一、指导思想。
以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育，学生喜欢的学校”为目标，紧紧围绕“质量效益”这个中心，按照“典型带动、整体推进、服务学校、发展教师、成长学生”的思路，以实施“课堂教学效益提升工程”为突破口，以评价改革为动力，全面提升学校办学水平，全面提高教育教学质量。
二、工作目标、任务。
1、认真落实《区小学素质教育质量效益双高工程实施细则》要求，进一步规范办学行为，从“育人环境、常规管理、教师专业成长、学生团队活动、家校共育”等方面全面提升办学水平。积极争创市级标准化学校和特色鲜明学校。
2、认真实施“课堂教学效益提升工程”，围绕提高课堂教学效益这个课题扎实开展校本教研活动。
3、强化教学管理，按照“量化管理、标准化管理、规范化管理”的要求，进一步提高“精细化”管理水平。
4、继续深化“十好”教育活动，以“习惯培养”为切入点，以良好习惯评价为抓手，全面开展十好习惯培养活动。
5、高度重视德育和学生团队活动，按照“环境育人、生活育人、活动育人、习惯育人”的理念，继续扎实有效地开展德育和学生团队活动。
6、按照“问题即课题”的原则，从解决教学实际问题的角度，扎实开展课题实验。积极参加区级实验课题鉴定活动，在课题鉴定的基础上推广一批课题实验成果。
7、强化镇小学教研会的作用，建立完善镇教研会对学校的评价方案，充分发挥教研会的管理、指导作用，努力办好每一所学校。
8、认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，继续强化“家校共育”，建立全方位育人机制，促进每一名学生的健康成长。
三、工作措施。
1、实施精细化管理策略，努力提升常规教学管理水平。一是实施“量化”管理，从数量上对备课、作业批改、培优辅差等常规管理内容作出明确要求，努力解决缺乏数量要求，模糊管理的问题。二是实施“标准化”管理，即在明确“量”的基础上，对备课等常规管理内容应达到什么样的标准作出明确要求，也就是明确质量标准。
三是实施规范化管理，即建立常规管理工作的检查、公示、反馈、纠正等调控机制，确保达到“量与质”的要求。
2、实施课堂教学效益提升工程，努力提高课堂教学效益。本学年开始实施的课堂教学效益提升工程，其主要目的是解决课堂教学效益不高的问题，解决的主要方法就是加大校本教研的力度，围绕影响课堂教学效益的关键问题，主要矛盾展开研究。各个学校要根据各学科的教学实际，研究制定校本教研方案，有计划地开展听评课、专题研讨活动，争取在本学年内使我镇小学课堂教学面貌有一个大的变化。
3、以习惯培养为切入点，继续深化十好教育活动。从本学年开始，深化十好教育的重点转为十好习惯培养。各学校要结合本校实际，制定“十好习惯培养标准”，明确每个“好”培养哪些习惯，如何培养，并建立相应的评价机制，继续开展“十好小标兵”、“小明星”的评选活动，以展台、展板、徽章等方式进行表彰。
其次要树立大教育的理念，将小学生在校外，特别是在家庭的习惯培养纳入评价范围，以家校联系册的形式，加强与家长的沟通，采取适当的措施，共同促进学生的健康成长。
4、结合“办学生喜欢的学校”主题活动，认真组织开展学生团队活动。
1）开展德育主题教育活动。各学校要结合学生实际，选取生活中有价值的素材，以主题班会的形式，有针对性地开展主题教育活动。主题班会应做到小中见大，贴近学生实际，形式生动活泼，自然生成，实现真正的心与心的交流，在真实的沟通中有所感悟，有所启发。
避免说假话、套话，形式呆板、华而不实。其次，继续开展系列主题教育活动，以活动、行动求得教育的实效，而不是空洞的说教。
2）开展兴趣小组活动。本学年各校要继续抓好每周不少于两节课的兴趣小组活动，做到“四定”，即定内容、定时间、定地点、定辅导老师，学校要定期开展比赛活动、展示活动。举办艺术节等形式促进兴趣小组活动的开展。
有条件的学校可编写兴趣小组活动教材，使其成为校本教材。
3）开展学生自主管理活动。各校要积极探索学生自主管理的方式，大胆地将学生能做的班级事务及学校事务交由学生去管理，并将事务管理推向学习等全方位的管理。
5、高度重视师德教育，将师德教育活动纳入学校工作重要议事日程。通过扎实有效的师德教育活动进一步激发广大教师的工作热情，强化敬业精神，激励奉献精神，增强责任感和使命感，从而以饱满的热情做好每一项工作，教育好每一名学生。本学年将学校师德教育工作纳入视导范围。
6、高度重视“家校共育”，建立家长与学校、社区与学校全方位的育人机制，充分发挥家长委员会和家长义教的作用，以开展“办学生喜欢的学校”主题活动为契机，树立大教育观念，努力提升办学水平。
7、继续强化镇小学教研会的指导、管理职能，每学期进行不少于2次的教学视导活动，加强对各学校的量化管理，采取问题解决跟踪落实的方式进行管理，同时加大教研力度，以专题研讨的形式指导教师解决教学中存在的问题。学校要进一步强化质量意识，将当堂达标、单元测试纳入对教师的评价，继续完善对教师的评价方案，以评价促进常规教学管理水平的提高。
8、高度重视学校育人环境建设。每一所学校都应该做到干净、整洁，让人赏心悦目，学校文化建设应该体现自己的办学理念、特色。各学校要高度重视育人环境的创设，及时更新学习专栏、墙报及展板展台的内容，让学校彰现新的生机与活力。
附：2023年主要教研工作安排。
2023年教研工作安排。
一月：1、参加区驻校培训校长学习体会交流；
2、参加区教学常规精细化管理研讨；
3、迎接区抽考；
4、组织期末考试；
5、镇教研会工作总结。
二月：1、组织寒假小学教师学习班活动；
2、召开上学期教学质量分析会；
3、召开校长、主任会，传达学习新学年教研工作计划，安排本学期工作；
4、学校组织学科优质课评选；
5、举办建设幸福中国读书活动讲故事比赛和征文比赛。
6、镇教研会到各小学进行教学工作调研和座谈。
三月：1、各学科优质课评选；
2、参加全区主题班会研究人员座谈交流会；
3、参加区各学科优质课评选；
4、参加区语文、数学优秀课件制作评选；
5、镇第一次教学视导。
四月：1、参加全区小学英语课堂教学研讨会。
2、参加全区第四期小学校长驻校培训；
3、迎接区教学视导。
4、召开镇教学视导反馈现场会；
5、召开各学科课堂教学研讨会；
6、组织期中考试。
五月：1、召开期中考试质量分析会。
2、参加区主题班会课堂教学观摩与研讨；
3、参加区语文、数学、英语课堂教学研讨会。
4、组织第二次镇教学视导；
5、组织全镇小学生作文比赛。
6、组织全镇小学生写字比赛。
六月：1、十好教育、兴趣小组及综合学科现场测试与评价；
2、各学科期末复习课研讨活动。
3、迎接区抽考；
4、组织期末考试；
七月：1、期末考试质量分析；
2、参加市教材培训会；
3、上半年小学教研活动总结。
八月：1、参加省市暑期学科教学研讨会；
2、镇教学工作评价。
九月：1、参加全区“快乐英语”教学模式研讨；
2、全镇教学工作会议筹备。
3、参加全区小学创新课、优秀主题班会课评选活动。
4、镇教学视导。
十月：1、参加市学科教学研讨会；
2、迎接区教学视导；
3、召开各学科课堂教学研讨会；
4、召开镇教学视导反馈现场会。
十一月：1、参加小学英语优秀教学博客、优秀课件评选；
2、镇教学视导；
3、组织美术教师参加区采风写生活动。
十二月：1、参加区小学数学教学观摩研讨活动；
年教科研工作总结；
3、各学科期末复习课研讨活动；
4、制定2023年教研工作计划。
2023年山口小学安全工作计划
2 每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。3 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。五 预防自然灾害安全。1 注重对学生进行预防自然灾害的教育，使他们了解自然灾害，增加对自然灾害的认识。2...
2023年春教研工作计
2014年春季学期水竹小学。教研工作计划。送走上学年的辉煌，迎来新学年的挑战。为适应当前教育改革的需要，以课堂教学模式改革作为教研工作的核心内容抓好抓实教学研讨工作，更进一步加大教研力度，更进一步提升全校教师的专业素养，更进一步提高我校的教学水平，特制定教研计划如下。一 指导思想。1 新学期的教学工...
柴胡店镇小学教研室2023年教研工作要点
柴胡店镇大官小学。二 一五年第二学期教学教研工作计划。一 指导思想。深入贯彻党的十八大和十八届三中 四中全会精神，落。实 教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务。的意见 以关注每一个学生 办好家门口的每一所学校为。目标，以提升教育文明 持续优化课程实施为着力点，抓实。质量提升 课程实施 科...