈、书法、古筝、游泳等课外老师,几乎所有的老师都喜欢女儿,女儿也喜欢这些老师。个别老师亲切地一声“宝贝”、或者一个小小的玩笑……都是对女儿极大的鼓励。
即使有个别老师一开始没有太关注或者不是很喜欢女儿,女儿都能通过自己出色的表现,让老师喜欢自己。当然,这中间,我们家长也非常把握好了和老师的配合。良好的师生关系,让女儿从中受益多多。
学好的课她能保持优良,一开始没有学好的课,她也能慢慢追上来,达到优良,使自己真正做到全面发展。
感慨良多,庆幸自己能马上借鉴,甚至立即付诸行动。女儿是上天给我们的生命之礼,在她求知阶段,我们应该把她管理好、培养好,让她开心过好每一天。《陪孩子走过高中三年》告诉我们“爱是会替孩子松绑,能帮孩子透气;爱是慢半拍,退一步。
”只有全力倾注、全心投入,才能为孩子将来自食其力、独立生存,才能为将来的放手奠定基础,作好准备!
寒假教师读书征文故事的力量
寒假教师读书征文 故事 的力量。人类简史 读书体会。上学期期末,学校领导给全体老师布置了寒假作业,要求读读 人类简史 这本书。书就放在床头,寒冷的日子里,捂在被窝,伸手即取,但是读读停停,有时翻开没读几行又放下,读得并不顺畅。因为这本书有厚度,有深度,读起来自然也就有坡度,有难度。不过,啃 下来之后...
寒假教师读书征文 “故事”的力量
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寒假读书征文
读书成就梦想。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。他说的没错,我们读过的书就像是一级级台阶,能让我们一步步踏向成功和智慧。我曾经读过很多书,但我最喜欢的还是 狼王梦 这本书。狼王梦 这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼 黑仔,蓝魂儿,双毛和一匹叫媚儿的母狼。紫岚一心想让自己的孩子登上狼王的宝...