三、工作重点。
重中之重：校园安全、校外安全以及维稳工作。确保学校无安全责任事故，确保师生稳定。
一个中心：在现有条件下，充分挖掘潜力，中考成绩和抽考成绩在全市争取进入前六名。
两支队伍：建设一个团结、高效、奉献的领导队伍；建设一个团结、和谐、上进的教师队伍。
四、具体工作和措施。
一)加强规范化、科学化管理，向管理要质量。
1、进一步完善学校的管理规章制度，实施制度管人。严格落实早签到晚签离制度，严格值班巡查制度，严格落实班主任早、中、晚三次班级情况登记制度。
2、进一步完善《班主任量化评比细则》和《文明班级量化评比细则》，规范学生日常行为习惯。加强对寄宿生的管理，坚持政教处和班主任查寝制度，严禁寄宿生就寝后外出。
3、做好教师工作考评工作，加强对教师的管理和考核，完善《岩口中心学校教师目标考核细则》。
4、全面推行校务公开制度，把校务公开与学校管理有机结合，实施透明管理，执行公示制度。
5、规范财务制度和校产管理，严禁乱收费、乱补课，采取有效措施，增强师德师风。
二)建立一支团结，务实，服务的领导集体。
1、加强学校领导班子成员思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、团结意识、奉献意识和服务意识。带领全体教职工以“和谐”为主旋律，力求思想上一条心、工作上一盘棋、生活上一家人、质量上一杆旗，推进学校更快更好地发展。
2、行政人员要深入课堂，听课评课不低于教育局规定次数，了解教师，关心教师，提升教师专业水平；尊重学生，关爱学生，研究学生，促进学生全面健康发展。
3、学校领导干部要互相沟通交流，反馈工作意见和改进措施。
(三)加强德育教育工作有新突破。
1、加强德育队伍建设。充分发挥班主任的作用，充分发挥团支部的功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、加强学生养成习惯教育。开学初政教处要对学生进行仪表检查，同时要利用班团活动课对学生进行日常行为习惯的教育，内容包括卫生习惯养成、纪律习惯养成、学习习惯养成、礼仪习惯养成、生活习惯养成、体能锻炼习惯养成等。
3、以政教处为核心抓好学生常规教育。从学生的常规管理抓起，特别是抓好学生的集会、三操的纪律和下课的行为习惯，抓好学生文明卫生习惯的养成等，促进学生良好品质的形成。深入做好优秀班级、文明班级，三好学生的评选工作。
4、加强德育科研工作，进行班主任研讨会和班主任经验交流会，进行德育**撰写、收集，编制德育教育**。
5、加强对学生的法制教育，警示教育，安全教育，每学期请法制副校长到校对学生进行法制教育讲座。
6、实施好“学校、家长、社会”工程，通过家访、家长会、家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取家长的支持与配合，努力为少年儿童健康成长营造良好的发展环境。
7、积极开展爱国卫生运动，继续做好各类流行性疾病的预防，对学生进行流行病知识、防艾滋病的知识、禁毒知识和反邪教知识宣传教育，上好健康教育课，提高学生艾滋病知识的知晓率和卫生保健意识。教育学生要远离毒品，要崇尚科学，反对邪教，做健康文明小公民。
四)深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。
1、教务处制定计划推进课堂改革经验。要以校本教研为平台，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、等形式，提高教师驾驭课堂教学的能力，用新课程素质教育理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上，体现在效果上。
2、加强教研组建设。各教研组根据学校的实际情况认真制定教研工作计划，并精心组织开展教研活动。活动要突出实效性，要确保教师都有所收获，要有活动记录，学期末要有教研活动总结。
各教研组每学期不少于三堂公开课。
4、严格备课管理。教师上课必须备好课，有教案，教务处常规检查，随堂抽查作为教师考核依据。教务处要组织好教师的公开课、示范课，并将相关资料存档。
5、严格作业管理。新学期，除教育局规定，学校不允许任何人和部门以任何理由为学生收费购买教辅资料，要求以教研组研究讨论布置作业。对于作业设计，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效。
作业布置要遵循精选、精讲、精练、精批原则，作业有批必评、有错必纠，并有阅卷笔记，尽量做到学生要有纠错本。
6、加强随堂听课。学校行政人员要不定时随堂听课，加强对教师日常课堂教学质量的评价管理。听课、评课、及时反馈整改意见，对于不合格的课勒令停课整改，提倡老师互相听课、互相评价、取长补短，共同成长。
尤其是教务处的成员，要加强对年轻教师的跟堂听课，指导年轻教师快速成长，成为学校的中坚力量。
7、强化对青年教师培养，加强对青年教师业务能力的指导工作，对他们思想上要求严格，工作上信任，生活上关心，积极创造有利于他们迅速成长的环境，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参加各种级别的教研活动和教学比武。
五)加强安全工作，创建平安校园。
安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好女学生、校舍、交通、消防、用电、溺水、食堂卫生、寄宿生就寝后外出等方面的安全工作。
1、牢固树立“安全第一”的思想，进一步强化综合治理及安全意识，建立安全和综治工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，逐级签定安全综治工作责任书，认真排查校园治安隐患，并采取有效措施消除，发现危房立即停止使用，并及时上报。加强对学生进行交通安全、用电安全、防溺水、防中暑等知识教育，增强学生的安全意识和自我防范意识。继续整改校园周边环境，维护正常的教学秩序。
加强对学校食堂、宿舍、教学楼、楼梯等公共场所的安全管理，确保师生安全。把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。政教处要召开安全工作集会，班主任要经常在班内宣讲安全工作的知识，切实提高学生的安全防卫意识。
2、建立、健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施；学校每月一次综合检查，发现不安全因素及时上报，及时整改。
3、健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，成立安全领导机构，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。
4、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。每学期，由学校安全员策划进行一次安全防范逃生演练。
5、做好各种传染病的预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早消毒、早**，严防流行病爆发。一旦病疫流行实行晨检报告制度。晨检情况报校办登记汇报处理。
6、严禁学生搭乘摩的、三轮车和农用车上下学，严禁学生私自合租车辆上下学。
7、本着“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，落实领导责任制和责任追究制，做到责任细化，落实到人。加强安全教育和宣传，培养师生良好的安全意识，广泛发动全体师生员工参与到学校安全和稳定工作中来，形成齐抓共管的良好局面。积极创建和谐校园，培养师生健康向上的阳光心态。
时刻警惕各类不安定因素，发现各类隐患，不忽视任何小问题，不回避任何小矛盾，扎扎实实做好各项工作。切实重视来自老师、学生、家长的意见和建议，加强与老师、学生、家长的沟通，力求把有关问题解决在萌芽状态。
六)搞好后勤工作，服务好教学。
1、确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。加强校园管理，经常检查校舍及线路水路，排除安全隐患，发现问题及时解决并上报。
2、教育教学用具、用品采购做到及早计划，及时申请，遵循采购原则和财务管理规定，手续完备，及时购买，比价采购，更好地服务于教学。
3、抓好校园美化、绿化工作。关注校园卫生，加强绿化美化管理，加强食堂、厕所的卫生监控和管理，及时巡视，做好维修申请计划及时维修。
4、加强校园管理，抓好环境卫生工作。落实校园环境卫生包干制，协助政教处、团支部加强平时的督促检查，做到校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内整洁优美。
5、加强公物管理意识，建立责任赔偿制度，加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物；对各分校、部门、处室的物品、资产使用情况认真登记，填好使用手册，及时入档，完成好固定资产账的登记填表管理工作。
6、规范财务管理，遵循财务管理规章，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，开源节流。
7、做好食堂卫生管理工作，保障学生就餐安全。加强学校食堂食品卫生安全工作，建立食品卫生检查制度，搞好食堂饮食卫生的管理。食堂从业人员要体检合格，持证上岗。
食堂厨具等要定期消毒，严把进货、制作等质量关，严禁购买过期、变质食品，防止发生食物中毒事件。
8、认真做好各班教学设施的维修、保养管理工作，改善学校办学条件。
五、学校规划。
一）德育工作。
完善并充分发挥班级的德育功能，营造温馨教室，创建温馨校园，提高教师育德能力和育德水平，共同参与德育管理，构建一个健康、快乐的校园人文环境。
二）教学工作。
贯彻落实课改精神，加强教学的常规管理，深化课堂改革，提高课堂教学效率，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。
三）师资队伍。
促进教师内涵发展，提高教师现代教学技术使用水平，建立一支师德高尚，业务精谌，善于钻研，不断进取的师资队伍。
四）后勤工作。
提高认识，积极主动地为师生服务，共同构建温馨和谐的校园环境。
五）办学条件。
建一栋综合办公楼，建一栋教师周转房。
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