杜林回一娄淑婵。
一、试题情况分析。
本次考试的试题主要有以下题型：判断、选择、填空、简答。所出题型涵盖了本学期所学内容，题型较为全面、范围广泛，同时侧重双基。
本套试题考试，共分为4大题。第一题，填空，目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空1分，共22分；第二题判断题，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，要求学生准确把握所学内容。每小题3分，共30分；第三题，选择题，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每小题3分，共30分；第四题，问答题，目的在于考察学生的掌握情况，以及在实际生活中的特殊性；每题6分，共18分．
具体情况分析：（1）填空。
本题学生的得分率较高，分值22分。出现偏差多的是第4小题和第1小题，第一小题错字较多，第4小题概念掌握不准；说明此类涉及概念问题没有引起老师的足够重视，因而造成学生失分。
2）判断题。
本题学生得分率较高，失分的是第、小题，说明学生对相关知识的掌握非常的不牢固，似是而非，不能用学过的知识应用到生活并且能够解释生活中的现象。
3）选择题。
本题学生答题情况不错，该题出现错误较少，问题大多数出现在第2小题。正确答案应是茎，大多数同学选择根。说明同学们没有掌握根和茎的区别。
4）问答。本题学生的得分率较高，分值18分。出现偏差较多的是第1小题，学生在举例时不能写出代表动物，对保护色和拟态的概念不清，因而造成学生失分较多。
四、对今后教学的反思和建议：
1.尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验**，真正把知识学活、学透。
2.教学时要结合学生的生活实际，用所学知识解决生活实际问题，做到学以致用。在教学中，教师要调动学生积极地将所学的知识应用到自己的生活中去，体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.通过学生考试答题**现的有些错误，可以窥见到学生的平时学习水平及知识掌握程度、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要加以重视，面向全体，因材施教，培养学生的好奇心和**欲。
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五年级科学上册期末试卷分析。茅庄完小郭芹。一 试题分析。通过批阅五年级科学试卷，我们不难看出试题的命题是以新的课程标准为依据，体现了 科学 的教学理念，注重考查学生的科学过程与方法。从总体情况上看，试题题型丰富，覆盖全册五个单元的内容，重视了知识与能力的融合 课内与课外的衔接。除了考察学生应该掌握的...
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五年级科学上册期末试卷分析。光淀小学 张向伟。一 考试基本情况。本次考试的内容难易程度适中，都是比较经常见的题目，基本覆盖到所有应该掌握的知识点，同时突出了实验教学的内容，符合新课改的精神。2 考试成绩统计。学校 光淀小学学科 科学。三 试题评价。通过批阅五年级科学试卷，我们不难看出试题的命题是以新...
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5.实验 题失分较多。其实这次的实验题都是以前做过的题目，但是部分孩子由于审题不清，结果失去了全部分数，好几个优秀生都出现这种情况。还有部分孩子是因为在教学时设计实验是一个一个分开的，可是考试题目把两个实验综合在一起了导致孩子失分。6.简答题失分多。简答题中，孩子们失分的原因主要是粗心，在书本中都有...