八年级语文期中测试卷。
时间：120分钟满分120分）
一、 基础知识积累和运用（24分）
1．选出注音有误的一项。（ 2分）
a、嗟乎（jiē ）缥碧（piáo） 烨然（y吝情（lìng ）
b、骈死（pián ） 篁竹（huáng） 宫阙（qu社稷（jì ）
c、阴翳（yì） 戾天（lì ）衔觞（shāng） 槽枥（lì ）
d、突兀（wù ）谪守（zhé） 鸢飞（yuān ） 金樽（zūn）
2．下列句子划线词语的意思和用法相同的一项是（ ）分）
a.一食或尽粟一石食之不能尽其才
b.以中有足乐者以其境过清。
c.山间之四时也乃记之而去。
d.以乐其志太守之乐其乐也。
．选出没有通假字的一项。（ 分）
a、才美不外见b、执策而临之
c、属予作文以记之d、窥谷忘反
4．下列句子停顿不正确的一项是（ ）分）
a．风烟∕俱净，天山∕共色。
b．潭中鱼可∕百许头。
c．太守归∕而宾客从也。
d．先∕天下之忧∕而忧，后∕天下之乐∕而乐。
．下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是分）
a．“问君何能尔？心远地自偏。”—饮酒》—陶渊明—东晋
b．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”—行路难》—李白—唐朝
c．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”《茅屋为秋风所破歌》—杜甫—唐朝
d．“落红不是无情物，化作春泥更护花”—《己亥杂诗》—龚自珍—明朝
．下列句中加点字解释错误的一项是（ ）分）
a．腰白玉之环 （腰： 腰间 ） b．从流飘荡，任意东西（东西：向东或向西） c．凄神寒骨 （凄：使……凄凉 ） d．滕子京谪守巴陵郡 （守：做……太守）
．按要求默写原文。（12分）
1）幸福是什么？是陶渊明的悠闲自得，幸福是苏轼的美好祝愿。
2）《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是。
3）行路难（其一）》中表现诗人李白坚信理想终会实现的句子是。
4）《过零丁洋》中表现诗人宁死不屈的千古名句是。
5)《白雪歌送武判官归京》一诗中咏雪的千古名句是。
二．课内阅读（24分）
一）阅读下面文言文，完成 8－12题。（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
8.写出下面划线的注音。(2分)
1)嗜学2)叱咄( )
9．翻译句子。（3分）
⑴每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
⑵俟其欣悦，则又请焉。
10．下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（ ）2分）
例句：以中有足乐者
a．以衾拥覆b．计日以还。
c．不以物喜，不以己悲。 d. 无从致书以观。
11．本文第一段写“我”求学时的精神，第二段写求师时的态度。（2分）
12．有人认为成功来自勤奋，有人认为来自机遇，有人认为来自天生的聪明，谈谈你的看法。（3分。
二）阅读下面两段文言文，完成 13－16题。（12分）
甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！
微斯人，吾谁与归？
乙) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
13．解释句中划线的字。（4分）
1）此则岳阳楼之大观也2）予尝求古仁人之心。
3）猿则百叫无绝4）鸢飞戾天。
14．岳阳楼和桐庐是我国著名的旅游胜地，自古以来，在这些地方留下了许多文人墨客们经久不衰的诗篇， 你还知道哪些描写古迹名胜的诗句，请写一句（包括上下句）（2分）
15．在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖的景色特点。乙段则从视觉和角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途的特点（用原文作答）。 3分）
16．乙文作者抒写了“鸢飞戾天者”“经纶世务者”看到富春江奇异景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受，甲文作者也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”，他们写这些感受的目的有什么不同？（3分）
三、课外阅读（14分）
流泪的蓑衣
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
它已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。
农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
八年级下册语文期中检测
班级 姓名 一 语文积累与运用 22分 1 找出下列加点字注音有误的一项 2分 a 缥碧 pi o 嗜酒 sh 骈文 pi n 箪瓢屡空 d n b 槽枥 l 邈视 mi o 踌躇 ch 横柯上蔽 k c 吝啬 l n 相马 xi ng 褐色 h 冷冷作响 l ng d 纸鸢 yu n 绮丽 q 寥...
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