七圣小学学校工作计划。
2012-2013第二学期）
一、指导思想。
本学期，我校将在小学中心校领导下，坚持以科学发展观统领全局，坚持以人为本，德育为先，全面推行素质教育，进一步加强学校内部管理，完善工作机制；扎实推进课堂教学改革，努力提高教学质量；落实安全管理，创建平安校园。齐心协力，努力使学校在新的学期取得更大发展。
二、工作思路：
本学期我校总的工作思路是：做到一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：
坚持以人为本，德育为先。两个全面是：全面提高教学质量；全面提升教师素质。
三个着力是：着力优化课堂教学、着力打造古诗文特色、以撤点变校为契机着力改善办学条件。一个确保是：
确保学校安全稳定。
三、工作措施。
一）加强教师队伍建设，努力提高教师素质。
1、加强师德师风建设。加强教师的职业道德教育，把师德师风教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的职业准则，依法执教，爱岗敬业，关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
2、要严格遵守《教师职业道德行为规范》，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。
3、促进教师专业成长。引导教师在“学习中实践、在实践中反思、在反思中提高”是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本学期，我校将着力构建平台，努力为每位教师提供专业成长和发展的机会。
4、要认真学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。
二）德育为本，增强德育工作的实效性。
1、以“师德”为依托，强力打造德育队伍。本学期将继续组织教师深入学习、全面领会、认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》弘扬教书育人、为人师表的优良师德师风，使全体教师真正做到“学为人师，行为世范”。
2、以“活动”为载体，拓宽德育工作渠道。我校将根据小学生年龄特点，开展丰富多彩的体验活动，特别是组织一系列的“感恩教育”活动，教育学生懂得“滴水之恩，涌泉相报”是为人处世、善行乃本的核心基础；让学生知道理解、学会尊重、懂得尊敬、学会善待，，立志做有高尚情操的人。引导他们逐步懂得从小要做真人、做善人。
3、以“养成”为目标，加强德育常规管理。少先队与教导处要密切协作，督促各班制定好《班级公约》，让学生学会自己管理自己，从“读好书、写好字、唱好歌、扫好地、做好操”等小事做起，培养学生良好的学习生活习惯。教师要做有心人，多表扬，多鼓励，以身边的好学生为典型，现身说法，交流思想，开展评比。
养成教育要常抓不懈，一以贯之，促进学生不断形成你追我赶的自理氛围。
4、以“整合”为资源，构建道德教育网络。家校联系是学校与家长沟通的纽带，关系到社会的和谐与安定。每一位教师要切实地尊重家长，理解家长们望子成龙的殷切之心。
5、以“融入”为手段，扎实抓好德育渗透。（1）各科教师在教学中要充分挖掘教材中的德育素材，在教学中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，进一步加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质，逐步规范学生的学习、生活、卫生、与人交往、遵纪守法、有爱心、有公德、远离违法犯罪等行为；(2)坚持每周升旗制度，有计划、有主题地安排好国旗下讲话，强化学生爱国主义情感。及时表彰校园内好人好事，通报违纪与不文明事件，使学生明是非、懂事理；(3)利用三八节、清明节、五一节、六一节等重要节日组织学生开展班队会、故事演讲、读书知识竞赛、书画竞赛、文艺演出等活动，激发学生尊师爱国之情；利用家长学校、课外实践等活动对学生进行热爱劳动、保护生态环境的教育，让学生增强环保意识；(4)办好黑板报、红领巾广播站等，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
三）扎实推进课堂教学改革，全面提高教育质量。
1、优化常规管理抓规范。要严格执行《课程计划》，开齐课程上足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据小学中心校的工作要求，积极开展学校检查、教师交流互动。
对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。
2、推进课堂改革求创新。（1）新的学期，要着眼于培养学生的创新意识和实践能力，着力于推动课堂教学方式、评价方式的转变，不断深化课程改革。按照“打造高效课堂、促教师发展、创教学效益”的工作目标，从课堂教学改革入手，深入推进新课程改革，并密切跟踪，挖掘亮点，寻找不足，改进提升；（2）提倡当堂训练、当堂过关，向40分钟要质量，改变课内松散课外补的不良风气；（3）转变教师的授课模式和学生的学习方式，解放“学习力”，让学生真正参与到课堂的学习之中，不断提高课堂教学效率。
3、加强教师集体备课力度，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节监督管理。
4、建立听课制度，评课制度。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课。校长不少于40节，教导主任不少于60节，其他教师30节以上。
5、以教研组为单位上好每周一次的研讨课，全体教师参与学习研讨，提高课的质量。
四）大力开展阅读活动，打造书香校园。
以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。本学期1-2年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇30篇（段），3-4年级积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背诵优秀诗文40篇（段），养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声调，节奏等体味作品的内容和情感。5年级背诵优秀诗文60篇（段）拓展阅读面，提高阅读能力。
教师读书活动，坚持“三个结合”：1、集中与自学相结合，集中学习不少于40学时。2、精读和通读相结合，至少精读两本有价值的教育书籍。
3、读与写相结合，认真做好读书笔记，一学期每人不少于1万字。
五)、加强学校特色和校园文化建设。
继续深化“古诗文”特色，全员参与，处处有痕。在校园古诗文文化氛围的营造上，班级文化、校园文化环境的布置上处处彰显特色，滋润诗情，让古诗诵读成为课堂教学成功的起点，让整个校园到处充满书香气息。让古诗文特色再放异彩。
六）重视艺、体、卫工作。
1、认真落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生健康成长。
2、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，精心组织。要做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，关注学生的心理健康。
七）、加强平安校园建设，努力营造平安和谐校园。
1、牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，扎实推进新一轮“平安校园”创建工作，健全“平安校园”创建工作长效机制。
2、广泛开展安全宣传教育活动，开展经常性的紧急疏散和逃生演练，进一步增强广大师生的安全防范意识和自护自救能力。
3、深入开展安全隐患排查，细化并落实安全隐患整治工作方案，通过反复抓、抓反复，不断巩固整治成果，全面消除各种不安定因素。
八）、加强后勤和工会工作。
1、做好学校后勤保障工作。管好用好教育资源，提高学校后勤管理水平。合理使用办公经费，科学落实购置计划，提高现有资源使用效率。
2、加强学校财务管理。积极推行民主理财制度，用好管好各项资金，提高资金使用效益。
3、进一步重视和加强工会工作。健全教代会和校务公开制度，搭建民主管理的平台，形成科学、民主的管理机制。
附：各月份工作安排。
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