2.积极做好党建工作，坚持成熟一个，发展一个，努力为入党积极分子搭建积极进步及今后发展的的好平台。
3.继续加强党风廉政建设，加强“行风”工作的监督检查力度。
4.加强工会、共青团、少先队的指导工作。
二）加**部、教师队伍建设，提高两支队伍的素质。
1、培养一支团结得力的干部队伍。
加强领导班子建设，提高行政执行力。起步总是比较困难的，要改变陈旧的习俗需要勇气和时间，我们将一步步扎实推进。班子成员要确立四种意识：
即发展意识、责任意识、率先意识、创新意识，提升三项能力：即决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。自觉地开展学习，从学习中找差距，从差距中寻发展；敢于管理、善于管理，要克服工作中的惰性和暮气，不断创新管理，在具体的执行过程中要积极实施精细化管理，提高学校管理的执行力，形成学校精细化管理特色，提高管理的绩效。
加强中层干部及年级组长、教研组长的服务意识、团结意识、创新意识的培养，经常组织中层部以及年级组、教研组进行理论学习，经常加强实践工作的指导。
坚持每周五下午召开行政会议，总结汇报上一周的工作，安排部署下周的工作，提**部工作的计划性及执行能力。
2、以加强队伍建设为根本，提升师资队伍素质。塑造一支爱岗敬业，师德素养良好的教师队伍。
抓好教师队伍建设，促进教师专业化成长。一是结合扬师德，树师风活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，以此推动良好师德师风的形成与优化。积极引导教师对《教师法》和《教师职业道德规范》的学习与理解利用每周一的教师大会时间，认真组织教师学习，使我们的教师具有良好的职业道德，用良好的职业素养以及良好的职业形象感染教育学生。
学期末，学校要依据师德师风进行测评，师德不合格者评先、评优、绩效考核一票否决。二是建设学习型的教师队伍。大力推进继续教育，提倡教师接受终身教育。
努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围。倡导认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。三是创设良好的骨干教师成长环境。
继续高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，逐步打造一批有特色、有影响的教师队伍，促进教师专业化成长。
三）注重德育工作的方法，拓宽德育工作途径，提高德育工作的实效性。
1、开学初要召开开学典礼，通过开学典礼激发学生积极向上的动力，培养学生自信与自强。
2、把学生的行为习惯养成教育为我校德育工作的核心。
对于学生的行为习惯养成教育，要坚持“小、近、实”的原则，坚持“长期抓，反复抓，具体抓”的思路。本学期政教处继续抓好值周工作，设计值周评比栏，每周公布一次评比情况，及时调整在值周工作中的得与失，激发学生参与值周评比的热情。学期末，要评出红旗最多的班级，优秀值日教师和优秀值日领导，以此促进我校学生养成良好的文明习惯，卫生习惯及爱护公物的习惯。
3、加强班级管理，逐步形成自己的班级管理特色。
首先，学校经常组织班主任认真学习魏书生班级管理经验，学习《中小学班主任工作常规》，提高班主任的工作能力。其次，各班落实班级责任制，在班里确保人人有事做，事事有人做，形成良好的班风，班纪，有较强的班级凝聚力。再次，狠抓班级管理，培养学生班集体荣誉感，以班级纪律、卫生等班级基础性工作为切入点，继续开展评比争先活动，促使学生逐步养成良好的学风、班风。
第四，学校定期组织班主任进行班主任工作交流，交流各班的好经验好做法，以此促动班主任工作技能的提高。
4、加强学生心理健康教育。一是在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理健康指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的能力。二是在教育教学活动中要以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律开展心理调查、咨询等活动，不断提高心理健康教育的实效。
5、建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。做好家校联系工作，通过家长会和家访，增强学校与家长的沟通和交流，为学生健康成长创设良好环境。
6、在政教处的指导下，以丰富多彩的团队活动为载体，寓教于乐，促进学生良好习惯的养成，并多种多样的活动中培养学生的自信，展现自我。
政教处、共青团、少先队要利用重大节目，如“清明节”“民歌节”“端午节”等开展各种活动，培养学生爱教师、爱祖国、爱祖国的传统文化等优秀品质。
利用升旗仪式，对学生进行理想教育，文明礼貌教育，升旗仪式继续进行社会主义核心价值观教育。
团队、学生会还要充分发挥学校广播站的作用，通过宣传使学生潜移默化地受到教育。
各班还要充分利用好版报，每月一期，政教处作好记录和评比，学期末要评出最佳版报班级。
少先队还要经常组织各班召开形式多样的队会和班会，通过生动活泼的队会、班会，养成学生自律的良好习惯。
7、高度重视值班工作，坚决执行学校有关值班值日的规定和制度，切实加强对值日工作的督查。实行值日领导对管理工作负全责制度，值日领导必须统筹安排好当日各项工作，确保值班工作落到实处。继续细化文明班级评比办法，继续开展“亮丽教室”和“文明宿舍”评比活动，着力打造温馨、科学、人文的班级管理环境。
每周实行国旗下讲话制度。继续严格实行查寝制度。
8、抓好《旺甫初中学生奖惩条例》和《旺甫初中学生操行评定实施办法》的教育学习，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一日常规，促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，文明礼仪习惯。让学生明确那些可以做，那些不能做，会有什么后果，学校行政、政教处要检查落实情况，以此促进良好习惯的养成。
四）加强教学常规管理，开展扎实有效的教学活动，全面提升教育教学质量。
1、严格落实上级精神，进一步深化学校内部管理体制改革。深化班主任考核和教师岗位工作考核制度，提高管理水平和改革意识，要根据本校具体情况，依据相关规章制度，成立以校长为组长的考评小组，公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评，充分体现多劳多得、优质多得的分配原则，扎实、有效地开展教师工作阶段考核、学期考核和年度考核工作，充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用，促进教师优质高效的完成工作，全面提升学校管理质量。
2、加强教学常规管理。牢固树立质量意识，推动学校管理规范化、制度化，向管理要质量。在管理中突出四点：
⑴抓好课堂教学主阵地，提高课堂教学质量。⑵强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。⑶要发挥教师在教学中的主导作用，健全教师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。
⑷突出学生学习的主体地位，强化学习过程管理，培养良好的学习习惯，提高学习效率和创新能力。
抓好常规检查，作为教师考核的原始依据和支撑材料。我们将组织教导处及时检查，认真抓好五检查：一查各科教学计划、教学进度（含班主任计划）的制定和落实情况；二查教师的科研情况，参加听课评课不少于每月不少于3节；三查编写教案情况，包括教案的设计与课后的教学反思；四查布置作业批改情况，包括作业量的布置是否合理，作业设计是否新颖，作业批改是否规范等；五查学习落实情况，查阅教师学习笔记，以及会议学习记录是否完整。
将所有检查情况采用面对面的方式，第一时间与检查对象交流，好的给予鼓励，不足之处及时指出当即整改，每次常规检查要评出等级：优、良、中、差，并且将作为教师岗位工作考核的重要依据之一。各科任老师要把课堂作业（语、数）、试卷、质量分析保存，以便期末统一验收检查。
要求教师按时上课，最好能提前进教室，不坐着讲课，不提前下课，不拖堂。
3、抓好课堂教学。教师要牢固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，在新课程改革中，不断改变自我、提升自我、完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念，积极营造民主、和谐、生动的教育氛围，努力构建平等、自主、**、创新的课堂教学模式，改变教师的教学方式和学生的学习方式，促进教师人人关注课堂，个个研究课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来。
教师要在课堂教学中重视双基训练、学生创新能力以及各项素质的培养和训练，为大面积提高教育教学质量夯实基础。
4、加强学校艺体卫教育和特色教育工作。开展丰富多彩的文化、艺术活动，活跃校园文化，提高学生文化、艺术素养。严格按照要求落实阳光体育运动，保证学生锻炼时间，提高学生身体素质和运动技能。
本学期要组织学生进行班际篮球赛，成立体训队，为参加苍梧县中小学生田径运动会做好充分准备。落实毕业班体育考试项目的强化训练。加强健康教育，强化卫生监督制度，落实晨检和传染病登记制度，发现疫情第一时间上报，确保师生生命健康和安全。
5、加强教研活动，提高教研组活动质量。
教研组活动要有计划，有针对性，要形式多样，切实提高教研活动的实效性，培植草根教研气氛，力争活动一次，收效一次，学校随时参与各个教研组的活动。
6、树立科研意识，扎扎实实地进行eepo有效教育实验的研究。
实验团队、教师要制定好实验计划，制定好实验方法，健全实验资料，力争通过实验的研究，使实验教师受益，使学校受益，使学生受益。学期末实验教师要认真反思实验过程，总结实验过程中的得与失，调整实验步骤。其他不参与实验的教师也要把先进的教育教学理念运用到课堂中，杜绝满堂灌，不断提高课堂效率。
7、继续强化校本教研。
本学期将采用集中培训，分散培训，分别指导三种形式进行校本培训。本学期进行班主任工作经验交流，同时听专家的讲座，提高教师的教育教学能力。
8、做好九年级毕业班工作，力争使这届毕业生取得好成绩。
分管领导、教导处及早召开毕业班教师动员会，毕业班学生动员会，同时关注毕业班学困生的辅导，不让一个学生掉队，关注优秀学生的培养，认真落实各班各科培优辅差任务与措施，加强检查。精心组织好复习过程管理。要制定毕业班教学质量目标，召开毕业班师生动员大会，制定毕业班工作计划，明确2023年中考工作目标和思路。
要研究复习策略与毕业班管理策略，促进成绩的提升。要认真研究中考，特别是研究我们过去的备考工作，要总结经验，改进不足，优化和继承好的做法。要开好毕业年级质量分析会，深刻反思，总结经验，吸取教训，明确方向。
要加强对初**风、班风、学风建设，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习氛围。加强毕业班教学工作管理，督促教师备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪，力求教学成绩的新突破。
9．继续做好控辍保学工作。
2019春学期学校工作计划
常州市新闸中心小学。一 工作思路 本学期我们将以学校新一轮三年发展规划为蓝本，以市区教育工作会议精神为指导，围绕 以心育心 璀璨群星 的办学理念，坚持 规范管理培育新标准，整体规划孕育新特色，科学研究提升新优质 的工作思路，集聚社区资源，打造科技校园 书香校园 平安校园，在强化基础建设的同时，丰富教...
2023年春学期学校工作计划
一 指导思想 以建设和谐社会和科学发展观为指导，贯彻县教育工作会议精神，以发展为第一要务，和谐治校，特色立校 科研兴校 继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设 努力规范办学行为，实施科学 精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办...
2023年春学期学校工作计划
扬州市江都区郭村中心小学。一 指导思想 2016年是实施 十三五 规划的开局之年，也是全面深化教育改革的关键之年。我校将深入学习贯彻党的十八大 十八届三中 四中 五中全会精神，认真制定 十三五 教育发展规划，围绕 学校文化建设推进年 这一主线，瞄准 特色鲜明 内涵丰富和文化气息浓 教学质量高 的目标...