八年级（下）学科期末检测语文试题卷。
一、听与说（6分）
一）听录音两遍，完成1—2题。（4分）
1．文明最显著的特征是什么？（2分）
2．在捕食蚂蚁的方式上，坦桑尼亚的黑猩猩和几内亚的黑猩猩有什么不同？（2分）
二）走近名著，按要求表达。（2分）
3．请你参照甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，句式可不同）
甲同学：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
二、积累与运用（20分）
4．将下列词语准确、规范、工整地抄写在下面的方格内。（2分）
粗制滥造肃然起敬
5．根据拼音写出相应的汉字。（3分）
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而（àn） ⑴然失色，罩上阴云，顿生凄（liáng） ⑵显得麻木不仁，神秘莫（cè）
6．从备选词语中选择合适的词语填在横线上。（3分）
小五台山是一座名山，在人们 ⑴ 回归大自然”的今天，它是能让你充分 ⑵ 原汁原味的大自然风韵、 ⑶大自然慷慨赐予的一处野趣横生的森林生态旅游胜地。
享受领略向往）
7．根据上下句或根据提示默写。（7分）
（1）落红不是无情物龚自珍《己亥杂诗》）
（2草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4）在生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。这正如韩愈在《马说》中所说的。
5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是。
8．按要求写出“风雪化随想春秋树一家”这一文章标题所包含的巴金的作品名称。（2分）
三部**一本散文。
9．阅读《乡村四月》这首诗，然后回答下列问题。（3分）
乡村四月。宋）翁卷。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟．
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
1）诗中第二句作者把雨比作烟，这样写有什么好处？（1分）
2）“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这两句诗给我们描绘了怎样的景象？你从诗中读出了作者怎样的情感？（2分）
三、现代文阅读（20分）
认真阅读下面两篇文章，完成10—18题。
一）不能让母亲知道的往事。
我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：
“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。
”我摩挲看那盒管养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：
“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。
多年来一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校，我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏看呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。
心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居**的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈样地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。
”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
我知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。所以事情的真相我决定永远不告诉母亲。
选自《读者》 作者阿健有改动）
10．本文写了哪两件不能让母亲知道的往事？请你用简洁的语言概括。（2分）
11．文章开头说“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化”，在结构上起什么作用？（2分）
12．从故事中你可以感受到“母亲”是一个什么样的人？（2分）
13．联系上下文，揣摩下列语句，**句后问题。（任选一题作答）（2分）
1）“那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。多年来一直舍不得戴，压在箱底。”句中强调“最贵重”有什么用意？
2）“读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈样地看着我吃下了5个鸡蛋。”句中“暖融融”一词写出了我怎样的心理？
14．文章所写的两件事，如发生在你身上，你会把真相告诉母亲吗？为什么？（3分）
二）地球“收支”不平衡。
全球气候为什么会变暖？简而言之，是地球能量“收支平衡”遭到了破坏。
在影响地球能量收支平衡的诸多因素中，最重要的因素是“温室效应”。
地球大气的构成主体是氧气和氮气，它们在大气中的含量高达99％。尽管它们在若干维持地球生命活动的过程中发挥看举足轻重的作用，但它们对气候变化却几乎没有直接影响。真正能够引发地球风云变幻的只是大气剩余1％份额里的其他气体：
二氧化碳、甲烷、臭氧、水蒸气及卤烃等。别看这些气体在大气中所占比重不大，它们却能够对气候变化产生巨大影响。其中最主要的是二氧化碳。
事实证明，正是由于大气中的二氧化碳及其他温室气体的含量显著增加，温室效应的效果才随之增强并最终导致全球变暖。
温室效应本身无可非议，许多温室气体都是自然而然产生的，但人类的活动加大了它们在大气中的原有比重。专家估计，自工业革命开始以来，由于大量化石燃料的使用，二氧化碳的含量较之以前增长了30%左右。此外地表的变化和森林遭到乱砍滥伐等也可能导致过量二氧化碳排入大气中。
树木原本是二氧化碳的天然吸纳器，但当森林遭到破坏时，二氧化碳就只能进入空气当中。
另一个影响地球能量收支的重要因素是空气悬浮微粒。
空气悬浮微粒包括所有悬浮在空中的液体及固体微粒。这些微粒可能是从烟囱或火山口排出的烟灰，也可能是海盐、狍子、花粉、细菌及其他微粒。空气悬浮微粒主要通过分散或聚集热辐射来影响地球能量的分配。
地球生物圈是空气悬浮微粒的重要供给者。部分海洋生物也可能生成硫酸盐微粒，它们随海水受热蒸发后成为云朵凝结的核心物质。如果此类物质大量增多，更多微小的成云微粒将聚集。
由这些成云微粒构成的云朵将具备更强的反射能力，可能阻碍更多太阳辐射抵达地球表面。
在自然界，大气的构成成分在比例上十分精确，正是它们的通力合作才留住了维系地球生命活动所需的充足热能，也正是它们的存在才促成了水的循环运动，例如降雨、水分蒸发等等。然而，人类活动导致空气中温室气体和空气悬浮微粒量的变化，使大气厚度增加，锁定更多的热量，加强“温室效应”，最终导致全球气温升高，气候变化异常．
（选自《大自然探索》 作者李念华有改动）
15．上述这篇文章要说明的中心是什么？请用文中的原话回答。（2分）
16．从文中看，导致大气中二氧化碳含量增加的原因有哪些？（2分）
17．“这些微粒可能是从烟囱或火山口排出的烟灰，也可能是海盐、狍子、花粉、细菌及其他微粒”一句中的两个“可能”为什么不能删去？说说你的理解。（2分）
18．根据文章的内容以及平时的积累，你认为要防止温室效应，我们可以采取哪些措施？请用简洁的语言表达。（写出三条即可，每条不超过15字）（3分）
四、文言文阅读（14分）
认真阅读下列文言语段，完成19—25题。
一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
19．解释下列句子中加点词的意思。（3分）
1）无从致书以观 （2）尝趋百里外 （3）俟其欣悦，则又请焉。
20．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
21．“录毕，走送之，不敢稍逾约”一句突出了“我”怎样的品质？（1分）
22．你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？（2分）
二）二翁。昔有二翁，同村而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。
一日叟携酒至乙翁处，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，但未尝登泰山，君有意同行乎？
”甲翁曰：“是山余亦未登，久念之，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：
“差矣，汝之言！曩①者愚公，年且九十而移山，今吾辈方逾六十，何老之有？”甲翁曰：
“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，渡长江，徒步而至泰阴②。夜宿，凌晨上山。
乙翁欲扶持之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
注释］①曩：从前．②泰阴：泰山的北面。
23．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
1）甲翁之妻子去乡 （2）是山余亦未登。
24．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
今吾辈方逾六十，何老之有？
25．二翁登泰山的故事给了你怎样的启发？（2分）
五、作文（40分）
八年级期末检测卷
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