七年语文月考试题

七年语文（下）第二次月考试卷（1-4）

姓名：班级：座号：分数。

一、基础题（22分）

1、诗词默写。（10分）

1）《逢入京使》一诗中用夸张手法传达惜别深情的句子是：

2上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横。

3）《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是。

4）默写杜甫的《江南逢李龟年》：

2、根据拼音写出相应的汉字（4分）

1）容不得束缚，容不得jī bàn( )容不得闭塞。

2）忽而张目chēn sh表现出叱咤风云的盛怒。

3）十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo( )起来，说可以坐了这航船和我一同去。

4）现在只有三个疲惫、léi ru的人吃力地拖着自己的脚步。

3、选出依次填入下面句中横线中的词语，最恰当的一项是（）2分）

时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能我们加快前进的步伐。

a．称量鞭策激励 b．称量鞭挞鼓励。

c．测量鞭挞鼓励 d．测量鞭策激励。

4、下面句子没有语病的一句是( )2分)

a、今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

b、节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。

c、历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

d、自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。

5、仿照画线句式，写出你对“青春”的感悟。（4分）

世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？。

青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；

青春。二、阅读（38分）

一）《**》（10分）

①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

② 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

6、解释下列加点词。（2分）

1）会宾客大宴2）满坐寂然。

7、将下面的句子翻译成现代文。（2分）

虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

8、画横线句子在文章的结构与内容上有什么作用？（3分）

9．下列理解正确的一项是（）3分)

a.第①段描写**艺人的摹声由细弱至洪大，由简单至混杂。

b.第①段描写宾客信以为真的失态场面，表现其对表演的由衷赞叹。

c.第②段虽无一字描写**艺人的摹声表演，却令读者久久回味。

d.选文完整地展现了**表演“静——动——静”的变化过程。

二）《梦溪笔谈》节选（共9分）

濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。

”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。

弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：

“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。

注释】①濠州定远县：地名，今属安徽。②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠”，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。

10、解释加点的词（2分）

1）弓手者忽谓偷曰2）一举而毙（）

11、下列对“我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”译句正确的一项是( )3分)

a、我和你都强壮，你敢和我在都尉的马房前决一死战吗？

b、我和你都强壮，你敢和我与县尉的马决一死战吗？

c、我和你都是好汉，你敢和我在县尉的马前决一死战吗。

d、我和你都是好汉，怎么会不敢和我在县尉的马前决一死战呢？

12、根据选文，用自己的话概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因？你得到什么启示？（4分）

三) 伟大的悲剧（共9分）

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。

千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。

一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。

”—斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。

他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。

1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。

“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”—这就是罗伯特？福尔肯？

斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

13、文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（）3分）

a．比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

b．拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。

c．拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。

d．对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。

14、“这人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代2分。

15、“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务？

他不接受行吗？（4分）

四)生命的姿势（10分）

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。

最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要**。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的**都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的。

⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

16、快速阅读全文，说说：“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义（整体感知全文，从两个方面来考虑）。（4分）

17、第⑥段方框处应填入的一个词是（）2分）

a、损害b、损失c、损耗d、损坏。

18第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）（2分）

19、第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润、神态安详”的目的是什么？（2分）

3．作文（40分）

20、请按要求作文。

同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福，坚强，感动，还是……请以“这个学期，我收获了 ”为题作文。

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