七年级语文试题

发布 2020-04-11 21:34:28 阅读 3047

七年级语文上第一单元复习导学。

姓名班级:

1、自我识记。

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。

分歧( )祷告( )并蒂( )脸颊( )

徘徊( )匿笑( )祷告( )憔悴( )

烂mànjué( 别委q一shà()间

喜出wàng()外各得qí 所() 翻来fù()去自zuò( 主张

水波línlín()(

2、名著阅读。

冰心于l923年发表的两部诗集是创作上受到印度诗人的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。诗集表现了童真三大主题。

冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬著称。

3、请根据要求填写作家作品或古诗文名句。

君问归期未有期李商隐《夜雨寄北》)

我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

,潭影空心人常建《题破山寺后禅院》)

,志在千里。 ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

绿树村边合过故人庄》)

王湾的《次北固山下》颔联是:,.

乡书何处达?.

3、阅读下文,完成以下问题。

宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的①(粗糙粗俗)世界变得② (温润温暖)一些。

而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要勾心斗角。要相信,用宽容所付出的爱,总有一天在以后的日子里会得到回报。

宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是。

1)文中①②两处应该选用的词语是。

2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。

3)仿照原句,再仿写一个句子。

二、现代文阅读。

一)课内阅读散步莫怀戚。

①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②后来发生了分歧:母亲要走大路□大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。

··一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

1、选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的___和___

2.文中“委屈”的意思是。

3.文中划线的两句话反映了这是一个的家庭。

4.文中有一处景物描写,试用将它画出来,并说明其作用。

5、“我的母亲又熬过了一个严冬”,“熬”字有什么作用?

6、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。··但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解。

秋天的怀念。

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:

“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。

她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!

几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。?

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活。

1、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(3分)

2、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(2分)

3、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(3分)

4、将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗?为什么?(3分)

5、文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的'我'懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。(3分)

6、如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗?为什么?

7、用简要的话来概括一下母亲的形象 .

3、古诗文阅读

阅读《陈太丘与友期》(原文略),做题。

1、解释加点词的含义。

(1)与友期行2)去后乃至。

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