xxxx年春学期学校工作计划。
教书育人,教师之本。崭新的xxxx,愿所有xx小学人不忘初心,执着坚守尚德、守望、上进、理想之心,遇到问题想方设法,面对困难坚韧不拔,对待工作竭尽全力,对待学生呵护有加,在教育的路上追寻诗和远方。
我们的目标:
1.打造文化校园,滋养师生心灵。
2.精致校园管理,树立名校形象。
3.锻造向上团队,享受职场尊严。
4.开启生态课程,见证学生成长。
我们的行动:
一、学校文化:纵深推进形成特色。
1.继续“校园十大文化景观”打造。围绕校园文化特质,参考专家建议,聆听师生心声,继续打造“五大景观”,完善“校园十大文化景观”,努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵,潜移默化滋养师生心灵。
2.迎接“全区小学美丽师生”评比。根据创建实施方案,稳步推进各项举措:
举行“感动校园故事”征集,“感动校园十大人物”评选,组织“水润少年”社团活动,设计教师、学生佩戴的校徽等。提早谋划,集众人智慧精心策划展示方案,向区局领导展示求真向善、致恒通慧最美师生风采。
3.优化“廉洁从教师德师风”建设。教风决定学风。
深入开展“两学一做”,把师德建设摆在教师队伍建设的首位,完善绩效工资中的师德考核机制,坚持故事学习和机制约束相结合,引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满意的好老师。
二、德育活动:立足实际务求实效。
1.班主任队伍建设求“突破”。在每日“班主任快讯”及时碎片化公布的基础上,进行简要汇总再次公布,做好记录;每周“班主任之星”评比,加大“花香礼仪年级行”比重;每月“辅导员例会”确保充裕时间,公示“积分考核”分值前列人员,加大培训力度;每学期末“总结表彰大会”上,给“十佳及优秀辅导员”现场颁奖,四项举措稳步推进,落实到位,全力打造优秀德育团队。
2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日**细化分工,责任到人。
对于乱抛等不文明举止,直接与“花香班级”评选挂钩,人人重视,确保校园时刻整洁。“双岗学生”进行系统培训,明确职责,认真工作,进行“岗位标兵”评选,充分发挥小助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”,要求逐步提高,表扬先进,鞭策后进。
引领全体学生文明举止,优雅言行。
3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际出发,认真策划一学期开展的精品活动,如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。
举办一次大型大队活动,人人参与,共享成长,使其成为每一名学生记忆中的永恒。
三、教学质量:深刻反思砥砺前行。
1.教学常规常抓不懈,向管理效能要质量。每位教师严格执行课程计划,上足上好各类课程。
教导处强化学籍管理,开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组,每天随机督查,每周及时反馈。“七认真检查”坚持“月检”全面覆盖式与“周检”随机重点式相结合,工作中求细、求实,发现问题,及时指导,各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。
2.校本教研深入研讨,向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养,根据学生实际,精选“教研主题”深入研讨,各备课组“微教研”纵深推进,让全体教师且行且思,在艰难的探索中累并收获着。
坚持“一课三磨”,根据主题指定上课内容,团队协作,突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词,真正让所有老师都有收获。完善“梯队式赛课”制度,精心准备,阐述理念,交流反思。拟定精品课、优质课标准,确定评委公正评分,期末进行表彰,全面提高教师课堂教学水平,争取在市“校本教研先进校”创建中取得优异成绩。
3.质量检测形成体系,向有效评价要质量。继续推进备课组制度改革,发挥团队优势,资源共享,共同商讨,抱团发展,形成合力,切实提高“微教研”质量。
进行教师命题大赛,建立优质资源试题库,坚持重点年级、薄弱学科质量检测,具体数据比对分析,找出存在问题,想出解决办法,及时进行补偿教学。做好“后进生”提高工作,每班十名左右学生,深入其家庭进行家访,给予关心鼓励,激发学习内驱力,与家长形成合力,每月一测,表彰进步学生,确保教学质量高位发展。
4.能力竞赛聚焦素养,向课程研发要质量。着眼核心素养,优选竞赛项目,拓宽学生学科眼界,为学业质量的提升开辟另一扇窗。
尝试课堂模式改革,开始“生态课程”开发,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。
四、教师成长:专家引领静静壮大。
1.教师阅读,成为习惯。继续推进“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动,拓宽阅读深度,“杏坛沙龙”交流,学期结束前进行笔试汇报。
各项举措激励教师闲暇时光捧起书来,精心沉淀,丰厚学养,让浓浓书香飘逸校园内外。
2.骨干培养,形成梯队。一所学校占据的高度,取决于名师引领的高度。
进一步做好骨干晋级、骨干后备培养工作,聘请名家团队,为教师在课堂、**、课题等方面提供指导,帮助教师准确定位,确定前行目标,孜孜不倦,成就自己,成就学校。
3.博客建设,助推成长。推进骨干教师博客建设,做到经常更新:
把所思所想融入课堂教学,把点滴体会及时记录,使零散碎片化想法经过思考、写作凝练为,既促进个人成长,又能与他人分享,人人都能向更高目标迈进。
4.教师社团,养身养心。课余时间,鼓励教师参加校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动,举行教职工趣味运动会,丰富校园生活,养身养心,全面提升教师综合素养。
五、教育科研:抱团发展寻求突破。
1.助推课题申报工作。聚焦教育教学中的难题,做足准备工作,精心选择,精细设计,相关老师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进行指导、修改,力争拥有新的省市级课题。
2.提升课题研究质量。加强课题资料网络化管理,各课题组将研究过程性资料:
活动实录、研究课、教育案例、活动**等及时上传学校**,教科室每月进行及时反馈,坚持做真课题研究,切实提高教师教科研水平。
3.组建写作团队同盟。成立学校学科写作同盟,成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后,教科室积极组织投稿、参赛,力争本学期教师**写作有突破。
六、学校特色:大胆创新美名远扬。
1.花香:过程展现,公正评选。
扎实开展“花香细节我做到”“花香礼仪年级行”等活动,各班每周“花香指数节节升”**张贴于后门玻璃窗内,每人争星颗数班级、年级同学一目了然,透明公开,让每位学生予以重视。拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评选细则,每生一份,明确要求,公正评选,引领全体学生求真向善,让沁人花香飘逸整座校园。
2.墨香:邀请名家,大型展示。
确保每天写字课20分钟效率,坚持每日检查,阶段过关评比。邀请书法大家走进校园,走进老师、学生中间,手把手指导,面对面点评,进一步激发全体师生书写练习的热情。举行大型展示活动,扩大影响,提升学校知名度。
3.书香:共读指导,节日推进。
每周设立一节“课外微阅读课”,师生共读,激发学生阅读兴趣;老师指导,教会学生读书方法;师生共测,夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节,通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,童年的幸福。
七、综合管理:有效落实精细到位。
1.加强后勤管理。总务、后勤人员牢固树立服务师生的宗旨,强化自觉主动服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利进行。改善食堂伙食质量,让师生满意。
2.强化安全工作。加强对学校保安的管理、培训,健全门卫登记制度,加强监督,规范管理。
加强各部门协作,加强学校财产、公物定期检查,及时反馈,树立节俭意识。聚焦接送学生车辆,开展常态安全演练,重视法制教育,努力打造平安和谐校园。
3.做好对外宣传。深入挖掘学校新闻题材,撰写稿件有新意、有质量,积极向各级教育网、报刊投稿。
以学校“微信平台”为媒介,向家长、社会及时公告学校开展活动,取得成绩。相关获奖信息,每周一通过电子屏幕予以公布,正面宣传,给力全体师生,扩大学校影响力。
4.遵守财务制度。严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,拒绝乱收费行为,真正让社会、家长满意。
学校行事历:
二月:1.制定各部门工作计划,各教研组、备课组、各学科教学计划,拟定各类活动计划书,下发各项常规资料;
2.召开各专题会议,明确学期目标;
3.分发书本及各种教学用具,采办卫生洁具等学校日常用品,并分发到位;
4.迎接局开学工作检查,校长室、教导处、教科室听随堂课,进行教学常规督查;
5.举行校本教研之:主题研讨、“梯队式”赛课活动;
6.举行“白沙杯”校级**大赛;
7.骨干教师积极做好课题申报准备工作;
8.组织开展书法特色校际联盟写字**评比活动;
9.恢复“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作;
10.办好第一期黑板报;
11.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》;
12.启动教师、学生社团活动;
13.对学校重点区域进行消防安全检查,确保无安全隐患。
三月:1.校本教研:主题研讨、“梯队式”赛课、**特级教师教学录像活动;
2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查;
3.参加区小学生田径比赛;
4.各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;
5.教科室组织**参赛及投稿;
6.写字指导老师业务培训,布置四个书法专用教室,更新各班书法专栏作品;
7.开展“服务他人幸福自己”系列活动;
8.积极开展雏鹰争章活动,观摩队课活动;
9.扎实开展“花香儿童夺章”活动;
10.开展扶贫助学一日捐活动;
11.做好春季流行病的防治宣传工作。
四月:1.举办“小脚丫”读书节活动;
2.校本教研:“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动;
3.举办青年教师素养大赛;
4.进行阶段性质量检测;
5.举办xx小学****会;
6.各项常规督查;
7.组织**参赛及投稿;
8.组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练;
9.开展“缅怀先烈树立理想”系列主题活动;
10.开展少年儿童平安行动,进行模拟演练;
11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关心下一代周报小记者”;
12.积极开展心理健康教育活动;
13.开展教职工趣味运动会;
14.对班级多**设备进行保养维修;
15.检查各班各室的物品使用情况。
五月:1.庆祝“五一”国际劳动节;
2019春学期学校工作计划
常州市新闸中心小学。一 工作思路 本学期我们将以学校新一轮三年发展规划为蓝本,以市区教育工作会议精神为指导,围绕 以心育心 璀璨群星 的办学理念,坚持 规范管理培育新标准,整体规划孕育新特色,科学研究提升新优质 的工作思路,集聚社区资源,打造科技校园 书香校园 平安校园,在强化基础建设的同时,丰富教...
2023年春学期学校工作计划
一 指导思想 以建设和谐社会和科学发展观为指导,贯彻县教育工作会议精神,以发展为第一要务,和谐治校,特色立校 科研兴校 继续深化课程改革,大力推进素质教育,着力强化特色学校建设 努力规范办学行为,实施科学 精细管理,突出有效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办...
2023年春学期学校工作计划
扬州市江都区郭村中心小学。一 指导思想 2016年是实施 十三五 规划的开局之年,也是全面深化教育改革的关键之年。我校将深入学习贯彻党的十八大 十八届三中 四中 五中全会精神,认真制定 十三五 教育发展规划,围绕 学校文化建设推进年 这一主线,瞄准 特色鲜明 内涵丰富和文化气息浓 教学质量高 的目标...