烟开教体〔2012〕44号。
局属各有关学校：
为全面提高新招聘教师职业道德水平和教育教学能力，加快教师专业化成长，尽快适应教育教学工作的需要，促进全区教育工作又好又快发展，经研究决定自9月24日开始，对今年新招聘教师组织培训。现就培训工作安排如下：
一、 培训目标。
通过培训，帮助新招聘教师提高师德修养，热爱教育工作；熟悉和掌握教育教学新理念，初步掌握任教学科课程标准、教材和教学常规；形成良好的心理品质，尽快进入角色，适应教育教学工作。
二、 培训对象。
2023年新招聘的所有教师。
三、培训形式。
培训工作分两个阶段进行。一是集中培训；二是分散培训：以学校为单位各自开展师徒结对培训，时间为一学年。
学年末由师训中心牵头，对所有进区新教师培训情况进行考核验收（在职教师应聘进入开发区的、分配在高级中学、高职工作的教师只参加集中培训）。
四、集中培训时间、地点、内容。
地点：第一初级中学阶梯教室。
时间、内容详见附件一。
五、 几点要求。
各学校要高度重视，严格按要求组织培训，确保培训效果。一是要加强对参训教师的教育和管理。参训教师要提高思想认识，端正学习态度，积极主动完成各阶段学习任务；二是要加强对教师培训工作的领导。
各学校要安排专门领导分管教师培训工作。各学校要为每位新教师指定业务水平高、职业道德素质好的骨干教师担任“师傅”，并签订师徒结对协议书在，平时教学实践中主动指导新教师。各单位于10月15日将协议书（每人一份）报至师训中心。
三是要加强检查考核。各单位严格按本通知要求，抓好培训各项工作落实，强化过程督导及考核，并做好平时记录。师训中心将根据要求不定期到各学校进行过程督导检查，并将师徒结等对新教师的培训情况纳入对各学校的考核。
附件：年新进区教师集中培训内容及课时安排。
2、烟台开发区新、老教师教学结对协议书。
3、烟台开发区新、老教师教学结对指导细则。
年新进区教师培训验收评分表。
烟台开发区教体局。
2023年9月13日。
附件一：2023年新招聘教师集中培训内容及课时安排。
附件二：烟台开发区新、老教师教学结对协议书。
根据全局统一安排老师和新进区的老师进行结对帮教。结对双方承诺如下：严格按照《烟台经济技术开发区新、老教师教学结对指导细则》要求，认真落实各项教学结对措施，促进新教师尽快熟悉课堂教学常规，提高课堂教学能力，实现新教师又好又快成长。
指导教师：（签字）
被指导教师：（签字）
学校意见：（加盖公章）
本协议一式四份，一份学校留存，一份交教师学习教育培训中心，结对教师双方各一份。
年月日。附件三：
烟台开发区新、老教师教学结对指导细则。
一、2023年新进区的教师，由所在学校指定结对指导教师，负责该教师在制定教学计划、备课、授课、教学小结、教学展示等方面的指导，指导期为一年。
二、结对双方应按以下要求完成指导期内的教学指导和学习，并自觉接受教师学习教育培训中心及学校的检查、督导。
１、学期教学计划的制定和实施。
指导教师应按照新课程标准和备课组教学进度指导被指导教师控制教学进度，把握好教学的进度安排。
２、备课。指导教师应允许被指导教师参阅自己的备课笔记，并解答被指导教师提出的关于教学过程处理方面的问题，介绍个人的教育经验和教学感受。每节新授课前，被指导教师都要通过说课等形式向指导教师汇报授课方案，接受指导教师评价、修改，确定正式授课教案。
对第一年走上教育岗位的新教师，每周检查一次备课笔记，并提出改进意见；对从事教学一年以上的青年教师，每半月检查一次备课笔记，并有所侧重地讨论备课过程中应注意的要点。
３、课堂教学。
指导教师与被指导教师应有计划地相互听课。新教师每学期至少听指导教师20节课，听其他学科教师科10节。指导教师每次听课后应根据教学情况提出指导意见，解答被指导教师所提出的问题；听“师傅”的课和听其他教师的课要用不同的听课笔记，以备检查。
被指导教师上课后要及时进行教学反思，每学期教学反思不低于5篇（每篇不低于）。
４、教学检测。
被指导教师应按照指导教师的意见组织阶段性教学检测。检测结果可在平行班之间进行对比，通过交流分析教学中存在的问题，改进教学方法，提高教学质量。
５、教学展示。
被指导教师每月在本校范围内开设1次公开课，事前要与指导教师共同备课，研究教学内容和教学方法，制定教学过程。指导教师必须参加被指导教师的公开课试教，提出改进意见。（来年验收时，新教师校级公开课每学期不低于5次）
６、教学考核和教学竞赛。
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