一年级第一学期美术教案

发布 2020-04-09 09:20:28 阅读 5005

单元主题:第一单元生活真快乐。

知识要素。平面组合。

技能要求:训练剪、贴、画综合能力。

教学目标。体验与发现:通过设计和制作,了解作品的组成。

实践与创造:设计制作具有个性的作品。

欣赏与评议:用1-2句话表述自己和他人的作品。

教学重点。设计并描绘独特的图案。

教学难点。**与图案的有机组合。

教学过程。一.引入与分析。

1.创设情景,以人才交流会的形式引入课题并讨论情景。

2.根据情境中的范作,分析作品的组成:**、图案、文字。

3.图案部分可根据每个人的爱好设计,可以是简单的花边、动物、植物或色块,尽可能大胆想象。

二.制作与辅导。

1.制作方法:

① 先贴**,再画图案;

② 先画图案,再贴**。

2.加深理解,通过游戏,强调**与图案有机结合。

3.巡视辅导时注意:

① **剪整齐,贴到位;

② 胶水的使用(得当);

③ 及时表扬有创意的图案(花边)设计。

4.指导学生写上自己的名字。

三.欣赏与小结。

1.针对情境,集体参与展览和交流。发表“我画的是……”这是我〤岁时的**,我在干什么……”等语言来组织介绍。

2.指导填写书上“我的感觉”。

3.结合作品进行点评和课堂小结。

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