1、加强集体备课，提高课堂实效。
2、加强常态课的研究。紧紧围绕“有效课堂教学”这个的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，使教师在新课程改革中，不断改变自我，不断提升自我，不断完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念，积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围，努力构建“平等、自主、**、创新”的课堂教学模式。
促进教师人人关注课堂，个个研究课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来。特别是要加强常态课的督查和研究，认真落实双基，落实三维目标，不断提高常态课的优课率。本学期教研处将继续认真落实学校关于推进“有效课堂教学”活动的实施，认真组织开展“关注常态课堂 , 聚焦有效教学”系列活动，发挥学科带头人、教学能手的示范、辐射作用，继续扩大我校骨干教师队伍，给优秀教师压担子、增马力。
我们将给不同层次的老师提供展示和锻炼的平台。学科带头人、教学能手等骨干教师上示范课，中青年老师上研究课、30周岁以下老师上汇报课。外出观摩学习的老师上移植课、汇报课等。
3、引导教师养成读书的习惯。
教研处将根据教育主管部门的指导意见，向老师们推荐教育名篇、专著。教师们采取写教学随笔、教学案例，讲述教育教学故事，开展教学反思、教育研讨等多种研究方式，促进教师人人成为研究者，形成浓郁的教科研校园文化。本学期，继续开展“四个一”活动，每位教师要做到：
通读一本教育理论专著，订阅一本教育杂志，在教研组内执教一堂课改教研公开课，有一篇教育教学**发表（获奖）或指导学生发表（获奖）。教师要建立每日读书制度，并及时记录对自己有启发、受益的内容，要求每周至少完成一篇读书笔记或教学随笔，学期结束学校组织业务学习笔记评比活动。
2023年春学期校本培训计划
梧州市城坦小学。一 指导思想。学校校本教研工作以龙圩区校本教研工作会议精神为指导，加强校本教研管理，落实保障措施，努力提高教师的业务水平，为全面提高学校的教育教学水平服务。二 工作目标。1.建立校本研训管理机构，制定相关规章制度，为校本教研保驾护航 2.通过校本教研，营造浓厚的教研氛围，使其成为校园...
2019春学期小学校本培训总结
校本培训对于提高教师队伍的整体素质，促进教师个性发展，提升教师业务水平高教学质，提量，获取教科研成果等都具有重要的作用，通过又一年的实践，我校比较好的完成了学年度的校本培训工作，现总结如下 一 主要工作。1 学习摆在重要位置。学校制定了详细的学习计划，本年度学校以多种形式组织教师学习 理论 十六大精...
2023年春学期个人校本研修计划
1 不断加强理论学习。争取每月精读一本教育教学专刊，认真在学习教育教学相关理论，特别要加强对修订版课程标准的学习和领会，提升自身的道德素质和人格魅力，增强教师的责任心和使命感。2 积极参加公开课及听课评课活动。积极参加学校组织开展的教学公开课活动。本学期在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优...