赵庄小学2023年上半年教研计划

赵庄小学2011--2012 学年度。

第二学期教研工作计划。

为进一步提高我校教科研工作水平，按照市局“2.9”教育教学工作会议精神和总校2023年工作要点，结合我校教学工作实际，制定2023年上半年教研工作计划。

一、指导思想。

以提高教学质量为中心，积极推进教育创新，大力加强校本培训和校本教研，以教育局 “2·9”大会精神为导向，以全面推广课改为核心，以骨干教师为先导，采取培训、观摩、分析、总结等形式，积极开展教研活动，提高教师的理论水平和业务素质。

二、工作目标。

1．加强新课程学习与研究，提高教师的专业素质。

组织教师围绕新课程改革，加强对新大纲、新教材、新教法的研究，特别是深入地对新课标的学习与研究，引导教师转变思想，提高教师专业理论水平及教学能力。

2．加强对教师的培养，为学校可持续发展提供师资保障。

深入教师课堂进行听课，及时了解教师在教学过程中存在的问题，进行针对性培训。一是通过教师间相互交流、研讨进行解决问题；二是开展相关的培训（如毕业班复习指导等），及时解决教师在教学中遇到的困惑。积极组织教师参加总校举办的集中教研活动，让教师在活动中提升自己的教学能力。

3.加强教育教学质量监控，提高我校校的办学水平。

通过进行“月考”工作，狠抓各年级的教学质量，加强对毕业班教学质量监控和指导，为小学生升入初中就读打下坚实的基础。

4.．抓好教学常规管理，全面提升教育教学质量。

加强教学常规管理检查，经常进行教学常规管理检查，对不足的地方及时指出，并通过交流、研讨解决；对好的做法，向其他教师进行推广。

加强集中教研：我校每学期集中教研活动四次，（语、数、英、科各一次）。制定详细的活动计划，（每次活动要定时间、定地点、定主讲人）。活动记录存档备查。

三、主要工作措施。

认真贯彻落实市局“2·9”大会精神，充分发挥骨干教师的带头作用，带动全体教师参与教研活动，从而提高教师业务水平，提高教育教学质量。

1、积极组织参加总校的集中教研活动。

2、学校每月一次集中教研活动，语、数、英、科各一次，每科有研究主题。每科确定主讲人，根据主题准备一节观摩课，同学科教师参加，共同研讨。共同研究教学大纲及教材，达到共同进步、共同提高的目的，通过经常性的总结、研讨、反思、交流，促进教育教学方法的改进和更新，从而达到提高教育教学质量这一根本目的。

3、为进一步提高教师业务素质，强化教师课堂教学水平，每学期集中教研活动不少于四次，兼课领导一次，教师三次。活动记录存档备查。

4、兼课领导根据教学需要确定任教学科，要有完整的教学计划、教案、作业批改记录等。

5、校长每周听评课不少于两节，教导主任每周两节以上，领导在听、评课过程中，重点对业务水平相对较低、课堂教学能力相对较差的教师进行跟踪听课、评课、指导，在课堂中解决问题，每次听评课后，将教师改进、提高情况记入教师业务台帐，促进教师专业成长，提高教师教学水平。

6、加强校本教研工作。

校本教研是以学校为教研基地，以本校教师为教研主体，以本校教育教学中遇到的实际问题为研究对象，以促进教师专业成长和学生全面发展为目的的教研活动。本学期，我乡要从以下两方面加强校本教研工作。

一是进一步健全和完善组织机构，乡总校成立了以总校校长为组长、普教校长具体抓的校本教研工作领导小组，具

二是通过集中教研等形式，搞好教研工作，以此解决教学中的实际问题。通过总校每月组织一次集中教研活动，把教师在本学科教学过程中存在的共性问题，由同学科教师共同分析、讨论、总结、提升，确定出解决问题的方式方法。

6）、推进信息技术与学科的整合，提高课堂教学效率。

当前我乡的教学工作从整体上讲还是以传统的教学手段和方法为主，多**辅助教学的运用不是很理想，绝大部分教师是在公开课、示范课活动中运用，平时教学中运用很少，在今后的教学中，加大信息技术的培训工作力度，努力提高各科教师掌握信息技术的能力，实现二者的有效整合，提高教学效率。