一年级上册数学教学计划。
2023年下学期。
一、学生基本情况分析。
本学期我担任一年级75和77两个班的数学教学工作。孩子们接受过不同程度的学前教育，也存在着明显差异：部分孩子聪明伶俐、思维活跃；部分孩子计算能力很强； 还有部分孩子来自县或农村，启蒙教育很少，缺少一些就读准备。
孩子们刚刚从幼儿园出来，有些孩子很娇气，以自我为中心，行为习惯、学习习惯养成不好，还有待加强。
二、教材分析。
本册教学内容包括：准备课、位置、1～5的认识和加减法、认识图形、6～10的认识和加减法、11～20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法。
这一册教材的重点教学内容是1～5的认识和加减法、6～10的认识和加减法和20以内的进位加法。这三部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础和学生终生学习与发展必备的基础知识和基本技能，学生必须熟练掌握。其他如比较、位置、认识图形、钟面等知识都很重要，有利于学生了解数学在生活中的实际运用，培养学生学习数学的兴趣。
与现行九年义务教育课程标准实验教材第一册相比较，其主要变化是：
1．删去了原“准备课”的“比一比”中比长短和比高矮的内容， 以及“分类”这个单元。
2．“认识图形”这一单元中删去了认识“平面图形”。
3．“认识钟表”这一单元中删去了认识半时这一知识。
三、教学目标。
1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。
2．初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3.认识“上、下”“前、后”“左、右”不同的方位，并且会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。
4．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
5．认识符号会使用这些符号表示数的大小。
6．直观认识长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形。
7．初步了解钟表，会认识整时。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9．认真作业、书写整洁的良好习惯。
10．体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学措施。
1．目前很多孩子上了好几年幼儿园，在计算方面有了一定的基础，觉得数学简单，可能对学习数学有怠慢。要结合学生实际的知识水平、思维特点安排教学，避免枯燥、重复式教学，同时要照顾思维偏慢的学生。抓住重点，优质高效完成教学任务，多组织游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2．选用多样化的教具、做好充分的教学准备、采用富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
3．多布置一些灵活机动的作业，比如动手操作的作业、实践运用数学知识的作业、自主安排的作业，少一些机械、呆板的练习。
4．加强学校与家庭的联系，转变大部分家长头脑中数学就是计算的观点，让家长知道数学的实践、运用将是学习的重点、难点，适当教给家长一些正确指导孩子学习的方法。
5．积极学习、扩大视野，促进自身教学能力的发展。
五、教学时间与内容安排。
合计76课时，期中机动5课时。
六、活动安排。
以班级为单位开展口算竞赛、讲数学故事活动，积极组织学生参加年级组、教研组开展的其他活动。
七、检测与评价。
1.以平时的课堂表现、作业、活动情况评价为主，以期中评价为辅。
2.期终评价综合考虑学生一期来的学习情况。
八、扶优辅潜措施。
一）优、中等生。
1．抓住学生特点，提供机会，培养勤学好钻的学习习惯和学以致用的能力。
2．鼓励其组织参与班级管理和各种活动，促进其综合能力的发展。
二）潜能生。
1．基础知识争取当堂理解，鼓励他们多发言，及时给予肯定和表扬，培养学好数学的自信心。平时在课堂上多关注，及时发现问题，选用易操作易理解易家庭辅导的方法解决具体问题。
2．发现作业上的错题时，督促他们自己更正，更正有困难时，当面辅导解决。
3．生活当中经常与他们沟通交流，做到更全面的了解他们的家庭环境、性格特点、兴趣爱好，让他们更深切的感受到老师对他们的关心喜爱。使他们更爱学校、爱同学、爱学习。
撰写人：周娣。
一年级数学上教学计划
五 教法与学法。教法 讲解法 演示法 启发式教学法等。学法 自主学习法 合作 法 动手操作法等。六 教学措施 1 重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。1 注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境以帮助学生理解数学概念，构建有关的数学知识。2 尽量选择 设计...
2019一年级数学上册教学计划
教学计划 教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。数学网小学频道小编为大家准备了这篇一年级数学上册教学计划，希望对同学们有所帮助。一 学情分析 本班人数22人，其中男生10人，女生12人。班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数 少部分学生已能计算10以内的加减法 但也有一部分学...
2019一年级数学上册教学计划
一 教材剖析 十个单元 数一数 比一比 1 5的知道和加减法 知道物体和图形 分类 6 10的知道和加减法 11 20的知道 知道挂钟 20以内的进位加法及总温习数学活动 数学乐土和咱们的校园。本册的教育要点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分常识和20以内的退位减法是学...