李镇西的教育精神
—读李镇西的《把心灵献给孩子》有感
王萍。把心灵献给孩子》是著名教育专家李镇西和他的同事三年来的工作经验、教育智慧与体悟的浓缩精粹。在李镇西校长的指导下，武侯实验中学将民主教育、爱心教育的作为根本办学理念，注重对学生健全人格等多方面良好品德的培养。
书中的每一篇文章，每一个字，都包含着李校长和老师们对学生倾注的最无私的爱，体现着李校长和每一位教师对教育的最深刻的反思与体悟。他们是一群平凡但不普通的教育者。说他们平凡是因为他们都是学校一线的教师，说他们不普通是在这物欲横流的时代，他们内心还燃烧着理想主义的熊熊火炬！
说实话，我平时并不爱读教育专著，总感觉晦涩难懂。而当我无意间看到陈向军校长在教师生日时送的这本《把心灵献给孩子》一书时，小心翼翼地翻阅着，怀着一种好奇的心情，如同沐浴在淡然的乳雾里。我读着，虽不尽用心，我品味着，虽不透底。
然而我读到了尊贵与崇高，睿智与坚韧，温暖与感动，广博与从容。流连其间，一个故事，一段思索，一种彻悟，一种超脱。繁杂的日子变得宁静起来，焦躁的心绪变得安然起来。
这是一本献给教师的心灵之书，这也是一本缓释教师心理压力，启发教师生活与教学智慧的书，它用温情、智慧和爱意诠释了教育的真谛。
把心灵献给孩子们》这本书，给我印象最深刻的是书中贯穿始终的是怎样“用爱心”去对待每一个学生。每一位老师都想成为优秀的教育者，要想成为一个好老师最基本的条件就是“拥有一颗爱学生的心！”。
捧着一颗心来，不带半根草去”，这是***用灵性的语言描绘教师的形象。“赞美，扬起生命的风帆”，这是最质朴的教育智慧。“请不要吝啬你的微笑”，“带着微笑走进课堂”这是最简单的教育手段。
“用心去爱你”，这是最平淡的教育艺术。
其实教育很简单，但是教育又很复杂，因为教育是关乎心灵的工作。真正的教育离不开教师的滴滴雨露，离不开教师的心灵！是教师与儿童生命的对话才使教育发出高山流水之声。
那儿童呢？每一颗心都是一个未知的世界。他们渴望成功的体验和快乐的满足，他们祈盼教师用智慧的睿语解开他们心灵的密码。
是教师的理智之爱，使儿童的现实生活充满意义；是儿童如水的清纯，给教师带来生命的满足。真正的教育始终是教师与学生合奏的乐章。尊重是一缕精神阳光，他可以照亮孩子的心扉，尊重儿童，把整个心灵献给孩子，那就是真正的教育。
苏霍姆林斯基说：“我想给孩子们带来快乐，而孩子们的快乐，对于我就是最大的幸福。”只有把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护，走进他们的情感世界，了解他们的喜怒哀乐，和他们一起欢笑，一起忧伤，才能赢得孩子的心。
读完《把心灵献给孩子们》，我的心灵被深深的震撼，懂得了许多，也得到了许多，感触良多无以表达，以武侯实验中学教师誓词也是我作为一个教师的誓词作为结束：
我是光荣的人民教师，肩负民族的希望，胸怀祖国的未来，手捧孩子的明天。面对国旗，面对学生，我宣誓：我立志把心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民，履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！
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