2019春学校工作计划

发布 2023-06-26 02:58:28 阅读 4398

2016—2017学年度下学期。

南宁市武鸣区灵马镇清水小学学校工作计划。

根据上级教育主管部门对学校教育教学工作的总体要求和我镇2017年教育教学工作要点,结合我校实际情况,制定我校2017年春季学期学校工作计划。

一、 指导思想:

认真学习贯彻“十八大和十八届三中全会”对教育提出的一系列方针政策,以党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,坚持“强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师”的策略,努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,紧紧团结和依靠全体师生,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,建设和谐校园,努力办好人民满意的学校。

二、工作目标。

1、围绕提升“四个质量(教学质量、管理质量、建设质量、后勤质量)”,强化学校管理,管理科学化、规范化、精细化,提高管理水平。

2、以提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作,全力提高教育教学质量。

3、加强教研工作,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法,积极实践新课程,并在实验中不断反思和总结。

4、加大体育、音术、美术工作力度,开展丰富多彩的学习活动,重视学习兴趣培养,注重学生学习习惯的养成教育,全面推进素质教育。

5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育,做好传染病和突发事件的防控工作。

6、全力抓好校园文化建设,继续打造“励志·养成”特色教育。创建“安全文明卫生”校园。

7、按照绩效工资分配政策,制定实施方案,健全、完善奖惩制度,加强过程管理。

8、抓好毕业班工作,力争毕业水平测试成绩全面提高,确保各项指标达标,力争超标。

9、利用各种节假日开展丰富多彩的教师活动,提升教师职业幸福指数。

10、教师培训工作有成效,提升教师素质,促进教学方式转变。深入推进课题研究工作。落实“动感教学”工作。

三、工作重点

1、学校发展:巩固国检成果,抓好常规管理,强化励志养成,促进整体发展

2、队伍建设:优化资源共享,营造竞争激励,抓好教师培训,促进专业发展

3、常规管理:贯穿日常,认真操作,重视质量,及时归档

4、德育工作:以德育活动推动德育创新,以养成教育促进行为规范

5、教学工作:深化教学改革,提高课堂实效;突出过程管理,推进质量提高

6、教研工作:立足校本教研,人人参与,促进专业成长

7、校园环境:优化、净化、美化校园环境,营造平安和谐校园

四、工作思路:

一)学校管理

目标:推进校园民主建设,提高目标管理意识;加强师德师风建设,规范教育教学行为;加大有效教学研究力度,提升课堂执行能力。

要求:教研组建设有抓手;常规工作出新意;重点工作闪亮点;整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动寻求对策,去克服困难,更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形**人都是管理者的理念,做好常规考核,使学校规范深入人心。

1、加强师德师风建设,规范教育教学行为。在日常教育管理中,要坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2、加大有效教学研究力度,提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查,引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实;增效策略重改进抓研究;学科德育重研究抓推进,教育教学重环节抓保障。

3、共建温馨安全校园,提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育,让安全、廉洁教育进校园、进班级,提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

二)班子建设

目标:注重有效整合,体现协同推进,提高整体成效。

要求:追求卓越,认同平凡;力求到位,树立表率。突出两种意识实践,落实两项能力提升。

1)责任意识——以坚持原则为前提,有为管理;(2)发展意识——以与时俱进为前提,自觉提升。(3)组织执行能力——以计划统筹为前提,协调周全;(4)反思调整能力——以检查思考为前提,改进提升。

三)教师队伍建设

目标:将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来,在教育教学实践中努力打造学校教师队伍。

要求:进一步加强教师队伍建设,不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范,打造精致服务型的管理团队。

要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、**课、微型课及片区教研活动课工作,努力实现“四上”目标:即教学理论上水平,教学能力上层次,教学艺术上品位,教学实绩上台阶。大力倡导学校教师树立高尚的师表形象。

抓好业务培训,使全体教师都能使用多**电教设备上课、制作课件。教师必须确保备课、命题、课件制作这三项教学基本功过关,由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。

作业批改有钩子、有日期,单元练习测试要严格,认真评讲。

1、规范教育教学行为,拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”,树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见,从教师教育教学行为规范抓起,做到:

1)做微笑教师──教态亲切,关爱每一个学生; (2)做亲情教师──民主平等,与每一个学生交谈; (3)帮孩子明理──因材施教,让每一个学生有体验; (4)教学生求知──培养习惯,解答每一个学生的问题; (5)教学生自主──张扬个性,尊重学生的意志; (6)给学生机会──设计空间,给学生展示特长的机会; (7)替家长分忧──加强联系,让学生校园生活愉快安全。

2、积极投身教改实践,提高团结协作意识。参与学习积极自觉,教育语言规范健康,教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“**课”、“公开课”等课堂教学形式来提高师能;开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选,创新形式,鼓励先进,培养奉献,提倡团结。

3、搭建专业发展平台,描绘丰富成长足迹。

1)a、继续做好“八个一”工作:上好一节公开课或**课;一节特色教案;一篇富有意义的教学反思;一篇高质量的总结或**;一次学术报告或经验介绍;一个课题材料;一篇心得体会;一次校级以上奖励。 b、做到六个“一点”的专业积累:

学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。

2)推进学科教研深入,加强组织管理力度。加强有效教研力度,深化课程目标要求,树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、教师骨干为核心的、教导主任领衔的研究队伍,组织、发挥教师专长,推进教学研究。

四)教学工作

目标:切实加强校本教研建设;提升教师课程执行能力;积极参与课改实践研究。

要求:树立“面向全体学生,向40分钟要效益”的质量观,进一步强化课堂改革的力度,打造高效课堂。强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。

强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识,带上问题结合目标备课,在备课基础上,使用**上课。

强化学生的参与度,多让学生展示,强化学生小组活动,增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯,注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、智趣课堂、高效课堂研究,探索建立符合学校和学生实际的教学模式,依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。

五)德育工作

目标:开展学科德育的研究;注重温馨教室的内涵建设;增强学生的社会责任感和使命感。

要求:人人都是德育工作者,营造时时、处处的健康向上德育氛围。

1、加强德育队伍建设:学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验,促进和形成团结、协作、进取的团队氛围,带领全体教师不断进步。

2、加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸,体现训练有素的专业性和科学性。做好“温馨教室”的创建工作。

在具有磁场般的温馨教室中让学生做人做事,让班主任在创建中提高人文素养和德育能力,师生双赢。班主任工作要做到重心下移,要切实提高班会课教育质量,充分利用班会课开展各项教育活动,使德育教育落到实处。政教处要经常对班会课进行检查,并作为对班主任工作考核的项目之一。

鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。

3、加强任课教师队伍建设:引领全体教师的德育观念,加强学科课堂德育的主渠道功能,在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。

六)突出抓好安全保卫工作,维护学校的和谐稳定。

继续深入开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长等到校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。

定期对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。严把“入门关”,实行保安人员值班制度,每天安排值周教师协助值勤。

学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动,有效排除食堂、校舍、教学设施等安全问题;与当地有关部门加强沟通联系,切实做好校园周边环境整治工作,依法取缔校门口流动摊点,消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题,要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后,学校要通过多种途径与家长做好沟通对接,求得家长的理解与支持。

对食品安全问题,要落实责任,坚持预防为主,严格落实供餐(货)准入和退出制度。对资金安全问题,要加强财务管理,坚持透明操作,严格落实内控制度。

2019春学校工作计划

2,逐步完善学生寄宿的各项配套设施,让学生吃得好,住得好,进一步完善寄宿制。三 强化常规管理,使学校工作步入规范化管理的轨道。1,防止 普九 五项指标 抓好 四率 坚决控制学生流失,制定切实可行的控流措施,实行班主任包班,教师包人,并与评优评先挂钩。2,修行完善各项规章制度,做到管理民主,校务公开,...

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