一、指导思想。
本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，进一步增强“质量意识、服务意识和效率意识”,创新教研方式，努力构建“校本教研制度化、教研手段现代化"的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。
二、工作目标。
1、建立优质课堂教学，实施精细教学管理，提高教育教学质量。
2、开展多元的教学研究活动，努力推进课程改革。
3、加强师资队伍建设，力争提高教师的教育教学水平。
4、以丰富多彩的活动为抓手，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。
三、工作重点与措施。
(一)抓好“课程方案”的落实，促进学生全面发展。
1、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准规定的教学任务。
2、落实好地方课程的开设与管理，加强校本课程的开发。
3、面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。不断壮大优秀生群体，力争不让每一名学生掉队。
4、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。
(二)抓好教学管理，提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。
2、以"开课、评课"为入口，强化质量意识。做到活动开展规范化、制度化、扎实有效。
3、认真组织教师教学基本功训练达标考核，全面提升教师的业务素质，使我校教师更新课堂教学理念，增强课堂教学技能，全面适应推进素质教育和实施课程改革的需要，在课堂教学中落实素质教育，开展有效的课堂教学，进一步提高基础教育质量。
4、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。学校校长每学期听评课不少于30节，教导主任不少于30节，教师听评课不少于18节。
5、加大对教学检查评估力度。根据中心校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。
(三)抓好教学常规，规范教学行为。
1、计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。
2、课标重解读。加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。
3、教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。
5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。适时举办高效课堂教学模式专题研讨活动。
6、作业重规范。作业设置既要体现基础性，又要注重**性、实践性。周。
六、周日、节假日要布置适量的作业。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。
7、书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各年级要开好书法课，固定人员、固定时间指导学生写字。做到写字练字与丰富多彩的活动结合。
8、常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。
(四)抓好教学研究、教育科研，提高研究实效。
1、建立学校、教师交流机制和平台，每周四上午第一节语文教研组集中学习，第二节数学教研组集中学习。
2、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。
3、利用好教育网资源，实现教育资源共享，不断创新教研模式。
4、组织好教师参加各级各类教研活动，加强对教研组的管理，确保发挥作用。
五）、抓好学生阅读活动，营造书香校园。
本学期继续培养学生的阅读兴趣，发挥学校图书室作用，全体老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。
让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。
(六)加强师资队伍建设，促进教师专业成长。
1、深入开展教师学习工程活动。通过教师读书学习交流活动，让教师在学习中成长。任课教师继续读一本适合自己教育教学的理论书籍，并要认真撰写每月的读书笔记、读书心得体会。
同时根据中心校的要求，开展读书心得交流会。促使教师将提升自己的业务理论水平作为工作的首要任务。
2、积极组织教师参加中心校、市各学科的业务培训及课堂教学竞赛、教学设计及教学案例等比赛活动，使教师在参加培训或参赛的过程中有所收获，得到提高。
三、工作周历表。
东师2023年春季《小学数学教学论》期末考核
期末作业考核。小学数学教学论 满分100分。一 名词解释题 每题5分，共15分 1.随机现象 2.电化教学手段。3.开放性问题。二 简答题 每题10分，共50分 1 对比 大纲 具体分析 标准 对 数与代数 的内容有何调整？2 如何理解 获得一些初步的教学实践活动的经验，能够运用所学的知识和方法解决...
东坑小学一年级上册期末评语
李曼莹同学 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而开心，希望你课堂上能积极听讲，踊跃发言，这样你的进步会更大。班主任 庄惠卿李宇涵同学 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人，有上进心，爱劳动，守纪律，...
2023年春季学期东校区课表
硕士研究生开课要求。为了稳定教学秩序，规范教学管理，保证教学质量，重申如下开课要求 1 本学期研究生开始上课时间为2011年2月28日 教学周第1周星期一 外教口语从第2周开始，研究生课程的任课教师必须严格按教学计划和课程表准时上课，研究生学院将进行不定期教学检查。2 课程调动须由任课教师填写 燕山...