复式条形统计图。
教材第89、第90页的内容及练习十六。
1.帮助学生进一步理解统计的意义，体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。
2.认识并学会制作复式条形统计图。
3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。
4.使学生知道统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。
认识并制作复式条形统计图。
投影仪。上节课我们认识了复式统计表，它比单式统计表反映的内容更详细，今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图，它比复式统计表还要形象，让人一目了然。
条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量，根据数量的多少画出长短不同的直条，并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。
投影出示教材第89页的例题。
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。
教师：你能看懂上面的统计图中反映的信息吗？
学生甲：两种直条一种表示男生人数，一种表示女生人数。
学生乙：优秀等级的男生有2人，女生有8人；良好等级的……
学生丙：男生中，优秀等级有2人，良好等级有10人，及格等级有……
教师：请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。
1)学生看图，填写统计表。
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表。
年×月。通过观察和交流，让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数，并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。
2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。
3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表，将两者的信息结合起来，讨论后回答教材第90页上面的问题。
男生中，跳绳成绩为及格等级的人数最多，良好和及格等级的人数最接近。女生中，良好等级的人数最多，优秀和良好等级的人数最接近。
优秀和及格等级的男、女生差别较大，良好等级的男、女生差别不大。
从整体上看，是女生的成绩要好一些。
通过回答上面的问题，说明看统计图比看统计表方便。
1.根据下面的统计图回答问题。
第三季度销售《故事大王》和《童话大王》情况统计图。
1)这两种书，( 月份销售量最大，( 月份销售量最小。
2)从统计图中你还了解到什么信息？
3)如果你是图书发行商，你会在几月份多进一些儿童读物？为什么？
2.中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌统计表如下。
根据上面的统计表，绘制统计图。
课堂作业新设计。
1.(1)** (2)略 (3)略。
2. 中国体育代表团第25~28届奥运会上获得奖牌情况统计图。
2023年7月。
教材习题。教材第90页“练一练”
略。教材第91页“练习十六”
1.(1)力新小学单场最高得分是52分，春风小学单场最高得分是56分。力新小学单场最低得分是45分，春风小学单场最低得分是45分。 (2)略。
3. (1)南宁南宁 (2)2023年的空气质量要好于2023年。 4~6.略。
复式条形统计图。
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