2023年国培总结

发布 2020-04-23 09:22:28 阅读 9836

其次,经过这次培训,我提高了自己的思想认识。我对目前农村基础教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。作为教师,我们只有以宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断提高自身素质和教育教学水平,不断总结经验教训,不断学习,提高认识,才能适应教育发展对我们的要求。

知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资源交流、**教师授课与教学改革研讨、教师自主研修、班级沙龙讨论、合作式**互动等,这一切让参训学员多层面、全方位得到了提升。

再次,在参加完所有培训活动后,我深受启发,作为一名初中历史老师,要真正教好历史,让学生学好历史,就必须不断充实自己,做一个终生学习的教师,做一个开放性、研究性的教师。“教师要想给学生一碗水,自己就必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,就必须要不断加强专业知识学习,把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我们的历史教学工作。

此外,还要勇于担当责任,不断更新教育教学观念,提升自己的专业知识和人文素养,立言,立行,立德。

最后,两个月的培训时光很短暂,但对我来说,却是经历了一个脱胎换骨的变化,从最初对教育教学的肤浅认识,变成今天的的深入理解;从最初的“当一天和尚撞一天钟”的心态变为立志要兢兢业业、勤勤恳恳为教育事业献身的精神动力。在执着的研修过程中,我付出了不懈的努力,也收获了成长,让我欣慰的是:我们这些来自不同地方的老师(学员)因这次培训而相互了解、**,是培训为我们这些基层教师架起了沟通交流的桥梁。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。国家的兴盛在于教育,教育的兴盛在于教师。虽然现在培训已接近尾声,但我的学习却不会因此停止。

我将把这次远程培训作为一个新起点,把培训的收获应用于实际教学中,让它细水长流,发挥出应有的作用。

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