2023年东北三省四市高中教研协作体学科教学研讨会。
通知 （征求意见稿）
东北三省四市高中教研协作体成员单位：
为推动东北三省四市（哈尔滨、沈阳、大连、长春）高中教育质量提升工程，实现四市教育资源共享、优势互补的共同发展目标，“东北三省四市高中教研协作体”经协商，决定每年聚焦普通高中教育教学重点问题，轮流举办“东北三省四市普通高中学科教学研讨会”。今年活动定于2023年10月24-26日在长春市召开，由长春市教育局教育教学研究室承办。现将其会议的有关事宜通知如下：
一、会议内容。
1.各学科高三复习课、讲评课教学展评。其中，沈阳、哈尔滨各上一节40分钟的复习课（根据教学进度自选课题，课前安排10分钟说课）；大连、长春各上一节40分钟的讲评课（根据教学进度自选课题，课前安排10分钟说课）。
（上课教师的书面说课稿、教学设计、学案的书写体例见附件1）
2.各学科书面交流“高考热点专题备考策略与复习建议”。（每个城市各学科承担的任务见附件2，并向会议提供纸介质材料（a4纸45﹡45编排）200份和电子介质word文档；编写体例同附件一）
3.各学科现场交流高考考试题型分析与解题方法指导。（每个城市各学科承担的任务见附件3，并向会议提供纸介质材料（a4纸45﹡45编排）200份和电子介质doc文档和ppt文件；编写体例同附件一）
4.会议评选有关高考方面的**、课例、原创试题（按高考模式编写）、高考试题（或高考模拟试题）分析报告等。（评选**、课例、高考试题（或高考模拟试题）分析报告统一用word文档a4纸45﹡45编排）
5.专家报告。
二、会议时间与地点。
三、会议代表。
1.三省四市教研机构负责人、学科教研员。
2.各市每学科各选派高中校长、主任、高三学科教师10人。
四、会议日程。
10月24**到。
10月25日上午：各科上四节课（每个城市一节，课前有10分钟说课）
沈阳：40分钟高三复习课（根据教学进度自选课题）
哈尔滨：40分钟高三复习课（根据教学进度自选课题）
大连：40分钟高三讲评课（根据教学进度自选课题）
长春：40分钟高三讲评课（根据教学进度自选课题）
10月25日下午：学科互动研讨（各市派2~3名专家做评课交流）；
高考命题专家报告
10月26日全天： 交流“高考考试题型分析与解题方法指导”
详细安排请于报到当天领取）
五、其他事项。
1.各市教研机构要将参加活动的领导、教师姓名、性别、单位等信息汇总后，于10月15日前报送至信箱（见附件4）。
2.与会代表交会务费300元／人（含资料费），车旅费、住宿费回单位报销。（提供会务发票）
3.有参加**、课例、原创试题（按高考模式编写）、高考试题（或高考模拟试题）分析报告等评选的教师，在报到处按学科、姓名、单位、评选内容登记后交评审费50元∕篇。会议颁发哈尔滨、长春、沈阳、大连四市教研机构共同加盖公章的评审证书。
参评教师需在10月15日前将参评的电子文本发送至各地市学科教研员的电子邮箱。
附件1：书面说课稿、教学设计、学案的书写体例。
附件2：各市各学科书面交流“高考热点专题备考策略与复习建议”项目分解表。
附件3：各市各学科现场交流“高考考试题型分析与解题方法指导”项目分解表。
附件4：2012“东北三省四市学科教学研讨会”参会人员回执表。
附件1：书面说课稿、教学设计、学案的书写体例。
1.文章标题用3 号宋体加粗，居中排列。标题较长的文章，其标题分两行居中排列。
2.内文各级标题序号及字体大小：
一级标题用4 号黑体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字。
一、二、三、四等表示。 二级标题用5 号宋体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字（一）、（二）、（三）、（四）等表示。
**标题用5 号宋体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字 等表示。
四级标题用5 号宋体加粗，向右缩进2 字符，标题序号用数字（1 ）、2 ）、3 ）、4 ）等表示。
如果只有**标题，则标题序号取消用数字（一）、（二）、 三）、（四）等表示，全篇文章应统一。标题层级最多分为四级不要再增加，也不要出现用数字或用字母a 、b 、c 等表示的其他形式的标题序号。
3.所有文章的正文全部用5 号宋体。
4.集体撰写的文章署名方法：
在文章标题下面居中用5 号宋体署上集体名称。如果需要注明执笔人的请在集体署名后面标注并加括号，例：( xxx 执笔）。
附件2：各市各学科书面交流。
生物学科：1.细胞的结构、生长、**、分化（哈尔滨）
2.细胞代谢（哈尔滨）
3.遗传变异进化（长春）
4.生命活动的调节（长春）
5.生物与环境（大连）
6.实验（沈阳）
7.选修一（大连）
8.选修三（沈阳）
说明：以上是围绕教材的８个核心知识划分的，老师可根据近几年的高考考试题，把这些核心知识的高频考点梳理出来，围绕高频考点的知识本源及高考试题特点、命题规律进行分析，寻找复习策略，并提出复习建议）
附件3：各市各学科现场交流。
高考考试题型分析与解题方法指导”项目分解表。
生物学科：1.光合作用与呼吸作用（沈阳）
2.遗传与变异（大连）
3.动物生命活动的调节（长春）
4.植物生命活动的调节（哈尔滨）
5.生态（哈尔滨）
6.实验（长春）
7.选修1（大连）
8.选修3（沈阳）
说明：上述内容在近几年高考试题**现的比例、分布位置、题型、命题的角度、背景材料等进行分析，并寻找应对策略及相关试题的解题策略）
附件4：2012“东北三省四市学科教学研讨会”参会人员回执表。
单位名称：说明：
1.请各位参会者认真填写此回执表，我们将以此表为准，安排学科活动，并为您提供住宿等其他服务。
2.请各市务必于10月15日前将本地参会人员回执表电子文档发送至联系人的电子邮箱。
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