2012~2013学年第一学期品德教研组计划。
一、工作思路：
本学期，深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。品德教研组的工作思路重点以学科建设为主线，改进和完善教学研究制度和工作方式，积极稳妥地推进课改工作，提升教师素质提高教学质量，认真开展“有效教学”研究，高效课堂研究，促进学生全面发展。遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究。
营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
二、主要工作：
一）转变教学观念，提高教学质量。
1、教研组不断强化学习教育，一开学，就要求我们每位老师认真研读了《品德与生活》、《品德与社会》新课程标准，了解每个年级段的教学目标和要求，从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。要坚持以“回归生活”作为德育课程改革的核心理念，认识当今的小学德育课程是一种“生活德育”的课程。要坚持以“生活德育观”、“实践德育观”、“科学发展观”来指导课堂教学，构建有效的品德课堂，不断提高德育教学的针对性、实效性和时代性。
要更加注重德育课程的研究，要坚持以新《课程标准》的教育理念、教学要求和教学方法指导课堂教学。同时，组织老师们深入学习品德课课堂教学规范，制定符合学生特点的学习规范，以两个规范为准绳，切实抓好品德课堂品质。
2、积极开展多种形式的课改研讨和教学观摩活动，组织教师积极参加各级各类的教研活动和比赛，以课堂教学研究为重点推进教师的专业化成长，提高教研活动的实用性和有效性。
二）加强教学管理，促进教师发展。
1、加强教研组建设。针对德育课程变化大，学科教师兼职多的状况，更加重视品德教研组建设。努力把品德教研组建成为学习型、研究型的组织。
2、严肃教学法规，端正教风。每位品德课任课教师要认真制定学期初的教学进度计划，用好助教方案，合理落实全学期的课时安排。
3、倡导集体备课、合作备课。要让备课的过程成为研究新教材，**新方法，开展和收集教学资源，制作优质高效教辅材料。落实课堂延伸活动的运行过程。
三、具体安排：
九月份：1、各任课教师按备课组制定各年级的教学计划。认真备好每一节课，年级组互相听评课。
2、确定备课模式。
3、检查学期初集体备课情况。
4、进行第一轮听评课活动等。
5、教研组第一次主题研讨活动。
十月份：1、多人同上一节课活动《娶新娘》，进行评析。
2、教研组第二次主题研讨活动。
3、组织讨论写好教学反思和案例。
十一月份：1、各年级教师互相听课，教导处抽查备课情况。
2、三、四、五、年级任课老师教学经验经验交流。
3、教研组第三次主题研讨活动。
4、开始撰写**。
十二月份：1 **优质录象课《健康的生命最美丽》，进行评析写好反思。
2 做好期末复习工作。
3 上交省、市、县学会**评比。
一月份：1、品德反思交流。
2、期末备课检查。
3、期末学生成绩评定。
4、总结本学期工作，上交相关资料。
品德教研组。
2023年9月。
2012~2013学年。
第一学期品德教研组计划。
醴泉小学。2023年9月。
品德教研组计划
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