七年级语文试题

发布 2020-04-11 22:57:28 阅读 4208

七年级第二次月考语文试题。

一、基础知识及其运用(30分)

1、下面加点的字注音完全正确的一项是( )2分)

a、消遣(qiǎn)含辛茹苦(rú) b、不辍劳作(zhuì)戏谑(xuè)

c、滔滔不竭(jié)哽咽(yàn) d、绚丽(xùn)可汗(hán )

2、下列各组成语中有两个错别字的一项是( )2分)

a、厉厉在目言简意骇苦心孤旨。

b、消声匿迹旁若无人心有余季。

c、心旷神怡油然而生司空见贯。

d、怨天尤人鸦雀无声走头无路。

3、根据提示,修改下面一段文字。(5分)

①昙花只有瞬间的辉煌,但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄;玫瑰尖尖的利刺令人望而却步;但它的娇艳欲滴美得倾国倾城;水仙离开了水的怀抱就会枯萎,但它的清新淡雅美得高洁脱俗。②这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾,但因为正是由于这些缺憾,所以美的意义才会得到升华,美的真谛才会受到珍惜。③不完美,也是一种美,而且是一种更深层次,更有意蕴、内涵、深度)的美。

1)第①句中有一处标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

(2)第②句有一处语病,请修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

(3)请从第③句所给的词语中,选出一个最符合语境的,写在题中所给的横线上。(2分)

4、古今诗文积累(9分)

1)李商隐在《夜雨寄北》中所写在分别的情况下,想象日后相聚共守的情景的诗句是。

(2)少小离家老大回。

3)《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是。

(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是。

5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表现朋友之间深情厚谊的句子是。

5、仿照例句造句:(6分)

例句:文学是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:文学是让人。

文学是让人。

6、名著阅读(6分)

冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感,不知你最欣赏的是哪一个呢?

(1) 我最欣赏中的2分)。

(2)用一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分)

(3)向你的朋友推荐你喜欢的这部名著,并写出你的推荐理由(2分):

二、现代文阅读。(共24分)

(一)阅读《意外的收获》一文,回答第7--11题(14分)

我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!”

我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……让我头痛不已。

同学们陆续回家了。张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们**,想起他的种种劣迹,我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。

我干硬地咳嗓子,为怒吼做充分准备。就在这时,有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说,我班有个学生的自行车钥匙不见了,让我帮忙把车锁撬开。于是,我赶紧跑去为他们排忧解难去了。

那个车锁很难撬,费了我九牛二虎之力,等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻,我忽然想起张辰来,我想他大概早就跑得没影了。

不过我还是走向教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗的暮色里,那个小小的影子还站在那儿,我的心动了动,怒气随之烟消云散了。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候,我看到他在冷风里打了个寒战。

那一刻,我心里突然升起了一股温情。

我摸着他的头,俯下身子和气地说:“张辰,谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家吧,好吗?”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又黯淡下来,支支吾吾地说:

“不……不用了,我妈妈没有下班。”我笑着说:“我只是想送你回家而已。

”他没有说话,跟在我身后,坐上了我的自行车。

路灯已经亮了,远远看过去,像星星列阵,很美。我慢慢地骑车,怕夜风冻着他,他的衣服穿得很少。按照他的指点,我送他到离家不远的地方停下,“谢谢老师!

”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快我有了新发现:张辰再没出现在没做作业的名单中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播操,张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想,再调皮的学生也有反常的时候,恐怕时间长不了。但在课堂上,我还是及时表扬了他。

从此张辰像换了个人一样,期中考试的成绩竟然前进了十多名。

开家长会那天,我见到了张辰的爷爷,这才知道张辰父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……

“老师,谢谢你,那天晚上你把张辰送回家,孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家……”

我背过身,忍住夺眶欲出的泪,不为自己意外的收获,是为自己曾经冷漠而惭愧……

我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背。他矮矮的个子,只比蹲着的我高一点点,但我知道,他会健康地成长,长得比我更高……

7、从记叙的顺序看,本文材料安排的顺序是( )2分)

a、顺叙 b、倒叙 c、插叙。

8、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事,请概括这两件事的主要内容?(4分)(12

9、根据你的理解,第⑦段中, “他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下”的原因是用原文语句回答)(2分)

10、你认为文中的“我”是一位什么样的老师?(3分)

11、下列说法正确的一项是( )3分)

a、面对张辰的恶作剧,假如“我”当时真的发怒,也会达到教育张辰的目的,让他改过自新。

b、第6段中,“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的,点石成金也有失败的可能,想放弃对张辰的教育。

c、题目“意外的收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。

d、“我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。

二)阅读《我的中国心》一文,回答第 12-- 14 题。

朋友,当你听到《我的中国心》这支歌的时候,难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里?难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染?难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙?

“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”

在歌声中,我想起了一个四五岁的小孩,他蹲在一边看着一张图纸,我和几个伙伴在打排球。突然,球掉进了水沟里。“哎,这张纸给我擦球行吗?

”“我才不呢!”我掏出一颗巧克力,说:“你把纸给我,这颗巧克力就归你。

”他望望巧克力,又望望地上的那张纸——哦,这时候我才看清那是一张中国地图。他摇摇头。我故意追问了一句:

“你不想吃吗?”“想”。“那你怎么不给我?

”他扑闪着大眼睛,认真地说:“爷爷说:不能出卖祖国。

”热爱自己生于斯、长于斯的祖国,是中华民族世世代代的共同感情。这种感情一代连着一代,缠绵不断。你看,这个幼小的心灵里,不是已经注进了真挚的爱国之情了么!

啊,中国心!中国心!

“长江、长城、黄山、黄河、在我心中重千斤……”

记得报纸曾经报道这样件事,在进攻被敌人侵占的者阴山的途中,部队碰到敌人布下的雷区。因扫雷器坏掉了,无法前进。时间已非常紧迫,容不得半点迟疑!

一位战士挺身而出,毫不犹豫地放下枪支,从容地滚向雷区。顿时,雷声四起,火光冲天,硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严,战士用自己的血肉之躯,给部队滚出了一条通向胜利的路,自己也走完了闪光的人生之路。

祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗?为了它,多少人献出了勃发的青春,多少人献出了宝贵的生命!在这些人的心里,祖国的位置永远高于一切,高于一切!

啊,中国心,中国心!

“无论何时,无论何地,心中一样亲……!

远在大洋彼岸的美国,有一位生命垂危的华侨,叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。儿女们不知道盒子里装的是什么,等父亲用颤抖的手接过去,打开来,一看,原来是一撮黄土!一个家财万贯的企业家,为什么会看重这一点分文不值的黄土?

这是他离开苦难的祖国时含着热泪揣在怀里带走的。他用微弱的声音说:“当年,我为生计所迫离开了祖国,可我的心始终没有离开祖国啊!

我每每望着这撮土,思念遥远的故土……终于,我的心愿得到了实现,祖国强大起来了!强大起来了!……可惜我无法再为她出力了,这是我终身的遗憾……”他立下遗嘱:

将自己的骨灰撒在祖国大地上,把毕生积累下来的一笔财产献给祖国;并要求儿女们回到故土去,建设祖国……

这是什么时候?——他快要离开人世的时候;这是什么地方?——远离祖国的地方。可他还是深深地眷恋着祖国、热爱祖国!这是一颗多么火热的赤子之心啊!

呵,中国心,中国心!

“流在心里的血,澎湃着中华的声音……”

12、认真阅读文章,将文中三个事例的内容各用一句话概括出来(3分)

13、歌曲《我的中国心》在文中起到什么作用?表达了作者怎样的思想感情?(4分)

14“爱国”是一个永恒的话题,请迅速搜索你的大脑资料库,举一条关于热爱祖国的名言佳句,填在下面的读书卡片中。(3分)

三、古诗文阅读(16分)

一)阅读下面两个语段,完成15--19题。

一)【甲】期行。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:

“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!

与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

乙】乘船。华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:

“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:

“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

15 、解释下列加横线的词的意思。(4分)

期日中太丘舍去相委而去幸尚宽。

16、翻译下列句子。(4分)

1)元方时年七岁,门外戏。

(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

17、用简洁的语句对【乙】段的华歆做出评价。(3分)

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