同心县第四小学2015—2016学年第二学期。
教育教学工作计划。
指导思想】本学期，我校教育教学工作将继续以“党的十八大精神”和《国家中长期（2010—2020）教育规划改革和发展纲要》为指导，认真贯彻落实县教育局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线。抓师德——树立教师良好形象；抓安全——创造良好的教育教学环境和平台；抓投入——进一步改善办学条件，推动学校教育教学工作的稳步发展。与时俱进，打造新作风，塑造学校新形象。
工作目标】一、构建和谐校园，营造融洽师生关系。
二、强化师德活动，助力教师专业成长。
三、坚持德育为首，促进学生个性发展。
四、体现奖罚分明，抓好课堂教学质量。
五、推进均衡发展，抓好学校信息建设。
六、夯实校本建设，提高教师教研水平。
七、加强后勤管理，巩固校园文化成果。
八、加强财务管理，促进学校持续发展。
九、加强安全管理，保障师生生命安全。
十、迎接“百标”验收，促进学校全面建设。
工作重点】一、安全为首，消除安全隐患，强化安全意识，增强预防能力。
二、德育为先，抓好学生行为规范及养成教育，提高教师的师德修养。
三、质量为本，抓好教研，提升质量；立足校本，促进教师专业成长。
主要工作】一、强化师德活动，助力教师专业成长。
坚持不懈抓师德建设，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。要组织教师以学习教育理论为根本，以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础，以培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点。
本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。
二、细化常规管理，规范学校办学行为。
1、规范各项规章制度。依据《同心县中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要更加完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3、规范课程管理。严格按照区市县教育部门的要求或文件精神制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。
4、规范后勤服务工作。加大新运动场、综合的楼建设、管理和使用力度，加强校产的使用和维护，确保学校教师多**设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度。
三、强化德育要求，促进学生个性发展。
1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低中段年级以习惯养成教育为主，高段年级以心理健康教育为主。
在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、按月份开展系列德育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。
三月份，我们在全校学生中将开展一次“常规习惯”教育活动和“学雷锋”活动；
四月份，开展以歌颂祖国、缅怀英烈为主题的系列活动；
五月份，继续开展诚信、感恩系列活动；
六月份，配合上级进行法制知识竞赛活动；
七月份，我们让学生自导自演进行迎广场文艺汇演等活动。
3、创设规范的育人环境。
强化班风、校风，强化学生行为规范教育。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。
积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。
4、抓好班主任队伍建设。充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流**。在此基础上，本学期拟开展“主题班会优质课“竞赛活动，促进班级良性发展、促进班主任健康成长，形成一支有四小特色的班主任队伍。
5、认真做好安全工作，创建平安校园。
在学期初全面制订各项安全防范措施，加强管理，狠抓落实。
1)领导重视，责任到位：开学初，校长在国旗下的讲话中把各项安全工作摆在首位，全面客观地分析学校校舍、交通等存在的安全隐患。落实学校与班主任签订安全责任状。
发现问题，及时解决，不留隐患。并要求做好学校领导国旗下讲话记录，班队会记录，加强领导和教师值班制度的落实，校舍、体育设施的安全，做好自查记录，并要求教师逢会必讲“安全”，确保师生安全。
2)定期组织检查，排除隐患：学校将成立安全工作领导小组，由校长任组长，校委会成员和后勤人员为成员，每月定期检查安全工作。继续建立《安全突发事件应急预案》，重视安全工作，防患于未然，提高安全意识和责任意识。
尤其是在学生上、下学期间，以岗定人、分工明确、职责具体，促进学校工作的全面发展。
3)加强门岗值班和校园治安巡查制度，落实值班登记制度，做好材料的保存以备查。
四、体现奖罚分明，抓好课堂教学质量。
1、抓好基础促常规。
重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。
四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“四统一”：
授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。
优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获。
精心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。
实施数字化校园建设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上。
2、抓好习惯促成长。
利用教研活动时间，讨论如何培养学生的行为习惯、如何使学生养成良好的学习习惯等。
另外，本学期更大的目标依然是促使写字教学、识字教学更加规范化。要求教师充分发挥主导作用，结合学生的思维特点，调动学生的多种感官，使学生积极地参与识字教学，处处从学生主体的实际出发，鼓励学生想象、实践，学生就能获得成功的喜悦。从而使枯燥的识字教学成为培养学生发现兴趣和热情探索的热土。
将高段年级作为重点年级，配备强手，早起步、严要求、严管理。
3、抓好活动促教学。
根据学校实际情况，将开展“教师基本功竞赛活动（或优质课竞赛活动）”、学生“集体朗诵”和“数学智力竞赛活动”以及阳光体育活动、心理健康教育等，以活动促教学，提高学生的综合素质。
认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
4、抓好龙头提质量。
继续把毕业班作为学校教学质量的窗口和龙头来抓，认真研究毕业生的综合素质，改进毕业班的教学方法，丰富毕业班激励机制，有效提高教育教学质量。其次，要面向全体，狠抓全面提高质量工作，要面向其他年级做好循序渐进的质量效益提高工作，要狠抓各学科教育教学质量的提高。抓好。
四、五年级教学质量指导反馈，做好充分准备工作迎接县教育局的统考工作，切实提高我校课堂教学的实效性。
五、植根校本教研，提高教育科研水平。
1、完善校本培训制度和教科研常规。
制定培训方案，落实培训措施，通过专题研讨、课例分析、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。
组织教师学习“新课程标准”；鼓励教师积极撰写教育教学**、教育随笔，教学日记；组织教师积极参加 “优秀教学设计”、“优秀教学**”的评选活动。
2、引导教师自主思考，提升理论学习实效。
我们将改变以前撰写随笔、**的做法，要让教师群体成为学习型组织。全体教师参加“国培”（校本教研），50周岁以下的教师必须作好学习摘记，倡导教师撰写教学案例，并把这作为学校最基本的教研活动在校内开设素质教育论坛，安排教师轮流主讲。主讲内容来自于教师自己的课堂教学，来自于身边的一些典型案例，来自于教学中的小故事，也可以是一段课堂教学录象点评等等。
3、倡导教师互相听课。
进一步倡导教师互相听课，互相学习、交流，学校领导要深入课堂全面了解教与学的现状，进行有针对性的分析指导。倡导教师互相预约听课，预约是对被听课教师的尊重，预约的课更加有质量，预约的课更加精彩，预约的课更加有学习的价值。明确规定教师听课节数：
每学期校级领导、教务主任25-30节，中层领导、年级组长、近三年新分配教师20节以上。
4、进一步加大骨干教师、名师培养力度，全力构筑学校发展新优势。
1）为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；要按照正在实行中的“学校名师培养方案”，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名；采取“请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学或参加兄弟学校组织的教研活动。
2019春学校工作计划
2，逐步完善学生寄宿的各项配套设施，让学生吃得好，住得好，进一步完善寄宿制。三 强化常规管理，使学校工作步入规范化管理的轨道。1，防止 普九 五项指标 抓好 四率 坚决控制学生流失，制定切实可行的控流措施，实行班主任包班，教师包人，并与评优评先挂钩。2，修行完善各项规章制度，做到管理民主，校务公开，...
2019春学校工作计划
直罗中心小学2016春学校工作计划。新学期，学校将全面贯彻党的教育方针，认真落实县局室各项工作部署，继续以 教育质量提升年 活动为核心，以新课程改革为主线，以推进学校传统文化教育为重点，不断创新工作思路和方法，进一步规范教学管理，深化课程改革，打造高效课堂，推进学校内涵发展，促进学校教育质量稳步提升...
2019春学校工作计划
海校街道虎峰小学。学校工作计划。2019年春季学期。海校街道虎峰小学。2019年春季学期工作计划。以务实奋进之笔谱写学校发展华章。虎峰小学2019年春季学期学校工作以县教育局和海校街道中心学校办公室工作布署和安排为指导，立足学校实际，以 一年树形象，三年有特色，五年创品牌 为总目标，紧紧依靠全体教职...