指导思想。
以***理论和“****”重要思想为指导，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，坚持依法治校，以提高教师素质为基础，以新课程改革为突破口，以教研活动为载体，以现代教育技术为依托，以改善办学条件为保障，提升校园文化的品位。努力办好人民满意的教育。
主要工作及措施。
一、加强师德师风师能建设，打造一支素质优良、团队协作的教师队伍。
新学年我们将继续深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的师德师风教育活动，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。
1、加**部队伍建设，提高行政管理能力。
行政人员要以学校的发展为己任，树立责任意识、服务意识、全局意识、奉献意识、前瞻意识、创新意识、育人意识和廉洁意识，努力打造一支作风优良、素质过硬的干部队伍。不断激发率先发展的豪气，勇于改革的胆气，领先开放的志气，争先创优的锐气，努力做到创新而不守成，实干而不空谈，包容而不排斥，借鉴而不盲从，奋力完成各项目标任务。
2、加强师德教育，提高教师师德水平。
不断完善教师的职业道德规范和考核管理制度，坚决治理教师“教学行为失当”问题，引导广大教师自觉践行****提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。继续组织全体教师认真学习十七大精神、新《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，不断提高教师职业道德素质和自律能力。
3、更新教育观念，提高教师育人意识。
广大教师做到“面向全体学生，不放弃任何一个学生”，使学校教育形成班主任工作与学科教学整合与处室工作整合。严格规范各项管理、考核、监查和落实制度，真正实现管理的人性化、制度化、科学化、民主化。
4、加强校本培训，提高教师执教能力。
学校将以教务处、教研组为龙头，有计划地开展教师业务培训，进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技术运用、教学研究能力、新课程实验为内容的校本培训，突显“遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量”的正确导向。
努力促成每位教师过好教育观念转变关、新课程标准关、现代教育技术关、知识积累关、课堂教学艺术关。认真组织教师开展把握学科能力的测试。不断增强教师适应岗位的能力，切实提高教师队伍的质量。
5、加强骨干教师培养，推进名师工程建设。
进一步加大对学科带头人、优秀教师、力度，尤其是加强青年教师队伍的建设，充分发挥高级、一级教师的岗位示范带动作用，采取多种活动形式，如青年教师素质竞赛、专题讲座、教师论坛、教学评比等，促进青年教师整体技能的提高。
6、完善教学考评机制，激发教师教学创新。
学校制定具体的实施细则，建立教师的教学实绩档案，完善教师教学考核方案，引导和激发教师转变教学观念和行为方式，改进教学模式和教学方法，不断提高教学效率和教学质量。
二、强化德育为先意识，创新德育工作模式，促进学生全面发展
学校将继续坚持“德育为首、育人为本”的原则，充分发挥德育办和团队的职能作用。德育工作要以爱国主义教育为主线，以行为规范教育为切入点，以养成教育为目标，以多样化活动为载体，以各种评比为手段，加强德育工作网络管理的建设，全方位开展德育工作，使德育工作既有针对性，又有实效性。
1、结合相关节日，开展好专题活动。由德育处制定计划，团委、学生会、各班要围绕专题深入开展相应的活动。活动的内容要充实，形式要灵活多样。
重点加强对学生进行劳动观念教育，培养学生的劳动观念，提高学生的劳动技能。
2、、加强团委和学生会工作。团委和学生会要加强自身建设，发挥先锋模范作用，做好常规工作，积极开展活动，培养学生良好的思想道德品质，提高其工作能力。团委要制订出有关的计划和活动方案。
3、开展德育教育系列活动。
通过主题班会、黑板报、专题讲座、纪念日活动、志愿者活动等，开展以“爱国、爱校”为主题的德育系列教育，让老师成为学生生活、成长的指导员，让学生成为知荣耻的一中人。
4、加强学学生心理指导。
发挥学校“心理咨询室”的条件优势，进一步加强学生的心理研究和心理辅导，特别要关注“处境不利”的学生的心理教育，让阳光伴随学生健康成长。**。
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6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛 状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛 一等奖总量 奖牌总量 省参赛资格总量 均有突破。7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校园资产管理。开展厉行节...