一年级复习三单元

发布 2020-04-06 23:24:28 阅读 9855

复习第三单元

复习目标:会用学过的知识做对有关5以内知识的检测题。

教具:小黑板、多**。

教学过程:一、板书课题。

同学们今天我们来“复习第三单元”。请伸出小手跟老师板书课题。

二、口述目标。

这节课我们要达到的目标是:会用学过的知识做对有关5以内知识的检测题。你们有信心达标吗?老师也相信你们是最棒的。

三、检测。下面我们来做检测题,注意坐姿端正,把字写得漂亮点。

一、我会看图填空。

1)图中一共有( )个图形。

2)从右数, 是第( )个。

3)把从右数第2个涂上颜色,把左边3个圈起来。

二、我会看图写算式。

五.后教:讨论。

1.学生更正。

谁有不同答案请上来更正。提示:用红粉笔改,哪个地方错了先圈起来,不要擦去原来的。

2. 讨论(议一议)

1)看第一题的第1小题,认为做对的请举手。

看第2小题,认为做对的请举手。(叫做错的)你是怎样想的?

强调:分清左、右位置)

看第3小题,认为涂对的请举手,认为圈对的请举手。

小结:做这类题得时候要分清左右再做题,还要分清是几个还是第几个。

2)看第二题的第1小题,认为算式列对的请举手。

看第2小题,认为算式列对的请举手。为什么用减法?

看第3小题,认为算式列对的请举手。为什么用减法?

看第4小题,认为算式列对的请举手。

看第5小题,认为2道加法算式列对的请举手。认为2道减法算式列对的请举手。

3)评议板书与正确率。

4)下面同学有错的请举手,你**错了?为什么错了?你是怎样想的?

5)生改正错题。

六。 当堂训练(练一练)

今天大家表现的都很棒,下面我们来进行第二次检测,比一比谁的试卷能得100分。

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