七年语文月考试题

发布 2020-04-11 22:18:28 阅读 1438

《2010 ~2011》学年度七年级第一次月考。

语文试题。一、积累与运用 (共 24分)

1.给下列加点的字注音。(2分)

脑髓()祈祷()炽痛()亘古()

2. .下列没有错别字的一项是( )2分)

a.菜畦渲闹臃肿人声鼎沸 b.懊诲书塾嫉妒来势凶凶

c.斑斓崎岖屏嶂九曲连环 d.澎湃深邃彷徨慷慨淋漓。

3、仿写句子。(2分)

每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗欣赏是一汪甘泉,浇灌枯渴的希望。

4、下边是我国“国家节水标志”请用简洁的语言写出你对构图设计含义的**结果。(2分)(可从画面内容和寓意来写)

5.下列各句中没有语病的一句是()(2分)

a.美国三大汽车公司的首席执行官对**日前先后表示将自动减薪。

b.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

c.“神舟七号”航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。

d.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

6.名句积累(10分)

1影入平羌江水流。《峨眉山月歌》

2)假如你的朋友生活中遇到困难,请用普希金的诗句进行劝告。

3)《木兰诗》中写军营艰苦战斗生活的诗句。

4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的句子。

5)写出一个与“雨”有关的完整古诗句。

、走进名著(4分)

1)《水浒传》中这样写道: “山顶上立一面杏黄旗,上书 ‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓?

(2分)

2)选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的任意一部,写出作者和主人公。(2分)

二、口语交际与综合**(10分 )

.面对黄河日益恶化的生态环境,请你设计一则公益广告,唤起人们的环保意识,呼吁保护我们的母亲河。(要求简明、有创意.)(分)

、东北虎是现存最大的猫科动物,平均体长为米左右,尾长约1米,平均体重400千克,东北虎主要分布于中国的东北地区,国外见于西伯利亚。体色夏毛棕黄色,冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹,通常2条靠近呈柳叶状。

头大而圆,前额上的数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”之美称,是国家一级保护动物。

1)写出含有“虎”字的两个成语 (2分)

(2)在我们东北三省还有哪些国家一类保护动物,请说出两种。(2分)

3),座落在哈尔滨松花江北的东北虎园林是目前中国最大的东北虎基地,每年都吸引大批中外游客,但在迎接游客观赏的同时,也对东北虎的繁衍产生不可估量的影响,请针对如何保护我省野生动物资源提几条建议。(3分)

三、阅读理解(共 36 分)

一)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊蝴珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑甚要好得远。(1分)

10.概括本段的主要内容:(2分)

11.指出下列句子的修辞。(2分)

1)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

2)有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。()

12.用“‖”在语段中标明层次。(2分)

13.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式,来看本段的写景顺序是( )2 分)

a.从静景描写到动景描写。 b.从概括全景到突出局部。

c.从美丽的植物到可爱的动物。 d.从近的景物到远的景物。

14.作者写这一段文字的目的是什么?(2分15文中的总写句是哪一句(在文中用横线标出)(2分)

二)文言文阅读(13分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已邪!

16.《伤仲永》选自是朝因惋惜方仲永而写的,其中“伤”是意思(2分)

17.解释加点词(2分)

1)世隶耕()(2)父异焉()

(3)日扳仲永环谒于邑人()(4)自是指物作诗立就()

18、翻译下列文言句子(2分)

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

译文。(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

译文。19.最后一段的表达方式是什么?说明了什么道理?(2分)

20.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?用原文回答(2分)

21.下列“之”字用法不同的一项是()(1分)

a.忽啼求之b.邑人奇之c.不能称前时之闻d.于舅家见之。

22.从仲永的故事中,你想到了什么?请将你的感受写下来。(2分)

三)泪光(11分) .

这个动人的小故事,是一位中学校长告诉我的。

该校一名学生,染上抽烟恶习。老师初而婉言相劝,继而厉声斥责,他均充耳不闻,我行我素。有时,甚至粗声粗气地向老师提出“挑战”。

抽烟?你说我抽烟?证据呢?拿出证据来!”

说着,把两边裤袋由内而外翻了出来,凶神恶煞地喊,“来!搜搜我的身,看看能不能找到一根烟丝!”

一日,他躲在厕所吞云吐雾,被逮个正着。

校方决定施以“鞭刑”。

当时,年关将近,到处都洋溢着欢乐的气氛。

这名学生,涎着脸皮要求校长延期“执行”。

校长宽容地答应了。

春节过后不久,他出现在校长室里,冷冷地说:“要打,现在就打个够吧!”

办公室里,挂着几根粗粗细细长长短短的藤鞭。

校长一言不发地取下了最粗的那一根,猛力挥了挥,藤鞭在半空中发出了裂帛般可怖的声响。在空气已凝结了的肃穆里,这名自称“天不怕,地不怕”的学生,此刻脸上难以自抑地闪出了恐惧之色,遵从命令将上半身趴在桌面上时他身体僵硬如石,手脚也难以控制地簌簌地抖着。

校长举起了粗大的藤鞭,自上而下。“霍”的一声,狠狠挥落下来。但是,藤鞭在距离他屁股仅仅几寸的当儿,力量却在有意的控制下完全放松了。

结果,鞭影过处好似一阵无关痛痒的、轻轻掠过的风。

那学生惊愕万分地抬起头来,看着校长。校长和颜悦色地说:“今日,你遵守了诺言,主动来找我执行‘鞭刑’,表示你有悔过之心。

对于有心悔过的人,我的惩罚往往只需点到为止。好,现在,你回去吧!”

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一 积累和运用 14分 1 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 2分 a 树杈 ch 脸颊 ji 羚羊 l ng 意见分歧 q b 不禁 j n 撒谎 s 沉寂 j 絮絮叨叨 d o c 憔悴 cu 匿笑 n 祷告 d o 侍弄花草 sh d 蹲下 z n 霎时 ch 攥着 zu n 尊君在否...