对于一年级的孩子写作业

发布 2020-04-08 05:55:28 阅读 1839

小学教学研究专家团队。

对于一年级的孩子写作业,家长非常有必要指导。一年级的孩子刚刚开始学习,学习习惯还没有形成。这正是养成习惯的最好关键期。

抓住这个关键期将事半功倍。刚入学的孩子识字不多,读写作业都非常困难,回家没有家长的辅导简直是寸步难行。如果孩子每天都囫囵吞枣的对待作业,那以后的后遗症必定很多。

所以很多家长过一段时间才发现问题:“我的孩子写作业怎么总是这么拖拉呀?”“我的孩子写作业怎么这么马虎呀?

”这都是在最初的时间里没有帮孩子养成习惯而遗留的问题。等发现问题了在去纠正就困难多了。所以在学习的最初就养成好习惯是对孩子成长有益的一件大好事。

家长指导孩子写作业也是有一定方法的。这个方法需要老师通过多方沟通指引家长。通过多种****让家长了解学校的教育理念。

毕竟在教育孩子上,学校是专业的机构。如果你们班的孩子在家写的作业比在学校好,那就要恭喜老师了。你已经有了一批高素质的家长。

这些家长在你的教育上将是强大的后援力量。所以你得及时肯定家长的工作,感谢家长,向家长学习。让家长知道你很感谢家长的付出,感谢家长对学校工作的支持。

还有一些家长可能没有意识到一年级的孩子学习是需要帮助的,或者有些帮助孩子的方法也不得当。那我们可以开展一些轻松的游戏活动让家长意识到孩子的困难。比如:

换左手写汉字试试看,读全英**试试看。通过换位思考让大人知道孩子的蹒跚学步是多么的不容易。如果还以培养他独立的名义不帮助他,那就是大错了。

家长陪孩子写作业不是身体的陪,是心灵的陪。要仔细看孩子的任务有多少,对孩子来说哪些可以独立完成,哪些需要帮助。对于独立完成的可以不陪。

对于需要帮助的该出手时就出手。要注意孩子写作业的姿势,思考的方法。先扶再放,及时肯定孩子的进步,切不可拔苗助长。

通过一段时间的帮助,可以让孩子独立完成学习任务。所以这个陪并不是一直要陪的,多长时间孩子可以独立写作业,不同的孩子也有不同的表现。只要方法得到,一年就可以养成很好的学习习惯。

家校联系方法很多,全在平时的点滴之间。对于全班的有代表性的问题可以**短信,写信,开家长会。对于个别问题可以打**,写信或面谈。

尽量不要在上班时间叫家长来学校。体谅家长的心情。孩子出现问题了老师也不可推卸责任,更不要埋怨家长。

要考虑问题怎么解决。只要真诚的和家长沟通,就会得到这个强大的教育后援。家长知道了老师的付出,也会在心里感到温暖。

即便是以后在工作中有些小失误家长也是可以理解的。良好的家校沟通会有良好的循环。会助你一臂之力的。

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