衡水二中2014暑假高一年级化学学科假期作业四。
完成时间检查人得分
一、选择题（每题2分共50分）
1．物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是。
a．铜用于制作导线b．生石灰用作食品干燥剂
c．稀硫酸用于除铁锈d．碳酸钠除去馒头中的酸味。
2．有些燃料在燃烧时会对环境造成影响．下列燃料中，被认为是最清洁燃料的是。
a．煤b．石油c．乙醇d．氢气。
3．对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是。
a．3o2——表示三个氧分子 b．so3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素。
c．——表示铝元素的化合价为+3 d．3h——表示三个氢原子。
4．下列关于水的说法不正确的是。
a．水是人类宝贵的资源b．长期饮用蒸馏水有益健康。
c．水是一种常用的溶剂d．自然界的水都是混合物。
5．下列图示实验操作正确的是。
a．测定空气中o2含量 b．盛h2集气瓶放置 c．读取液体体积 d．引燃酒精灯。
6．氢氧化钴[co(oh)2]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：
①co + 2hcl ==cocl2 + h2↑；②cocl2+2naoh ==co(oh)2↓+ 2nacl，下列错误的是。
a．①为置换反应b．氢氧化钴可以干燥***气体。
c．②为复分解反应d．钴的金属活动性比铜的强。
7．二氧化硫排放到空气中溶于水生成亚硫酸(h2so3)，其中亚硫酸中硫元素（s）的化合价为。
a．+2b．-2c．+4d． +6
8．下图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是。
a．甲的溶解度大于乙的溶解度。
b．t3℃时，将20g固体乙加入50**中，可得到70g溶液。
c．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等。
d．将t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2℃时，它们的溶。
质质量分数相等。
9．小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是。
a．合金，陶瓷，橡胶属于合成材料；煤，石油，液化气属于化石燃料。
b．应禁止食用使人发胖的油脂，胃酸过多的认可多喝柠檬汁。
c．电动自行车充电是电能转化为化学能，电动车喷漆可以防止钢铁的锈蚀。
d．用汽油洗涤油污使乳化作用，用氮气做粮食瓜果的保护气。
10．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是。
a．此反应过程中分子数目发生改变b．a是有机物，b、c、d是无机物。
c．点燃前，要先检验a的纯度，防止** d．化学方程式ch4+2o2 点燃 co2+2h2o
11．以下过程只发生物理变化的是：
a．用活性炭吸附冰箱内的异味b．用肥皂水中和蚊虫叮咬分泌的蚁酸。
c．用醋酸除去水壶内壁的水垢d．牛奶放置一定时间后变质发臭。
12．“浓浓椰香营养美味”，椰子粉中富含人体所需的十八种氨基酸、钙、锌、锰、铁、维生素e等营养素。这里的钙、锌、锰、铁是指：
a．分子b．原子c．单质d．元素。
13．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中会对空气造成污染的是：
a．o2b．n2c．so2d．稀有气体。
14．下列实验现象描述不正确的是：
a. 白磷在空气中燃烧产生大量白烟 b. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰。
c．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀。
d. 二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。
15．下列化学用语中，表示正确的是：
a．2个二氧化氯分子：clo2 b．2个氢原子：2h c．镁离子：mg+2 d．氧化铁：feo
16．下表是初中化学中常见4种元素的有关信息。下列判断错误的是：
a．甲的单质是h2 b．乙是碳（c） c．丙是氮（n） d．丁是钙（ca）
17．此反应mno2＋4hcl(浓) mncl2＋2h2o＋cl2↑常用于实验室制取氯气。下列对该反应的说法不正确的是：
a．反应前后元素的种类不变 b．氯元素的化合价在反应前后没有改变。
c．反应条件是加热d．反应物和生成物中，不存在的物质种类是碱。
18．下列是几种粒子的结构示意图，表示阳离子的是：
abcd.19．“属于盐，易溶于水，水溶液呈碱性”符合该条件的物质是：
a．naclb．caoc．ca(oh)2d．na2co3
20．《舌尖上的中国》是一部大型美食类纪录片，很受观众欢迎。“美味健康”是人们对饮食的普遍追求，下列做法不可行的是：
a．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
b．在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐。
c．在米粑中加入菠菜汁和红糖 “添色加香”
d．炖鱼时加入生姜、辣椒来改善香味。
21．喜欢**的同学进行了如下图所示实验。下列对该实验的说法正确的是：
a．②溶液中溶质只有fecl2b．③中的固体一定都是fe
c．②中加入锌粉时一定有气泡冒出d．③中一定没有盐酸
22．某同学种植了一盆赏叶植物，为了促使茎、叶生长茂盛，应施加的一种氮肥是：
a．mgso4b．kh2po4c．nh4no3d．kcl
23．某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。不合理的是：
a．“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭。
b．“钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧。
c．“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈。
d．“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式，使燃烧停止。
24．为了将氯化钠和氯化钙的混合液分离，并得到纯净的氯化钠和氯化钙固体，化学兴趣小组设计了如下方案并进行实验，下列根据流程图判断错误的是：
a．沉淀b是caco3 b．试剂甲是稀硫酸（h2so4）
c．分离出沉淀b的实验操作名称是过滤
d．根据以上方案得到nacl固体中还含有杂质。
25．下列实验操作中，正确的是。
a．稀释浓硫酸 b．过滤 c．倾倒液体 d．熄灭酒精灯。
26．（14分）请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号②的仪器名称。
2）实验室制取co2，可选用的发生装置为填写装置序号）。若小红不小心使用了浓盐酸，使制取的co2中混有hcl气体，则此时，可采用f装置来除杂，瓶内的药品应放。
3）小红想利用a装置通过加热高锰酸钾制氧气，装置中还缺少一种材料是 。加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为。
4）下图为某种“微型”实验装置。如果g处装稀盐酸，h处放少量铁屑，则加热处的现象为微型”装置可能具有的优点是写1点）。
27．（10分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行**性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
1）小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和。
可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加填化学式）。
2）小红同学用下图总结了naoh的四条化学性质（即naoh与四类物质能够发生化。
学反应）。．为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入naoh溶液中，溶液由无色变成。
．依据反应说明naoh必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方。
程式为。．为了验证反应④能够发生，你选择的物质。
是 。a．na2co3 b．hcl c．fecl3 d．ba(oh)2
3）请你设计一个实验除去fecl２溶液中少量的cucl２：
28．（12分）小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；②向三个烧杯中分别加入一定质量的氯化钙溶液；③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体。
实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：
1）白色固体是填化学式）
（2）样品中碳酸钠的质量是 g（结果精确到0.1%）
3）氯化钙溶液中溶质质量分数是多少？（结果精确到0.1%）
答案：15．（14分，每空2分）
1）水槽。2）b 浓碳酸氢钠溶液
3）棉花 2kmno4 △ k2mno4 + mno2 + o2↑
4）红色固体逐渐变成黑色反应时间短（其它合理答案均可）
16．（10分，每空2分）
1）ca(oh)2 或cao
2）ⅰ．溶液变红 ⅱ．co2+2naoh na2co3+h2o ⅲ．c
3）取溶液于试管中加入过量铁粉。
高一年级化学学科假期作业作业三
衡水二中2014暑假高一年级化学学科假期作业三。完成时间检查人得分 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村！一 选择题 每题2分。1 下列做法正确的是 a 用手接触药品b 用嘴吹熄酒精灯火焰。c 实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随便丢弃 d 将带有溶液的滴管平放在实验台上。2 下列基本操作正确的是 a...
高一年级化学学科
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高一年级国庆假期作业
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