（一）诗海拾贝。
诗经·采薇》写一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况与心情。
春夜喜雨》是一首五言律诗，这是唐朝诗人杜甫在成都所作的名篇之一，作者细致地刻画了春雨的夜景，表达了他对春雨来得及时的喜悦心情。，“潜”字和“细”字都用得准确、贴切，前者透露出风很微，后者说明了雨极小。
西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。时间是夏天的夜晚，地点是有山有水的农村田野。月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥，让我们感受到一种恬静的美。
流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。小令原来是流行于民间的小曲，句子长短不齐，有一定的腔调。秋天的傍晚有点萧瑟，诗人先用了孤村、落日等6个典型景物来表现。
接着用“飞鸿”这一句，把静寂的景物和飞翔的大雁联系起来，静中有动。最后用“青山”“白草”两句，把美丽的秋景呈现在眼前。“白草红叶黄花”只是3个词语并列，却色彩鲜明地描绘出秋天的美景。
这支曲有秋景的清肃，却没有悲凉的情绪。
太阳的话》这首诗写于2023年1月14日，是艾青到延安以后写的一首诗，作者借太阳，象征光明、进步，表达了作者对进步、民主的新生活的向往。
白桦》是**著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。
白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。我们可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
我们去看海》以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，既有对海的向往与追求，又是对生命的期望与启迪。
致老鼠》感受到童诗的想象力和创造性。
给诗加“腰”》“轻风扶细柳，淡月失梅花”“扶”字恰到好处地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，与“轻”“细”十分和谐。“扶”字又把风拟人化了。月色淡淡，月下的梅花朦朦胧胧，“失”字勾画了月色和梅花相互交融的情景。
“诗腰”其实是“诗眼”。
诗中的“秋”》是台湾作家桂文亚回忆自己儿童时代读古诗的乐趣，体会到了蕴涵在“秋”诗中的浓浓的亲情、友情和思乡之情。
相关链接。一）诗歌的起源。
诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。**于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。
二）诗歌的特点。
诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于**美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有**美。
三）诗歌的表现手法。
六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。
赋：是直接陈述事物的表现手法。比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。（了解即可）
诗歌中重要的表现手法：1、想象。2、象征。
诗歌塑造形象的手法：1．比拟。2．夸张。
（如：李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情，读者不但能够接受，而且能信服，很惊喜。）3．借代。
四）中国古代诗歌的分类。
1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念。
1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
注：楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为“绝句”（每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。）和 “律诗”（每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。
）3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。
4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。
2．按内容来分类：可分为送别诗、边塞诗（高适、岑参、王昌龄）、山水田园诗（南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，代表人物是王维、孟浩然。）、怀古诗（咏史诗）（一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。）、咏物诗（托物言志，常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法）、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗。
五）现代诗歌的分类。
1、按照作品内容的表达方式划分：叙事诗和抒情诗。
1）叙事诗：例如：史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体**如英国诗人拜伦的《唐璜》，**诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
2．按照作品语言的音韵格律和结构形式分为：格律诗、自由诗和散文诗。
1）格律诗：如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
2）自由诗：美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。
3）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。如，鲁迅的《野草》
六）白朴《天净沙·秋》赏析。
马致远被称为“秋思之祖”的话，那么，白朴应义不容辞地被推为“秋意之圣”。
“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”更显速度之快！第三句是最能传秋意之神的句子。首先是视角上的远近结合，远处是秋山和秋水，并且具有特征的色彩──青与绿；近处是秋天的植物：
草、叶和花，白、红、黄更是和谐烘托，五彩纷呈，构成了一幅美丽的“秋之画卷”，渲染了秋景，传达了浓郁的秋意。其次，全句未著一个“秋”字而处处见“秋意”，正所谓“不著一字，尽得风流”！
七）艾青《太阳的话》赏析。
借太阳之口，表达了热爱光明、追求新生活的心声。。“你们”指人类、人们。“我”指“太阳”。
因为人们居住的房屋门窗紧闭，终日看不到阳光，所以太阳才急切地呼唤：“打开你们的窗子吧/打开你们的板门吧。”祈使句“让我进去，让我进去”的反复出现，表达了太阳急于走进小屋的心情。
第三节，再次运用祈使句，表达了太阳盼望人们醒来，看到光明，看到美好事物的急切心情。第四节，太阳不仅要唤醒人们沉睡的双眼，还要打开人们关闭的心灵，召唤人们敞开心扉迎接光明的到来。
六年级语文 第六单元
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