遂宁市安居区东禅小学补建。
2023年春，我校将在上级主管部门的正确领导下，以推进学校内涵建设和市级特色学校创建为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，努力提高教育教学质量，扎实推进教育事业的不断发展。
一、指导思想
以党的教育方针为导向，坚持以人为本全面发展；以遂宁市市级特色学校创建为学校发展的目标和方向；以科研为主线和抓手；以严格常规管理为根本保证；以教学模式的探索为突破口；开拓进取，与时俱进，实现学校的内涵发展和长足发展。
二、工作思路。
2023年下期，我校虽然综合业绩评估在全区排名第一，但是我们也应该看到，我校的教育教学质量不容乐观，1—6年级中，只有及其少数科目在全区排名前十，很多科目特别是综合科在全区排名都靠后，甚至有八十几名的科目。在当前全区高度重视教育教学质量的关键时刻，我校作为农村小学中的领头羊，必须时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风。上学期是一个过渡时期，学校的很多管理工作不够规范，导致部分教师在工作上积极性不够，从而影响了班级的良好的教育教学秩序。
本期我们要用发展的眼光和长远的视角来正确分析和应对学校管理中存在的问题，以科学的管理来赢得人心，以优良的作风来作为制度保障，强化风险意识，努力确保学校走上科学、健康的发展道路：构建以科学发展观和现代教育理念为指导，有自我特色的农村小学教育；进一步提升内部管理水平，全面提高教育教学质量；着力提高教师整体素质，打造一支作风优良、业务过硬、勇于创新、结构合理的教师队伍。
三、工作目标。
1、以实施奖励性绩效考核为契机，以实施方案为蓝本，促进学校的精致化管理。
2、加强师资队伍建设。开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、树立德育为首的全局观念，培养教师良好的教风和学生良好的学风。
4、进一步规范学校办学行为，积极开展“高效课堂”的建设，进行减负增效的实践与研究。
5、进一步加强教研组的建设。用教研组的力量来带领一个年级的进步。
6、加强特色学校的创建工作。创新校园文化建设，做到育人目标明确，育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明显。
7、进一步提高学校的教育教学质量，想办法，添措施，努力提高我校在全区中的教育教学质量。
四、重点工作和措施。
一）加强制度建设，提升师德水平。
1、加强德育队伍建设，教师的师德师风一直以来都是学校的重点工作，学校要以多方位、多角度、多种手段对教师加强师德师风的教育，特别是对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
学校利用自治管理委员会，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将逐一检查各班班会情况。
3、继续开展“行为习惯养成教育”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师和家长、社会之间的相互监督，让学生家长和社会来共同监督教师，避免师德师风事件的发生。形成一股教育的合力。
二）提升教师队伍素质，建设高水平校园。
1、集中力量抓教研建设。
学校本期把抓教研队伍建设作为重点工作之一，努力提升教研氛围，提高教师关注教学的意识，引导教师积极锤炼自身教学技能，达到提升个人教学水平、搞高学校办学质量的最终目的。
1）细化教研组长职责。针对教研管理工作中的不足，将对教研组长职责做进一步细化与调整，让教研组长切实为学校的教学教研发展承担更多、更实的任务。
2）落实常规教研活动，求新求实。建立完善的听课制度，每人每周至少听1节随堂课。
3）教师参加赛课活动，做到“一人参赛，全组参与”，实行教研组长负责制，杜绝单打独斗的不良局面，聚集体智慧，展学校风采。
2、努力建设高水平的班主任队伍。
一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级，班主任是学校管理中重要的支柱，要努力提高班主任对班级文化建设、班级学习管理的能力和意识，继续强化安全责任意识。教导处举办班主任讲座，对班主任进行专题培训，明晰班主任工作方法，细化要求，提高工作技巧，提升班主任队伍的整体管理水平和能力。
3、继续开展“走出去、请进来”活动。
要想发展学生，要想发展学校，必须首先发展教师。事实已经证明：越是舍不得在教师的培训、学习上投入，教师的意识、思想越是落后，学校的发展越是滞后。
取别人之所长，结合我校实际情况而为我所用，是坚持开展这项活动的宗旨。我们必须清醒地认识到，只有积极主动向外学习，拓宽眼界与思维，才能缩小差距并最终赶上别人。
4、教学科研积极助推
围绕学校课题《读写练》，继续开展教学研究，继续推进教师个人课题研究。倡导贴近教学实践的研究方向与方法，鼓励教师认真实践，广泛阅读，深入思考，勤于动笔，从教学反思、听课随感、评课争鸣、读书心得等角度入手，不断提升科研能力与思想境界，助推教学实践工作长足发展。
三）全心全意提升教学质量。
1、更新观念，修改完善配套制度。
社会在变，政策在变，教育在变。要想做到与时代发展相适应，就必须顺应教育发展的潮流，因时而动，因势而立，改革管理的手段和措施。作为国家教育改革的重要措施之一的岗位绩效工资实施后，学校管理面临新形势，必须做好以下工作：
一是更新教师思想意识。学校利用每周例会等向教师宣传国家教育方针，做好思想解释与疏通工作。
二是努力建立与学校绩效工资方案相配套制度。这是一项系统而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！学校将遵循上级文件要求，进一步强化工作纪律，以教师的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价教师最重要的依据，适当修改年度考核方案、教职工出勤管理办法、教科研管理办法等，始终不渝地坚持学校的正确导向，力求科学、公平、全面。
同时加大人文关怀力度，把严格与人性化管理有机融合起来，打造一支纪律严明、干劲十足的教师队伍。
2、落实教学常规。
学校继续开展教学六认真检查工作，强调作业分层与个体辅导。把作业分层作为减轻学生负担的重要突破口来抓，要求教师在备课过程中把作业布置作为不可缺少的重要环节，体现高质、分层、限时的特点。要关注学生不同特点和个性差异，树立人人成才和多样化人才观念，面向全体学生，发展每个学生的优势潜能，因材施教，通过针对性强的个体交流辅导促进学生共同提高。
强调督查反馈的公开公正。以课堂评议、资料督查和民主测评等形式为主，加强教学质量的全程监控。督查结果一方面要根据实际情况在不同范围内进行反馈公示，一方面要记录存档，作为绩效考核的重要依据。
通过及时公开公正的督查反馈，营造找问题、想办法、促解决、同提升的教学研讨氛围，促进教学质量提升，促进教师专业成长。
3、加强毕业班管理，提高后期冲击力。
六年级后期管理一直是我校的难点。为此，学校将从以下方面着手解决：一是加强学风管理，对教师的课堂教学提要求，对学生的日常表现提规范，杜绝散漫、松懈的现象，营造严肃、紧张、向上的学习氛围；二是积极向外校学习管理经验，借鉴外校复习资料的运用，教导处将重点承担此项工作；三是经常开展毕业班教学研讨会和班主任会，及时总结经验，分析问题，认真部署下阶段工作，明确前进方向和目标；四是任课教师要精心钻研，注意收集信息，经常反思，与外校同行多交流、多学习；五要特别做好优生的心态关注，确保和强化优生团队万无一失，提高成功率。
总的来说，本期我们的任务还很艰巨，学校的常规管理、教育教学质量、学校的育人氛围都还有待于进一步提高，我们要集合各部门的力量，形成合力，共同努力，才能让学校的各方面工作更上一个台阶。
东林中心小学春季学校工作计划
指导思想。新学期，学校工作要在镇党委 和上级教育主管部门的正确领导下，立足我校教育发展的实际，以科学发展观统揽全局，以课程改革为核心，以教育科研为先导，以提高教学质量为根本，谋求素质教育新突破，以创新的理念实施年段精细化管理，营造新的发展优势。坚定不移地走 文化治校 质量立校 特色兴校 管理强校 之...
牌坊小学2023年秋开校工作报告
丹山镇牌坊小学。关于做好2012年秋季开学准备工作的报告。根据上级统一安排，丹山镇牌坊小学通过细心筹划，精心准备，2012年8月29日上午教师如期而至的齐聚牌坊小学办公室，开始了2012年秋季的学期的教学工作。学生计划于8月30 名注册。一 在此之前，我校做了以下准备工作。1 切实做好学校后勤工作，...
2019永清区开校工作简讯
三 开学充分，正常有序。各校严格按照上级精神，于8月29日前召开行政会 教师会，30日 31日学生报名注册，9月1日正式行课。开齐了课程，开足了课时，并做到了从9月1日开始严格按课表行课，教师们均有教学计划和一周以上备课。全区教师工作热情高涨，爱岗敬业，努力工作，勇于担当，乐于奉献，以饱满的工作热情...