六年级科学下复习

发布 2020-04-20 01:41:28 阅读 7579

因此,要使自己实验的物体既稳固而且承受力大我们应该选用空心材料,设计成拱形结构或三角形结构。

13、用小棍拼接成一个最稳定的结构就是至少使用三根木棒,应设计成三角形。

14、直径相同的实心和空心纸棍用力弯折,空心纸棍更不容易弯折而实心纸棍容易被弯折。

15、各具特色得到结构:树叶---叶脉是网状结构,使叶面更加坚固、更容易吸收营养

人体骨骼---空心结构,可使骨骼承受压力能力更强

16、建筑物的结构与其他物体的结构有很多相似的地方。(对)(仿生建筑)

17、英国建筑师根据蜘蛛网设计了一座带屋顶的看台。这种结构既节省了材料,又使屋顶轻巧、坚固。

18、英国建筑师根据王莲的叶子设计了一座顶棚跨度极大的展览厅。整个建筑轻巧、明亮、经济实用。

19、我们从建筑物的造型、图案色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。

20、建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。

21、设计师在设计建筑物时候,既要考虑建筑物的功能和材料,又要考虑建筑物的结构,还要考虑如何体现建筑物的美。

22、设计师在设计前先要明确设计目的及建筑特色。

23、制作楼房模型的方法:雕刻法粘接法替代法插接法。

24、从外部形态上看,人体由头颈躯干四肢组成。

26、房屋的构成层次:楼房、单元房、房间、墙、砖(砖是构成房屋的基本结构)

27、人体的构成层次:有机体、系统、器官、组织、细胞(细胞是构**体的基本结构)

28、与人体一样,构成其他动物、植物等生命的基本单位是细胞细胞很小,我们需借助显微镜来观察洋葱表皮的细胞。

29、用显微镜观察时两只眼睛都要睁开。(对30、能识别p-23各种细胞的名称。

31、细胞是怎样构**体的?(细胞的功能)绝大多数生命体都是由细胞构成的,有的结构简单,只有一个细胞,有的结构复杂,由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸收氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动源源不断的提供物质和能量。

32、食物在消化过程中要依次经过的器官:口腔、食管、胃、小肠、大肠、**。

各个器官的主要作用:口腔---咀嚼、初步消化食物;肝脏---分解酒精;胰腺---分解消化油腻、酒精食物;胃---人体内主要的食物消化器官;小肠---吸收营养物质;大肠---暂时存贮食物残渣。

33在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。

消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。

34、养成哪些良好的饮食和生活习惯,才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康?

1)少量饮酒(2)不暴饮暴食(3)不吃过多油腻食品(4)按时吃饭,每次不吃的过饱(5)细嚼慢咽(6)不吃过期变质食物(7)生吃水果蔬菜要洗净。

35、将一块馒头放在口中咀嚼,感觉有些甜,原因食物在唾液的作用下,淀粉变成了麦芽糖。

36、与消化系统有关的疾病有龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝等。

37、食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的消化道。成年人小肠长约6米,大肠越1.5米。

38、常见的消化液有:唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液。

39、人类借助内窥镜可以很好的检查人体内的器官疾病。

40、健康的肺---颜色粉红、表面光滑,吸烟损坏的肺---颜色发黑,表面粗糙。

41、我们进行呼吸的过程是通过【吸气】和【呼气】两个动作完成的。当我们吸气时胸腔【向外扩张】,呼气时胸腔【向内收缩】。

42、观察**,说出器官名称,人体的呼吸意义是【通过呼气,我们可以将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外】

43、制作【肺】的模型,模拟【呼吸的】过程实验中,瓶子相当于【胸腔】,气球相当于【肺】,橡胶皮膜相当于【膈肌】

相关操作【向内压橡胶皮膜时,气球变小;松开橡胶皮膜时,气球变大】

44影响呼吸系统健康的因素:一氧化碳中毒、大量吸烟、大气污染、感染呼吸道疾病等45吸气过程【鼻腔、咽、喉气管、支气管、肺】;呼气过程【肺、支气管、喉、咽、鼻腔】

46、感冒是一种常见的【呼吸道传染病】。往往是由于【细菌或病毒】侵染人的呼吸道引起的。感冒病症:【鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛等】

47、适当的加快呼吸可以帮助我们获得更多的【氧气】

48、人体从呼吸系统和消化系统中获取【氧气】和【养料】通过循环系统被送到全身各处的细胞中。

49、通过学习我们知道了【大脑】是人体的司令部,通过【循环系统】获得养料,并将产生的废物排出体外;通过【呼吸系统】获得氧气,并派出二氧化碳废气。通过【神经系统】感受外界刺激并对刺激做出反应。

50、在我们的身体中,有一套由【血管】组成的遍布全身的管道系统,【血液】在这套管道系统中循环流动,完成物质的运输。【心脏跳动】的力量推动血液在我们体内的血管中不停的循环流动。

51、【心脏每分钟跳动的次数】叫心率。测量心率的时候我们要保持【平静】;正常成年人在平静状态下的心率是【75】次左右,儿童的心率一般略【高于】成年人。

52、我们心跳与脉搏的频率是【一致】的。

53、测量脉搏的方法:用听诊器、用手摸颈动脉、用手摸手腕处的动脉。

54、影响心跳快慢的因素有(:【心情、是否运动、身体受到外界刺激、吃很辣很烫的食物】有关。

55、血管分为:【动脉、静脉、毛细血管】56、人体血液循环分为【肺循环、体循环、微循环】

57、心脏和肺共同分布在【胸腔】里。大肠小肠等器官分布在【腹腔内】

58、心跳加快时【血液流动加快,从而运送到全身的营养和氧气增加】

呼吸加快时【能帮助我们获得更多的氧气】

59、新技术在循环系统疾病**过程中的应用:【支架手术、人工心脏、心脏起搏器】

60、人类具有的生理功能:【消化、呼吸、血液循环、身体运动】人类具有的心理功能:【感觉、思维、情绪】,人体的心理功能主要是由【神经系统】实现的。

人类对外界刺激能做出反应,这是由【神经系统】实现的。

61、神经系统包括的器官:【脑、脊髓、神经】

62、我会做的刺激反应游戏有:【逃避打手游戏、快速抓棒游戏、快速指认五官游戏、旗语游戏】

63、不同的人在同一游戏中,做出反应的快慢【不同】

64、从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔,被称为【反应时】

65、从刺激呈现到做出反应的这段时间间隔内,经历了许多复杂的【心理加工过程】。

66、心理加工过程的5个阶段:(1)感觉器官感受刺激,产生“感觉信息”(2)“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑 (3)脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”(4)“动作指令”沿着神经到达相应的运动器官(5)运动器官做出必要反应。

67、反应时的长短与:【刺激的强度、感觉器官的灵敏程度、人对刺激的熟悉程度以及动作反应的次数】等因素有关。

69、在不断变化的环境中,我们需要随时调整自己的行为,以适应变化的环境。(对)

70、常见的适应现象:(1)手表戴久了连什么时候丢的都不知道 (2)刚进入花园能闻到浓郁的花香,但是后来就感觉不到浓郁的花香了(3)刚进入电影院什么看不清,但是过一会儿就看清了 (4)下水游泳,一开始觉得凉,但是后来不觉得凉了。

71、在任何情况下,人们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。(错)

眼见为实,耳听为虚。说明人看到得一定是正确的。(错)

72、在大多数情况下,我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。(对)

73、在一些特殊条件下,我们对刺激的感觉与真实情况并不相同,这就是【错觉】

74、生活中的错觉现象:(1)轮船在码头时觉得体积大,在海洋上时感觉比较小(2)相同质量的棉花和铁块分别放在两只手上,感觉铁总是比棉花重 (3)早上看太阳比较大,而中午看太阳比较小。

4)人穿横纹和竖纹衣服给人的感觉不同 (5)迷彩服装可以帮助士兵进行伪装,不容易被发现】

75、我们的身体在【大脑】和【神经】的指挥与协调下,配合的非常默契和协调,使我们能茁壮成长。

76、在成长过程中,我们的身体和心理逐渐发生一系列奇妙变化,有的阶段明显,有的阶段不明显。(对)

77、我们在身高、体重、肺活量发生着明显的变化,主要发生在【青春期】

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